導(dǎo)語(yǔ)：新媒體藝術(shù)聲音及構(gòu)思一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

新媒體藝術(shù)是伴隨著互動(dòng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Flash動(dòng)畫技術(shù)、電子游戲技術(shù)、三維視覺(jué)技術(shù)等電子信息技術(shù)的發(fā)展而逐漸興盛的一門新興藝術(shù)領(lǐng)域。其觸角很快便伸入美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)等傳統(tǒng)藝術(shù)的領(lǐng)域，還迅速擁有了以年輕人為主體的巨大的受眾群體。新媒體藝術(shù)不同于成品藝術(shù)、裝置藝術(shù)、身體藝術(shù)、大地藝術(shù)。新媒體藝術(shù)是一種以“光學(xué)”媒介和電子媒介為基本語(yǔ)言的新藝術(shù)學(xué)科門類，是建立在以數(shù)字技術(shù)為核心的基礎(chǔ)上的，其作品包含虛擬現(xiàn)實(shí)、多媒體、3D電影等形式。新媒體藝術(shù)強(qiáng)調(diào)的是人與藝術(shù)作品的視、聽(tīng)、觸、嗅等多感官、多維度的互動(dòng)體驗(yàn)。比如虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(VirtualReality)，是計(jì)算機(jī)模擬的三維環(huán)境，用戶可以走進(jìn)這個(gè)環(huán)境(用鼠標(biāo)控制瀏覽方向)并操縱場(chǎng)景中的對(duì)象，人們借助于計(jì)算機(jī)技術(shù)、傳感器技術(shù)、仿真技術(shù)等仿造和創(chuàng)造的人工媒體空間，進(jìn)入一種真實(shí)的環(huán)境，從而產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。這個(gè)空間是虛擬的，但又是真實(shí)的，其圖形渲染是實(shí)時(shí)的，這種“實(shí)時(shí)性”導(dǎo)致了在虛擬場(chǎng)景中的人機(jī)“可交互性”。聲音是人類接受外界信息的渠道之一，在新媒體藝術(shù)中聲音發(fā)揮著重要的作用，對(duì)于新媒體藝術(shù)作品的藝術(shù)價(jià)值發(fā)揮著舉足輕重的影響。

一、聲音在新媒體藝術(shù)中的作用

新媒體藝術(shù)主要是通過(guò)視聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等身體感官的刺激來(lái)獲得身臨其境的感受。其中，視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)是一個(gè)整體性的聯(lián)覺(jué)，沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)便不完整；只有聽(tīng)覺(jué)信息沒(méi)有視覺(jué)信息，新媒體藝術(shù)也不能全方位的模擬真實(shí)的世界。聲音在新媒體藝術(shù)中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（一）心理刺激

新媒體藝術(shù)通過(guò)背景音樂(lè)、聲效、語(yǔ)聲等給受眾提供符合客觀現(xiàn)實(shí)的聽(tīng)覺(jué)信息，缺少了這些信息大腦便不能恰如其分的“感知”現(xiàn)實(shí)與虛擬的世界。正是由于新媒體藝術(shù)中一些逼真的音效設(shè)置，比如，虛擬坦克訓(xùn)練中的爆炸燃燒音效，才使被訓(xùn)人員如同身臨其境地處在真實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境中。達(dá)到其以較小的代價(jià)，獲得較高的訓(xùn)練價(jià)值的目的。新媒體藝術(shù)中的階段性背景音樂(lè)還可以緩解受眾的壓力，增加其參加訓(xùn)練的興趣和樂(lè)趣，對(duì)失敗者還有一些鼓勵(lì)性的音樂(lè)。

（二）結(jié)構(gòu)性作用

聲音在新媒體藝術(shù)中的結(jié)構(gòu)作用主要借鑒了影視藝術(shù)中聲音對(duì)畫面的結(jié)構(gòu)功能。聲音的熟練運(yùn)用使得新媒體作品在結(jié)構(gòu)上更加的完整。比如，在當(dāng)前比較流行的“坦克世界”游戲中，每一場(chǎng)戰(zhàn)斗開(kāi)始時(shí)，都有不同的開(kāi)場(chǎng)白：“好戲開(kāi)場(chǎng)了”、“開(kāi)始吧”等。在任務(wù)結(jié)束后，還會(huì)有人聲無(wú)奈地表示：“任務(wù)失敗，我們撤吧！”在游戲中間會(huì)有：“打中了”“我們擊中了他的履帶”“再來(lái)一炮他們就完蛋”等諸如此類的提示性或者鼓勵(lì)性的語(yǔ)音,都很好的把整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程貫穿成一體，仿佛置身真實(shí)、客觀的戰(zhàn)場(chǎng)。

（三）塑造環(huán)境，創(chuàng)設(shè)環(huán)境感

新媒體藝術(shù)要模擬不同的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，而這些不同的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，又有各自的環(huán)境聲音特性，這就要考慮采用設(shè)置與環(huán)境相貼切的聲效，否則，便不能營(yíng)造真實(shí)的環(huán)境感和現(xiàn)場(chǎng)感。聲音是我們判斷方位感的重要因素之一，人耳正是通過(guò)聲源到達(dá)兩耳時(shí)間差來(lái)判斷音源的位置的，因此，良好的聲音有助于新媒體藝術(shù)營(yíng)造真實(shí)的空間感和環(huán)境感。（四）提高新媒體藝術(shù)的藝術(shù)表現(xiàn)力新媒體是藝術(shù)和技術(shù)相融合的領(lǐng)域，也有人稱之為虛擬現(xiàn)實(shí)藝術(shù)。為了提高其藝術(shù)表現(xiàn)力需要從畫面和聲音兩個(gè)方面入手。聲音包含音樂(lè)，音樂(lè)不具有造型藝術(shù)的直觀性，音樂(lè)和其他藝術(shù)手段的結(jié)合，可以直接表現(xiàn)具體的客體形象和概念思維。比如，在“坦克世界”的“荒漠小鎮(zhèn)”戰(zhàn)斗中，就運(yùn)用了具有伊斯蘭教風(fēng)格的背景音樂(lè)，充分體現(xiàn)了異域文化的特點(diǎn)，輔助人們建立身處異域戰(zhàn)場(chǎng)的先行經(jīng)驗(yàn)，提高了游戲參與者的融入性和積極性。

二、不同層次的新媒體藝術(shù)產(chǎn)品對(duì)聲音的要求不同

按照互動(dòng)程度劃分，新媒體藝術(shù)可以分為3個(gè)層次。首先是只有人機(jī)互動(dòng)的新媒體藝術(shù)，這個(gè)技術(shù)實(shí)現(xiàn)比較簡(jiǎn)單，比如一些教育類的游戲程序，訓(xùn)練人們對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。第二個(gè)層次是能實(shí)現(xiàn)人機(jī)、人人低水平互動(dòng)的游戲。比如坦克世界。此類虛擬現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn)是主要依靠發(fā)送文字信息實(shí)現(xiàn)成員間的互動(dòng)，信息傳遞的效率比較低，成員間的呼應(yīng)較困難。第三個(gè)層次是能夠?qū)崟r(shí)的進(jìn)行成員間的對(duì)話的高級(jí)虛擬培訓(xùn)系統(tǒng)。比如飛行員模擬飛行駕駛訓(xùn)練、核電站維護(hù)操作訓(xùn)練等。很顯然，針對(duì)不同的新媒體應(yīng)用系統(tǒng)，需要設(shè)置不同的聲音。比如，寓教于樂(lè)的人機(jī)互動(dòng)游戲顯然比飛行員模擬飛行系統(tǒng)需要更加具有藝術(shù)性的音樂(lè)，但是，后者對(duì)音效的要求顯然比前者更高。

三、新媒體藝術(shù)中聲音設(shè)計(jì)包含的內(nèi)容

新媒體藝術(shù)的最主要特征是其對(duì)現(xiàn)實(shí)的模擬，而要真實(shí)地模擬客觀世界或者意念中的世界，最主要的是體現(xiàn)新媒體作品的環(huán)境感和沉浸感。不管是交互性的設(shè)計(jì)、畫面的設(shè)計(jì)，還是聲音的設(shè)計(jì)，都必須從這兩個(gè)特征出發(fā)。新媒體藝術(shù)的聲音設(shè)計(jì)不同于其畫面和互動(dòng)性的設(shè)計(jì)，畫面的設(shè)計(jì)目標(biāo)是真實(shí)的再現(xiàn)客觀世界中的具象“物體”，比如樹(shù)木、山水、沙漠等，這些可以借鑒藝術(shù)領(lǐng)域中的構(gòu)圖、色彩、明暗等被“復(fù)制”到數(shù)字世界中。而聲音（尤其是音樂(lè)）則不同，我們前面說(shuō)過(guò)音樂(lè)要靠與其他藝術(shù)手段的結(jié)合才能表現(xiàn)客體形象和概念，因?yàn)樗痪邆湮膶W(xué)的描述性，也不具備造型藝術(shù)的直觀性，因而它不借助其他藝術(shù)手段，很難直接表現(xiàn)具體的客體形象和概念思維，這就決定了音樂(lè)審美具有非具象、無(wú)語(yǔ)意的審美特征。因此，在新媒體藝術(shù)中，音樂(lè)的作用主要表現(xiàn)在輔助性的視聽(tīng)聯(lián)覺(jué)上，比如，在高級(jí)的虛擬現(xiàn)實(shí)中，音樂(lè)的作用則相對(duì)小一些，現(xiàn)場(chǎng)感很強(qiáng)的音效（比如背景環(huán)境的聲音）則發(fā)揮著更重要的作用。根據(jù)美國(guó)哈佛商學(xué)院有關(guān)研究人員的分析資料表明，人的大腦每天通過(guò)5種感官接受外部信息的比例分別為：味覺(jué)1%，觸覺(jué)1.5%，嗅覺(jué)3.5%，聽(tīng)覺(jué)11%，視覺(jué)83%。虛擬現(xiàn)實(shí)的沉浸感和真實(shí)感僅僅通過(guò)視覺(jué)畫面的呈現(xiàn)是不夠的，必須通過(guò)對(duì)其中的聲音進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)和安排，通過(guò)視聽(tīng)兩方面綜合性地展現(xiàn)虛擬場(chǎng)景。新媒體藝術(shù)中的聲音主要通過(guò)音效、音樂(lè)、語(yǔ)聲來(lái)表現(xiàn)。音樂(lè)是一門獨(dú)立存在的藝術(shù)形式，是數(shù)字化聲音設(shè)計(jì)的重要組成部分，音樂(lè)“是抽象的概括藝術(shù)，它的作用是表達(dá)情緒和情感關(guān)系”，新媒體藝術(shù)中的音樂(lè)使用可以借鑒影視音樂(lè)理論，主要指新媒體藝術(shù)中出現(xiàn)的機(jī)器提示聲、互動(dòng)對(duì)話聲等。所謂音效，即是自然界中所存在的各種環(huán)境噪聲（背景聲音）和人為設(shè)計(jì)的各種音響效果。比如，發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音、各種碰撞的聲音、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫等，這些都會(huì)增加新媒體藝術(shù)的真實(shí)感和環(huán)境感。

四、新媒體藝術(shù)中聲音設(shè)計(jì)的實(shí)施途徑

聲音包含音樂(lè)、音效和語(yǔ)聲3個(gè)方面，相應(yīng)的新媒體藝術(shù)聲音設(shè)計(jì)也要從這3個(gè)方面來(lái)探討。

（一）音樂(lè)的設(shè)計(jì)與選擇

影視片音樂(lè)主要包含有源音樂(lè)和無(wú)源音樂(lè)兩種，有源音樂(lè)即客觀音樂(lè)，音樂(lè)的原始聲源存在于畫面中。例如，畫面中有一部唱機(jī)正在播放一段交響樂(lè)，而此時(shí)的背景音樂(lè)正是這段交響樂(lè)。無(wú)源音樂(lè)即主觀音樂(lè)，在畫面上看不到或者感覺(jué)不到發(fā)聲源的存在，是創(chuàng)作者根據(jù)主題需要為畫面專門配置的音樂(lè)以渲染情緒和情感。對(duì)于新媒體藝術(shù)來(lái)說(shuō)，音樂(lè)的創(chuàng)作途徑主要有3種。第一，在考慮版權(quán)問(wèn)題的前提下，從現(xiàn)存作品中選擇。比如，“坦克世界”中的一個(gè)湖邊戰(zhàn)斗場(chǎng)景就選配了“黃河大合唱”作為背景音樂(lè)，鼓舞身處其中的玩家們的士氣，感染其情緒；其他場(chǎng)景還會(huì)間歇性地出現(xiàn)中國(guó)國(guó)歌的某一段旋律：|1.35.565|，以及其他一些背景音樂(lè)。第二，在有充足的資金保證的前提下，邀請(qǐng)音樂(lè)制作人為新媒體作品專門創(chuàng)作、編配音樂(lè)。這一過(guò)程包含諸多程序，主要涉及音樂(lè)創(chuàng)作中的各個(gè)環(huán)節(jié)。比如，編曲、樂(lè)隊(duì)（指揮、各個(gè)聲部等）、現(xiàn)場(chǎng)錄音、混音、合成等。這一種方法不僅資金需求量大，而且需要耗費(fèi)較多的時(shí)間和精力，因?yàn)槠溟g還包含著各個(gè)部門之間的溝通、協(xié)調(diào)等工作。所以說(shuō)，對(duì)于一般的新媒體藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)說(shuō)，這種方式存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)以及可行性上的問(wèn)題。第三，采用數(shù)字化的制作技術(shù)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)，尤其是個(gè)人電腦（PC）硬件和軟件技術(shù)和性能的不斷提高，以及電子音樂(lè)的飛速發(fā)展，在個(gè)人計(jì)算機(jī)上組建一支像樣的管弦樂(lè)隊(duì)已經(jīng)不再是夢(mèng)想。在個(gè)人計(jì)算機(jī)上，可以完成編曲、混音、配器、錄音、合成等一系列的技術(shù)過(guò)程。這就意味著，傳統(tǒng)的音樂(lè)制作方式發(fā)生了翻天覆地的變化，在傳統(tǒng)音樂(lè)制作中需要幾個(gè)人甚至幾十個(gè)人，許多部門合作去完成的一部交響樂(lè)或者流行樂(lè)，只要由一個(gè)人或者幾個(gè)人組成的小團(tuán)隊(duì)在個(gè)人計(jì)算機(jī)、MIDI接口、鍵盤合成器、軟件音序器等工具幫助下就可以完成。這樣大大節(jié)省了時(shí)間和金錢。目前，許多大師級(jí)的音樂(lè)家都開(kāi)始嘗試使用電子音樂(lè)來(lái)創(chuàng)作，比如，于2001年獲得格萊美獎(jiǎng)的日本音樂(lè)家喜多郎（MasanoriTakahashi）在其音樂(lè)作品中大膽使用混響器等電子音樂(lè)創(chuàng)作工具進(jìn)行作品創(chuàng)作。對(duì)于新媒體藝術(shù)音樂(lè)創(chuàng)作來(lái)說(shuō)，數(shù)字化的音樂(lè)創(chuàng)作可以說(shuō)是“小成本，大制作”，而且，數(shù)字化音樂(lè)與數(shù)字化的新媒體藝術(shù)和技術(shù)兼容性更加完美。

（二）音效的創(chuàng)作

生活中可以找到?jīng)]有音樂(lè)的地方，但是找不到?jīng)]有聲效的地方。大自然的風(fēng)霜雨雪、山川河流、家居環(huán)境等無(wú)處不有各種各樣的聲音（噪聲）存在，作為對(duì)現(xiàn)實(shí)有所反映的新媒體藝術(shù)也必須考慮到聲效對(duì)真實(shí)感的影響。聲效的創(chuàng)作主要以傳統(tǒng)的擬音———錄音方式，在錄音棚中完成。當(dāng)然，在聲效創(chuàng)作方面，還需要一些想象力，許多看似毫不相關(guān)的聲音，和畫面配合以后便會(huì)產(chǎn)生十分形象的聲畫效果。比如，動(dòng)畫片里人摔倒的聲效采用的是保齡球瓶倒下的聲音。聲效的創(chuàng)作和一般的藝術(shù)創(chuàng)作大致相同，首先有一個(gè)創(chuàng)意階段，分清楚場(chǎng)景的聲效有哪些，需要哪些道具完成，是否有現(xiàn)成的素材庫(kù)，聲音和畫面的關(guān)聯(lián)等等諸如此類的問(wèn)題。第二個(gè)階段就是擬音階段，即使用人工發(fā)聲器模擬影片中所需要的音響效果，本過(guò)程主要在錄音棚完成。第三階段就是合成，運(yùn)用各種軟件或者硬件合成器（根據(jù)資金和個(gè)人興趣）對(duì)聲效的聲速、聲調(diào)、音色等進(jìn)行綜合調(diào)節(jié)，最終完成音效創(chuàng)作。

（三）語(yǔ)聲的創(chuàng)作問(wèn)題

語(yǔ)聲主要包括機(jī)器的提示聲、人機(jī)對(duì)話聲、用戶間的對(duì)話等，這些主要通過(guò)數(shù)字化的錄音、混音、合成來(lái)實(shí)現(xiàn)，涉及到的具體技術(shù)包括：數(shù)字錄音技術(shù)、混音技藝、合成技術(shù)、軟音源等。綜上所述，我們可以看出，聲音———作為人類獲取信息的重要通道，在新媒體藝術(shù)中亦發(fā)揮著重要的作用。然而，在目前市場(chǎng)上所見(jiàn)到的新媒體藝術(shù)作品中，其聲音的運(yùn)用技術(shù)和藝術(shù)水平還有待提高。在今后的新媒體藝術(shù)創(chuàng)作中，必須注重發(fā)揮聲音設(shè)計(jì)在其沉浸感和環(huán)境感設(shè)計(jì)等方面的重要作用。