導(dǎo)語：如何才能寫好一篇學(xué)校后勤方面的意見和建議，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：小學(xué)；后勤管理；問題；解決策略

后勤管理的主要任務(wù)是運用各種合理的管理手段創(chuàng)造出強大的后勤保障力量，從而提高后勤工作的效率與質(zhì)量，保證單位職能工作能順利開展，具有較強的經(jīng)濟(jì)性、服務(wù)性、復(fù)雜性、群眾性等［1］。小學(xué)后勤管理涉及到水電氣維護(hù)、基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境綠化衛(wèi)生、氣與電、水的供應(yīng)以及學(xué)校安保工作等重要內(nèi)容，是學(xué)校工作中不可缺少的重要部分，若缺乏有效的后勤管理，則會影響學(xué)校的教學(xué)環(huán)境。

1重視后勤管理工作，提升后勤工作人員的綜合素質(zhì)

后勤管理工作是學(xué)校各項工作能順利開展的重要保障，且后勤管理工作人員素質(zhì)的高低可直接影響到小學(xué)教學(xué)環(huán)境。但就目前而言，大部分小學(xué)后勤管理人員的綜合素質(zhì)多處于低下水平，導(dǎo)致問題不斷出現(xiàn)，進(jìn)而阻礙了工作效率的提高［2］；其中，小學(xué)后勤工作人員素質(zhì)較差主要表現(xiàn)為責(zé)任意識不夠、服務(wù)能力較差、技術(shù)能力不強以及文化程度較低等，而學(xué)校后勤人員直接服務(wù)的對象為小學(xué)生，小學(xué)生的心智又尚未發(fā)育完全，因此后勤工作人員的意識與行為可直接影響到小學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與身體健康。另外，還有一些學(xué)校的后勤管理理念過于傳統(tǒng)，使學(xué)校后勤處成為“老弱病殘”人員的休養(yǎng)所，內(nèi)部消耗大不說，辦事效率還不高，后勤管理難度也大。為此，學(xué)校必須充分認(rèn)識到后勤管理問題的嚴(yán)重性，并采取相應(yīng)措施，如完善人事聘任制度，合理設(shè)立規(guī)劃崗位及崗位負(fù)責(zé)人數(shù)、職責(zé)范圍，盡可能采取競聘上崗，細(xì)化每個工作環(huán)節(jié)的內(nèi)容，并建立職責(zé)獎懲制度，以提高后期管理人員的積極性與主動性。或者學(xué)?？梢云刚堃恍I(yè)的管理員定期對學(xué)校后勤人員進(jìn)行培訓(xùn)，并鼓勵他們多與經(jīng)驗豐富的老師傅進(jìn)行經(jīng)驗交流，以不斷改善管理的模式。同時，學(xué)校還應(yīng)重視后期管理人員素質(zhì)的提升與處理突發(fā)事件能力的培養(yǎng)，提高他們的管理經(jīng)驗，增強他們的服務(wù)意識與責(zé)任意識，使后勤工作的管理更加科學(xué)化、規(guī)范化，從而為學(xué)生構(gòu)建良好、健康、和諧的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。

2完善財務(wù)制度規(guī)范，強化小學(xué)后勤財務(wù)工作的管理

財務(wù)管理工作是學(xué)校后勤管理的核心部分，是教學(xué)工作是否能正常運行的關(guān)鍵。但傳統(tǒng)后勤管理模式常常處于敷衍狀態(tài)，對學(xué)校各項費用的支出沒有詳細(xì)的記錄，且資金浪費等問題也比較嚴(yán)重，如采購價格上報不合理，采購不必要的物件等［3］。另外，學(xué)校對后勤財務(wù)的管理未進(jìn)行有效的監(jiān)督，對于上報的財務(wù)報表未進(jìn)行核實，且在財務(wù)方面所出現(xiàn)的問題也未及時采取合理的應(yīng)對措施等。有時候后勤財務(wù)部甚至未做好財務(wù)日常工作內(nèi)容，如記賬、算賬及對賬等，導(dǎo)致了財務(wù)審批流程與規(guī)章制度成為一種形式，長期以往就會對學(xué)校各項工作的正常運行造成嚴(yán)重影響。為此，學(xué)校應(yīng)強化后勤財務(wù)的管理，優(yōu)化后勤管理的模式，從而實現(xiàn)財務(wù)管理“精細(xì)化”，減輕學(xué)校的運行負(fù)擔(dān)。如加強對學(xué)校財務(wù)管理工作人員的監(jiān)督，定期對學(xué)校的每項支出與收入進(jìn)行核查，同時，及時將收款資金繳納入庫，在財務(wù)支出審批合格后再進(jìn)行回?fù)?，以明確每項資金的去向與每筆資金的用途等。另外，學(xué)校還應(yīng)建立健全財務(wù)管理內(nèi)部的規(guī)相關(guān)制度，明確責(zé)任內(nèi)容，規(guī)范財務(wù)管理人員的行為等。在采購方面，學(xué)?？膳蓪Ｈ巳?zhí)行，保證采購價格的合理性與穩(wěn)定性，同時，還應(yīng)要求財務(wù)人員將支出、收款、去向、時間、日期等明確記錄在案，并制成報表，再交由校長或高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審查。學(xué)校還可定期對財務(wù)人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)與考核，實行優(yōu)勝略太制，適當(dāng)增加他們的緊張感，提高他們的積極性，并爭取每年為財務(wù)人員提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而促進(jìn)后勤財務(wù)管理工作整體專業(yè)水平的提高。

3規(guī)范學(xué)校物資管理，盡可能降低學(xué)校綜合運行成本

后勤管理問題除了以上闡述的幾點之外，學(xué)校內(nèi)部的物資管理也存在一定的問題。學(xué)校的資產(chǎn)較多，致使很多物資未發(fā)揮它的作用就被淘汰或長期滯留等，且學(xué)校內(nèi)部的設(shè)施設(shè)備未及時維修，或未定期進(jìn)行保養(yǎng)與更換，導(dǎo)致了很多設(shè)施設(shè)備的使用壽命不長，甚至?xí)驗橹匾O(shè)備老化而釀成嚴(yán)重后果，造成不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失［4］。另外，一些小學(xué)急于發(fā)展擴(kuò)建而新移植一些植物，但未進(jìn)行及時的保養(yǎng)與維護(hù)，植物成活率較低，雖然這些經(jīng)濟(jì)損失相對較小，但長期以往，植物死亡范圍擴(kuò)大，直接經(jīng)濟(jì)損失也會增大，這不僅不符合節(jié)約資源，優(yōu)化配置的原則，還不利于校園生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，對教學(xué)環(huán)境也會造成一定的影響。為此，學(xué)校應(yīng)該采取一切可行性措施加強校內(nèi)物資的管理，優(yōu)化配置財力、物力、人力等方面的資源，注重開源節(jié)流，盡可能的使資源得到合理、有效的利用。例如，學(xué)校應(yīng)重新整合后勤管理部門的制度規(guī)范，調(diào)整人員配備，制定后勤管理計劃流程表，并嚴(yán)格執(zhí)行；定期檢查、維修校內(nèi)的設(shè)施設(shè)備，盡量延長它們的使用期限，對于老化程度或損壞程度嚴(yán)重的機(jī)器設(shè)備應(yīng)立即上報，并及時更新。重點培養(yǎng)后勤工作人員的責(zé)任心，促使他們養(yǎng)成節(jié)約意識，如節(jié)約用電、誰、氣等，同時鼓勵后勤人員積極提出意見或建議，學(xué)校再根據(jù)較合理的建議或意見進(jìn)行調(diào)整，并給予相應(yīng)的獎勵，以此提高后勤工作人員的積極性。另外，學(xué)校可以鼓勵一些班級，積極參加校園生態(tài)環(huán)境保護(hù)活動，做一些力所能及的事情，如除草、澆水等，養(yǎng)成不浪費水、電，不踐踏草坪等良好的意識。這樣一來，不僅培養(yǎng)了小學(xué)生勞動觀念與勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品德，還能促進(jìn)校園生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，從而共同促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。結(jié)語學(xué)校后勤的管理對學(xué)生的成長與發(fā)展有著密切的關(guān)系，良好的后勤管理有利于學(xué)校教學(xué)工作的順利開展，因此，學(xué)校必須重新審視后勤的管理工作，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，為小學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校整體目標(biāo)的實現(xiàn)。

作者:高功忠 單位:吉林省通化市東昌區(qū)紅旗小學(xué)

參考文獻(xiàn):

［1］陳永波．學(xué)校后勤管理工作總結(jié)［J］．亞太教育，2015（08）：53．

［2］劉微顯．創(chuàng)新后勤管理模式優(yōu)化農(nóng)村小學(xué)教學(xué)環(huán)境［J］．當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究，2015（02）：17．

篇2

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校計劃的指導(dǎo)下，按照本學(xué)期學(xué)校發(fā)展的思路對后勤工作的要求，完善規(guī)章制度，和運行機(jī)制，提高服務(wù)效率，使后勤工作制度嚴(yán)密化，思路創(chuàng)新化，形式多樣化，從而實現(xiàn)責(zé)任明確，運行規(guī)范力求創(chuàng)新，提高效率的工作目標(biāo)。

二、具體目標(biāo)：

1、建立健全財產(chǎn)管理使用制度，使學(xué)校財產(chǎn)物品保管合理，減少損失，及時保證教育教學(xué)工作的需要。

2、加強宿舍管理，注重對學(xué)生的教育。把學(xué)校學(xué)生宿舍建設(shè)成為校園文明的窗口，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的基地。

3、在后勤社會化運行的基礎(chǔ)上，加強對伙食管理，在控制飯菜價格上張的基礎(chǔ)上，對飲食衛(wèi)生和質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，促進(jìn)師生生活水平的提高。

4、加強學(xué)校園林化建設(shè)，在去年已經(jīng)成為我市園林化建設(shè)合格單位的基礎(chǔ)上，今年要繼續(xù)闊的綠化面積，同時要協(xié)同政教處做好學(xué)生的愛校教育，教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的一草一木。

6、充分利用我校的專業(yè)班教室和學(xué)生人才優(yōu)勢，把學(xué)校后勤建設(shè)成為專業(yè)學(xué)生實習(xí)的基地。從而達(dá)到一方面培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，一方面減少學(xué)校的用工消費。

三、措施：

一、強化管理，提高素質(zhì)。隨著本學(xué)期我校學(xué)習(xí)形式的多樣化，學(xué)校本學(xué)期增加了陽煤技工學(xué)校的崗位培訓(xùn)班，和春季新生班。這樣在辦學(xué)形式多樣化和規(guī)模較前擴(kuò)大的同時，學(xué)校后勤工作也增加了新的負(fù)擔(dān)，后勤的壓力也隨之增大。因此，加強隊伍建設(shè)，不斷整動后勤工作作風(fēng)，已經(jīng)成為較前更為迫切和加強的工作。鑒與此，我們要繼續(xù)堅持每周二的例會制度，通過例會總結(jié)成績，揭示問題，統(tǒng)一全體后勤人員的意志和行為。其次總務(wù)負(fù)責(zé)人要堅持不斷的深入班級，食堂，宿舍洞察了解情況，及時解決服務(wù)工作中存在的問題。

二、繼續(xù)完善有關(guān)制度。做好定崗定責(zé)，把后勤工作分解到每一個崗位，和崗位工作人員中。

1、楊世平，李衛(wèi)東做為庶務(wù)管理人員，在及時保證教學(xué)供給需求的同時，要把節(jié)約放在首位，并做好上下協(xié)調(diào)，及時和學(xué)校財務(wù)溝通，做到帳物相符，帳帳相合，按有關(guān)要求履行好出庫和入庫手續(xù)和物品借領(lǐng)手續(xù)。

2、趙萬孩主要負(fù)責(zé)伙食管理，協(xié)助總務(wù)主任對食堂價格和質(zhì)量的管理，配合衛(wèi)生監(jiān)督所協(xié)調(diào)加強食堂衛(wèi)生管理。確保飯食的安全，做好學(xué)校客飯的登記和教師宿舍水費的報表上報。

3 、蔡建忠，任志文，王拉明，張鳳嵩在蔡建忠統(tǒng)一協(xié)同下，做好宿舍管理，按學(xué)校相關(guān)要求，和政教處配合，加強對住宿學(xué)生的管理和教育。做到按時上班，不得脫崗，勇于負(fù)責(zé)，不得麻痹，循循善導(dǎo)，不得粗暴，講求效果，不得懈怠。

4、王莆書負(fù)責(zé)學(xué)校用電的管理和維修，和教師宿舍電費的上報。

5、醫(yī)療室，張愛花，程麗霞等，本學(xué)期主要工作辦證，做好醫(yī)療，藥品，衛(wèi)生等工作。

三、加強設(shè)施建設(shè)，減少臨時用工。

1、隨著價格的上漲，社會用工工資也在不斷上浮，我校的社會用工工資也隨著大氣候的變化不斷變化，隨著我校焊接專業(yè)的開設(shè)，學(xué)?？倓?wù)處計劃把該專業(yè)充分利用起來，建設(shè)一支學(xué)校義務(wù)修建隊伍，節(jié)省電等相關(guān)用工費用。

2、同時要帶動焊接專業(yè)的設(shè)施建設(shè)，擴(kuò)大我校學(xué)生技能訓(xùn)練的實踐性教學(xué)范圍。

3、同時 學(xué)校今年力爭實現(xiàn)灶房煤氣化和取暖的熱電聯(lián)產(chǎn)，提高師生生活質(zhì)量。

四、建立健全學(xué)生生活委員會，通過生活委員會的形式，收集學(xué)生對后勤工作的意見和建議，把后勤工作的措施和意見傳達(dá)到全體師生中間。

五、設(shè)文明校園，優(yōu)化育人環(huán)境。

今年，在我校新樓落成以后，校園綠化面積進(jìn)一步擴(kuò)大。許多校園的基礎(chǔ)設(shè)施也需要不斷優(yōu)化，因此本學(xué)期在繼續(xù)加強對現(xiàn)有綠化范圍管理的同時，要把擴(kuò)大綠化做為綠化方面的任務(wù)。

同時，要利用我校每個班級都有花盆等設(shè)施，動員師生在室內(nèi)栽花養(yǎng)草，和政教處開展“我為學(xué)校添點綠的活動”。

六、組織好班級性的勞動。繼續(xù)采用政教處派班，總務(wù)處派工的形式。定期組織各班級輪流勞動，以既實現(xiàn)既建設(shè)良好的校園環(huán)境，又培養(yǎng)學(xué)生勞動技能的目的。

篇3

在2000年，國務(wù)院以《關(guān)于進(jìn)一步加快高等學(xué)校后勤社會化改革的意見》為高校后勤社會化改革的指導(dǎo)文件，在全國范圍內(nèi)開展高校后勤社會化改革。

高校后勤社會化改革根據(jù)高校后勤改革以市場為向?qū)У奶攸c，引進(jìn)符合發(fā)展規(guī)律和各方面需求的企業(yè)化管理和市場機(jī)制，實行績效分配。全國高校依照高校后勤社會化改革中維持學(xué)校秩序、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益并存的本質(zhì)特征，通過實踐探求符合自身特點與實際情況的后勤管理方法。我國高校后勤模式在近幾年的發(fā)展中主要有以下幾種模式：

一是，獨立法人模式。后勤管理企業(yè)化，與學(xué)校行政分離，把事、企權(quán)利分開，管理處代表學(xué)校對后勤進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)、組織協(xié)調(diào)、質(zhì)量監(jiān)督等。

二是，甲、乙方模式。以相互協(xié)同的甲、乙方模式將學(xué)校后勤和行政企業(yè)分開，明確劃分各自權(quán)利和職責(zé)。甲方后勤管理處為學(xué)校后勤職能的管理者，乙方后勤集團(tuán)為學(xué)校提供后勤保障。

三是，“老后勤”模式。學(xué)校后勤集團(tuán)是融合了企業(yè)化管理理念，集行政、服務(wù)、經(jīng)營于一體的行政部門，性質(zhì)不變。

四是，社會服務(wù)模式。引入社會力量增強市場競爭力，通過學(xué)校的監(jiān)督、檢查、管理保證其服務(wù)質(zhì)量。

五是，跨校合作模式。建立跨校之間的合作，優(yōu)化區(qū)域性高校后勤資源并合理利用，使服務(wù)、經(jīng)營方式多種多樣，服務(wù)對象越來越多。

高校后勤財務(wù)工作要與高校后勤管理模式相協(xié)調(diào)，建立可持續(xù)發(fā)展的高校后勤實體。現(xiàn)如今，我國高校后勤財務(wù)工作的管理表現(xiàn)為自己獨立核算和學(xué)校財務(wù)處核算兩種模式。后勤實體獨立核算又有以下幾種方式：一是集中核算，所有下屬部門管理集中、財務(wù)人員集中、資金集中、核算集中;二是分散核算，所有下屬部門建設(shè)獨立財務(wù)機(jī)構(gòu)，自主選拔管理人員，創(chuàng)建符合自身的財務(wù)管理方法;三是混合模式核算，即集中和分散核算并用，例如一部分下屬部門采用集中核算，另一部分則受財務(wù)部監(jiān)督，分散核算。

目前，大部分的高校都執(zhí)行更加適合社會外部環(huán)境，更加有利于各項工作實施的后勤獨立核算模式;少數(shù)高校仍執(zhí)行非獨立核算模式，但由于其本質(zhì)未改變，無法適應(yīng)其已經(jīng)改變了的體制和管理模式，所以存在不足。

二、建立高校后勤財務(wù)內(nèi)部控制體系

（一）建設(shè)內(nèi)部控制系統(tǒng)的意義

根據(jù)COSO①內(nèi)部控制結(jié)構(gòu)和我國內(nèi)部控制制度，企業(yè)增強內(nèi)部控制與管理、建設(shè)規(guī)范化企業(yè)的關(guān)鍵是企業(yè)內(nèi)部會計控制。高校后勤實體需逐漸完善規(guī)范的財務(wù)管理體系和內(nèi)部控制制度，增強高校后勤實體財務(wù)內(nèi)部控制不僅能提供有效管理，還能為學(xué)校帶來收益，是高校

不斷發(fā)展的有力支持。

（二）內(nèi)部控制體系結(jié)構(gòu)

1.會計制度控制。會計制度控制是明晰會計政策和科目，創(chuàng)建符合內(nèi)部會計控制的完善的制度。如今我國高校實體基本上是依照企業(yè)化管理模式中的核算模式實現(xiàn)會計核算，這與高校根據(jù)自身特色建立的會計核算制度存在不少差異，在制度控制上缺乏操作性，想要解決這些問題，應(yīng)控制好會計政策的選擇、會計科目的設(shè)定、會計制度的設(shè)置，創(chuàng)立完整的會計制度系統(tǒng)。后勤實體應(yīng)根據(jù)實際情況，從實踐中管理的需求開始，明晰實際施行的會計政策，依照服務(wù)、經(jīng)營、管理要求在施行國家統(tǒng)一的會計制度和準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，建立符合自己的細(xì)化科目的會計科目體系。

2.財務(wù)審批控制。財務(wù)審批控制應(yīng)該明晰審批人權(quán)限、審批程序、責(zé)任和有關(guān)調(diào)控方式依照規(guī)定權(quán)限和程序進(jìn)行經(jīng)費支付業(yè)務(wù)的辦理。后勤實體的每個部門和有關(guān)崗位根據(jù)規(guī)定權(quán)限和流程通過簽署意見，反復(fù)核對和審查經(jīng)濟(jì)事宜和業(yè)務(wù)的可信性、合法性和合理性后決定批準(zhǔn)、不予批準(zhǔn)或是其他處理。后勤實體各級管理和業(yè)務(wù)辦理的所有工作人員不得行使權(quán)限之外的權(quán)利。高校后勤實體制定審批制定的方法：依照級別從上到下進(jìn)行審批，每一級必須明晰自己可以審批的經(jīng)濟(jì)事宜、經(jīng)費限額以及有關(guān)審批權(quán)利限制來制定;每一級專門審批一類經(jīng)濟(jì)事宜，依照專人做專事來制定。為了不出現(xiàn)只有表面的審批和審核，每個部門和有關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)費審批控制上應(yīng)基于自己權(quán)利范圍內(nèi)實行業(yè)務(wù)辦理、驗收、審批，使高校后勤實體內(nèi)部建立互相制約的控制體系。

3.財務(wù)預(yù)算控制。財務(wù)預(yù)算控制應(yīng)該明晰經(jīng)費管理模式，規(guī)范預(yù)算的制定、審核、下達(dá)、實施。后勤財務(wù)工作是高校后勤實體預(yù)算管理的難點，構(gòu)建財務(wù)管理系統(tǒng)能幫助后勤實體清楚地了解到經(jīng)費管理模式，達(dá)到提升資金可控性和利用效率，減輕資金運用風(fēng)險的目的。落實預(yù)算、保障預(yù)算的施行決定預(yù)算管理所體現(xiàn)的作用大小。預(yù)算控制制度是實行預(yù)算控制的關(guān)鍵點，后勤實體要學(xué)會通過分配、審核、控制內(nèi)部各部門的經(jīng)濟(jì)來源，使預(yù)算管理系統(tǒng)逐步完善，達(dá)到制定的目標(biāo)。

4.財務(wù)崗位控制。財務(wù)崗位控制要明晰財會崗位輪換規(guī)則，規(guī)范崗位輪崗制度，分離財務(wù)崗位，建立協(xié)同、制衡、監(jiān)督機(jī)制。如何避免財務(wù)管控中容易出現(xiàn)的，利用職務(wù)之便徇私的現(xiàn)象，其主要解決方法之一就是財務(wù)崗位控制，它能增強內(nèi)部控制和會計設(shè)定與管理，財務(wù)崗位控制牽制各部門，防止出現(xiàn)徇私舞弊的現(xiàn)象。財務(wù)崗位控制中有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需由兩個或兩個以上的部門或工作人員辦理，使得各項業(yè)務(wù)在部門與部門之間相互監(jiān)督和制約，各部門應(yīng)在自己的權(quán)限范圍內(nèi)做事，建立各司其職、各司其責(zé)、相互牽制的工作系統(tǒng)。崗位輪換制度是另一個主要解決方法，通過崗位在一定時間內(nèi)輪換，加強職責(zé)分工控制的效率，防止在值崗過程中出現(xiàn)問題。

5.財務(wù)稽核控制。財務(wù)稽核控制要對一切有關(guān)財務(wù)工作實行內(nèi)部稽核，施行獨立客觀的監(jiān)督和評價活動。部門內(nèi)部財務(wù)稽核在部門之間形成互相監(jiān)督、牽制的制度，使資產(chǎn)的安全、完整得到保護(hù)，使經(jīng)營活動依照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，達(dá)到提升經(jīng)營管理水平和效率的目的。高校后勤實體應(yīng)明晰設(shè)定財務(wù)稽核崗位和構(gòu)建稽核制度是財務(wù)稽核控制的基本，實現(xiàn)財務(wù)稽核控制的方法是通過會計事項控制、會計憑證控制、會計核算控制、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)控制、審批流程控制、預(yù)計預(yù)算控制、信息匯總控制。達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的高校后勤實體可以依照會計信息化體系的使用狀況構(gòu)建局域網(wǎng)稽核，有效利用財務(wù)稽核控制的管理、監(jiān)督、審計職能，提升其工作效率和稽核質(zhì)量。

6.財務(wù)報告控制。財務(wù)報告控制通過真實報告財務(wù)實際情況保障財務(wù)報告的合法性、可信性、完善性。通過財務(wù)報告控制實現(xiàn)學(xué)校后勤財務(wù)工作的規(guī)范化、制度化、程序化，后勤財務(wù)工作才能夠有條不紊的進(jìn)行，使人員適應(yīng)不斷提升的財務(wù)崗位要求，明晰財務(wù)崗位的職責(zé);使后勤財務(wù)運作的真實情況得到及時報告，對出現(xiàn)的問題快速做出解決方案，提高工作效率。財務(wù)報告控制主要體現(xiàn)在財務(wù)會計報表控制、財務(wù)報告及分析控制、部門財務(wù)情況表控制、財務(wù)工作總結(jié)報告控制、其他財務(wù)事宜報告控制、財務(wù)崗位工作日志控制這幾個方面。

7.會計檔案控制。會計檔案控制根據(jù)規(guī)定嚴(yán)格管理會計檔案的保存、立卷、存檔的制度。傳統(tǒng)會計檔案（紙質(zhì)會計檔案）和電子會計檔案是會計檔案控制的主要內(nèi)容。高校后勤實體應(yīng)規(guī)范實施會計檔案的妥善保管、按順序排放，嚴(yán)格防范發(fā)生損毀、丟失和泄密的行為。在實際操作運用中會計檔案控制有會計檔案的立卷制度、會計檔案的歸檔制度、會計檔案的保管制度、會計檔案的查閱制度、會計檔案的銷毀制度、會計檔案的信息化制度。

8.電算化控制。電算化控制通過操作內(nèi)容和權(quán)限加強財務(wù)核算、監(jiān)督控制。高校后勤實體信息化控制體現(xiàn)在信息化體系的操作內(nèi)容控制、操作權(quán)限控制、使用環(huán)境控制、數(shù)據(jù)處理控制、軟件開發(fā)控制、網(wǎng)絡(luò)安全控制、崗位設(shè)定控制。安全性是財務(wù)控制的核心，高校后勤實體應(yīng)對財務(wù)工作及人員進(jìn)行分配，有關(guān)人員在權(quán)限范圍內(nèi)行事，保障系統(tǒng)安全運行。

高校后勤實體財務(wù)內(nèi)部控制體系應(yīng)根據(jù)自身情況，多角度審視自身管理模式。后勤實體的管理者和財務(wù)人員應(yīng)通過多方面的內(nèi)部控制和各種制度不斷規(guī)范財務(wù)的報告、核算、稽核等程序;通過引用電算化的操作方法，提高部門和人員工作效率;通過內(nèi)部的權(quán)責(zé)分明，使內(nèi)部控制系統(tǒng)的到有效運用，達(dá)到完善的構(gòu)建高校后勤實體財務(wù)內(nèi)部控制體系的目標(biāo)。

篇4

后勤服務(wù)微信平臺為實例，闡述了微信校園信息服務(wù)平臺開發(fā)與建設(shè)的有效途徑。

關(guān)鍵詞：微信平臺；開發(fā)建設(shè)；蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2016）32-0276-02

由于互聯(lián)網(wǎng)以及各種電子產(chǎn)品終端的迅速普及與發(fā)展，微信服務(wù)等社交軟件在各高職院校迅速搭建服務(wù)平臺。這既是科技發(fā)展的產(chǎn)物，又是追求經(jīng)濟(jì)利益以及高效率的結(jié)果。以越來越快的網(wǎng)速和操作越來越方便的電子產(chǎn)品為基礎(chǔ)，這一類社交軟件服務(wù)平臺極大程度得將學(xué)校管理部門以及師生之間緊密的聯(lián)系起來了，這變更了傳統(tǒng)上低效率的交流方式，加快了有效信息的傳播速度，加強了必要的社交聯(lián)系，為學(xué)生能夠更好地享受校園生活奠定了強有力的基礎(chǔ)，也是未來賬上校園服務(wù)的趨勢。但是，由于受到軟件技術(shù)的限制、硬件上的制約，以及推廣方面的問題，目前微信校園服務(wù)平臺的開發(fā)與建設(shè)還需進(jìn)一步的完善。

1 校園微信服務(wù)平臺開發(fā)與建設(shè)存在的問題

目前為止，各大職業(yè)院的微信服務(wù)平臺特別是微信公眾號主要都是交于學(xué)生來管理與運營的。模式一般是在校的學(xué)生社團(tuán)成員申請建設(shè)，然后學(xué)生負(fù)責(zé)運營，信息的更新與收集都是有學(xué)生零零散散完成[1]。這種管理與運營模式存在較大的問題：首先，學(xué)生在校需要大量的時間學(xué)習(xí)以及從事其他的活動，用于運營和管理微信平臺的時間相對有限，往往來不及及時更新相關(guān)訊息，對于微信服務(wù)平臺的互動版塊，這種管理模式也導(dǎo)致師生在該服務(wù)平臺上給出的建議投訴等信息得不到及時的反饋，用戶的體驗好感度降低。其次，由于校園的微信服務(wù)平臺是由學(xué)生申請和管理的，在管理員畢業(yè)離校之際，管理事物的交接也會是個很大的問題。再者，由學(xué)生或社團(tuán)申請、運營和管理的微信服務(wù)平臺受限于管理員所處的位置，所能提供的服務(wù)以及內(nèi)容會相對比較有限，導(dǎo)致平臺無法發(fā)揮最大用。最后，校園微信服務(wù)平臺的定位往往定位不清。目前微信平臺能夠提供的公眾號一般有以下三種類型[2]：訂閱號、服務(wù)號以及企業(yè)號。而大部分高校往往會面臨一個問題：到底該選擇訂閱號還是服務(wù)號，針對這兩種平臺不同的服務(wù)風(fēng)格，難得兼得益處，而一旦下來平臺類型投入運營之后，想要更改公眾號的運營類型會造成很大程度上的用戶粘度以及資源的浪費與損失。

2 校園微信服務(wù)平臺的開發(fā)與建設(shè)

學(xué)校不僅要考慮到自身發(fā)展的實際情況，還要結(jié)合學(xué)生的實際需求，平臺的具體用途，適當(dāng)?shù)募舆M(jìn)具有特色的功能與服務(wù)，以此來構(gòu)建具有特色的校園微信服務(wù)平臺，充分發(fā)揮該平臺應(yīng)有的功效，更好地服務(wù)于師生，促進(jìn)師生與學(xué)校之間的聯(lián)系，增進(jìn)有效溝通與交流。

2.1 立足于學(xué)校實際，建設(shè)具有特色的微信平臺

在搭建與管理校園微信服務(wù)平臺的時候，要切實考慮好三方面的情況[3]：首先，明確本校服務(wù)平臺的受眾與性質(zhì)，考慮全面的功效，力爭該平臺可以為全校師生的學(xué)習(xí)生活提供更全面的服務(wù)。其次，學(xué)校應(yīng)該安排專門的人員以及部門從事微信服務(wù)平臺的管理與運營。再者，學(xué)校應(yīng)該結(jié)合學(xué)校自身的發(fā)展與運行，考慮好師生以及其他工作人員的實際需求與喜好，推出更加豐富的菜單功能與個性化定制服務(wù)。最后，應(yīng)該突出學(xué)校微信服務(wù)的特色，并且及時更新相關(guān)的資源，不斷創(chuàng)新。結(jié)合蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校后勤服務(wù)平臺，此公眾號的注冊類型是服務(wù)號，其中具體的服務(wù)菜單包括互動建議、個人中心、維護(hù)報修、校園訂餐、校醫(yī)服務(wù)、電費充值、飯卡充值、動態(tài)資訊、近期公告等功能。

蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校后勤服務(wù)平臺的這些功能主要分為三類：信息查詢、服務(wù)訂購、互動交流，每一項菜單都無不體現(xiàn)著該校后勤服務(wù)的特點。個人中心與師生個人信息有機(jī)地結(jié)合起來，結(jié)合電費充值記憶電費充值等服務(wù)，極大地方便了學(xué)生的日常生活，學(xué)生可以不用跑腿不用排隊就能給宿舍充電給飯卡充值；維護(hù)保修、校醫(yī)服務(wù)等功能，確保了報修與就醫(yī)的方便以及時效性；另外動態(tài)資訊、近期公告等菜單，第一時間向師生告知學(xué)校后勤部門關(guān)于食堂整改等等的意見。注入此類的服務(wù)，極大地方便了師生的生活，這說明微信平臺逐漸朝著創(chuàng)新化、人文化以及全面化的方向發(fā)展，有利于加強師生的聯(lián)系，方便大家的生活。

2.2 打造學(xué)?？萍挤趸?wù)的溝通平臺

根據(jù)騰訊公司的統(tǒng)計數(shù)據(jù)[4]，截止至2012年3月底，微信的個人用戶量已經(jīng)超過1億，到2015年底，微信的活動賬號的數(shù)量已經(jīng)超過了7.0億，這說明越來越多的用戶選擇了使用微信服務(wù)，通過移動網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)。而且，很多的用戶月流量使用越來越大，有80%的用戶超過了100M。超過50%的用戶通過微信平臺結(jié)交好友，病與自己的社交圈進(jìn)行交流互動。同時，高職院校生是使用微信評平臺的重要人群。學(xué)校應(yīng)該很好地利用這一有利因素，依照該夜店，不斷更新和改進(jìn)校園微信服務(wù)平臺的功能。蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校后勤服務(wù)微信平臺出來常規(guī)的查詢與互動功能外，還可以加入其它一些特色服務(wù)，提高校園微信服務(wù)平臺對學(xué)生的日常生活與娛樂的影響和號召力。

2.3 力爭強強聯(lián)合，全面為師生服務(wù)

一般來講，每一個微信服務(wù)平臺都有本身相對成熟的應(yīng)用功能。.運營與管理自身平臺時，可以相應(yīng)考慮科學(xué)加入第三方功能，豐富平臺的服務(wù)類型。比如，蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校后勤服務(wù)平臺在確保自身的服務(wù)功能的基礎(chǔ)上，結(jié)合了另外一個公眾號平臺：“蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校實習(xí)生及繼續(xù)教育學(xué)生”，該微信服務(wù)平臺主要是針對習(xí)生及繼續(xù)教育學(xué)生“的學(xué)習(xí)與就業(yè)而開發(fā)的。后勤服務(wù)平臺與習(xí)生及繼續(xù)教育學(xué)生服務(wù)平臺結(jié)合起來，可以指引學(xué)生針對教室的使用情況進(jìn)行查詢，既方便了學(xué)生的生活，也為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了便利，真可謂是一舉兩得！

隨著微信服務(wù)本身的完善，在以后的校園微信服務(wù)平臺的開發(fā)與建設(shè)中，應(yīng)該詳細(xì)的了解師生的需求，清楚該微信服務(wù)平臺的定位，完善自身特色，吸收其他的平臺的優(yōu)點與功能，更好地傳播學(xué)校文化，為師生提供更好的學(xué)習(xí)與生活的氛圍。安排專業(yè)的人才對平臺進(jìn)行管理，將微信服務(wù)平臺打造的更加系統(tǒng)化、專業(yè)化。

3 校園微信服務(wù)平臺的服務(wù)模式與實現(xiàn)

3.1校園微信服務(wù)平臺的服務(wù)模式探索

在搭建校園微信服務(wù)平臺的過程中，微信公眾號的運營與管理需要相應(yīng)的服務(wù)器。微信服務(wù)平臺有編輯模式以及開發(fā)模式兩種[5]。所謂編輯模式，就是為了實現(xiàn)用戶的訂閱與回復(fù)，以及其他比如任意詞回復(fù)活著關(guān)鍵詞回復(fù)等功能。在蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校后勤管理微信公眾號中，該服務(wù)可以很好地實現(xiàn)互動建議、維護(hù)報修等功能。開發(fā)模式利用第三方接口可以實現(xiàn)該服務(wù)平臺的個性化定制，而很多第三方接口也是基于微信模式的。因此可以利用開發(fā)模式的豐富資源實現(xiàn)相應(yīng)功能開發(fā)，滿足微信用戶的個性化需求。

校園微信服務(wù)平臺的搭建，主要以微信的社交化營銷與生活服務(wù)系統(tǒng)為對象，以龐大的師生用戶群為依托，利用開放了的微信 API 接口，擴(kuò)展移動互聯(lián)網(wǎng)平臺的相應(yīng)服務(wù)功能，給用戶帶來極大的生活便捷性。

3.2校園微信服務(wù)模式的實現(xiàn)

1）系統(tǒng)框架[6]：本系統(tǒng)主要利用百度公司提供的微信 API 接口和第三方提供的接口，使用 PHP 語言，基于 MVC 模型進(jìn)行軟件開發(fā)，使應(yīng)用系統(tǒng)具有良好的開放性和可擴(kuò)充性。在開發(fā)模式下首先進(jìn)行基本功能O計，例如消息的自動回復(fù)、圖片消息、地理位置消息、鏈接消息和圖文消息等。當(dāng)然除此之外還有 LBS開發(fā)、API 的調(diào)用、數(shù)據(jù)庫及緩存應(yīng)用。當(dāng)前校園用戶的主要功能需求是支持自動回復(fù)、電費查詢、飯卡余額查詢、周邊餐飲服務(wù)、快遞查詢等，以上框架完全可以勝任。

2）功能模塊的實現(xiàn)[6]：該 服 務(wù) 模 式 的 開發(fā) 工 具 主 要 采 用 WampServer 和EclipsePHP Studio 3，微信 API 作為系統(tǒng)的最低層，主要調(diào)用百度公司及第三方提供的微信 API 接口，本系統(tǒng)最終代碼部署到百度公司提供的微信服務(wù)器上。

參考文獻(xiàn)：

[1] 楊志勝， 彭家陽， 柯蔚芳，等. 高校微信營銷發(fā)展探討[J]. 金融經(jīng)濟(jì)：理論版， 2015（11）：131-133.

[2] 姜福泉. 微信公眾號信息服務(wù)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)[J]. 中國新通信， 2016， 18（13）.

[3] 張琰， 曾軍. 微信公眾平臺在高職院校校園服務(wù)中的應(yīng)用研究[J]. 電子技術(shù)與軟件工程， 2014（18）：54-55.

[4] 楊清. 微信5.0：騰訊的O2O預(yù)謀？[J]. 國際品牌觀察， 2013（9）：124-125.

篇5

1. 加強自身建設(shè)，明確工作思路，完善自身管理。在院領(lǐng)導(dǎo)和主席團(tuán)的指導(dǎo)下，我部要根據(jù)自身的特點，優(yōu)化自身機(jī)構(gòu)，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，使生活部的運作更規(guī)范更有效率。明確分工以及個人職責(zé)，讓老師以及同學(xué)們看到的是一個有組織，有紀(jì)律的生活部。

2. 努力完成生活部的各項工作 , 認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，從部長到干事做到一切嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從組織安排。

3. 嚴(yán)格擺正工作，學(xué)習(xí)，生活三者關(guān)系。工作態(tài)度積極端正，做到任務(wù)落實到位，責(zé)任落實到人。工作中應(yīng)當(dāng)注重效率，質(zhì)量和可操作性。在可操作性強，保證質(zhì)量的同時，提高工作效率，少做 “ 無用功 ” 。

4. 注意及時反饋信息，不論部長級或者是干事，在工作中遇到困難首先及時解決，自己難以解決的事情應(yīng)及時向上級匯報，以免耽誤工作。

二 . 工作制度：

1. 遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守學(xué)生會的章程及各項規(guī)章制度。

2. 本著 “ 從同學(xué)中來，到同學(xué)中去，全心全意服務(wù)同學(xué) ” 的宗旨，為瀟湘學(xué)院盡自己最大的努力。

3. 生活部的每位成員都要養(yǎng)成積極熱心，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。

4. 生活部要繼續(xù)作好學(xué)生同學(xué)校后勤方面的聯(lián)系人，協(xié)調(diào)好二者之間的關(guān)系 , 廣泛收集同學(xué)們對學(xué)校飲食，安全等方面的相關(guān)意見和建議，并及時傳達(dá)給相關(guān)的部門。密切聯(lián)系后勤集團(tuán)，協(xié)助其積極、生動地開展工作；

5. 維護(hù)同學(xué)們的基本利益，確保同學(xué)們生活愜意有序進(jìn)行的基礎(chǔ)上，努力使同學(xué)們的大學(xué)生活更為豐富多彩。

6. 生活部成員要嚴(yán)格要求自己，不論是在學(xué)習(xí)、工作，還是生活方面，時刻注意在同學(xué)們心目中的形象，不得做出有損瀟湘學(xué)院學(xué)生會的事情，應(yīng)爭取在各個方面起到模范帶頭作用。

7. 因有特殊事情不能正常參加例會及工作時，應(yīng)提前向部長請假。

三 . 常規(guī)工作 :

1. 生活小貼士：總院以及各分院成員按時寫好生活小貼士，以便準(zhǔn)時向同學(xué)們告知天氣，更好的讓同學(xué)們了解生活中的小常識 。

2. 食堂執(zhí)勤： 為使“讓學(xué)生吃得干凈、營養(yǎng)、安全”的食堂工作目標(biāo)落到實處，我們要更好的管理食堂秩序，將同學(xué)們反映的情況如實的向?qū)W院反映。密切聯(lián)系后勤集團(tuán)，協(xié)助其積極、生動地開展工作；發(fā)揮督促職能，督促同學(xué)文明用餐，督促食堂的飯菜價格、分量、質(zhì)量、衛(wèi)生以及服務(wù)員的態(tài)度等；統(tǒng)計廣大同學(xué)的意見和建議，并及時向院領(lǐng)導(dǎo)、食堂反映。監(jiān)督食堂改進(jìn)并將答復(fù)告知同學(xué)；

3. 開展豐富的校園活動 ： 在新的的年度中，生活部會全面貫徹學(xué)生會的指導(dǎo)方針，大力維護(hù)同學(xué)們的基本權(quán)益，逐步提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，用創(chuàng)新的思維為同學(xué)們更好的服務(wù)。我們會謹(jǐn)記社會主義榮辱觀，積極開展有益同學(xué)們身心健康發(fā)展的活動，以便豐富同學(xué)們的課余活動，使同學(xué)們的中學(xué)時光絢爛多姿。 以鍛煉，學(xué)習(xí)為主開展有利于同學(xué)們身心健康的系列活動。如： 健康知識競賽（使大家了解一些關(guān)于健康的知識；） “品味生活中的味”廚藝大賽活動，豐富同學(xué)們的課余生活，使同學(xué)們在娛樂中得到的知識，提高思想文化素質(zhì)，使之健康發(fā)展。

四 . 其他工作的開展

篇6

【關(guān)鍵詞】鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)；做法；建議；思路；措施

作為全縣農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制中心小學(xué)試點校，如何加強寄宿制學(xué)校的建設(shè)成為學(xué)校工作的重點。按照縣教科局年度調(diào)查研究工作的安排，學(xué)校成立了以校長任組長，各處室主任、工會主席為成員的課題領(lǐng)導(dǎo)小組，對此項工作進(jìn)行了積極的探索。

一、農(nóng)村寄宿制小學(xué)建設(shè)中的做法

（一）立足實際，不斷提升學(xué)校管理水平

1.立足寄宿制小學(xué)實際，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理

學(xué)校轉(zhuǎn)型為寄宿制小學(xué)后，原有的管理制度、管理手段及管理模式都需要改進(jìn)與完善。一是進(jìn)一步明確辦學(xué)思想，轉(zhuǎn)變管理觀念。我們認(rèn)真研究小學(xué)管理，明確辦學(xué)思想，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，將學(xué)校的辦學(xué)思想融入學(xué)校工作的方方面面。二是進(jìn)一步優(yōu)化管理制度，實行精細(xì)化管理。修訂完善教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤財務(wù)管理等方面的制度，積極建構(gòu)體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念與校園文化、關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)生健康成長的管理制度。細(xì)化管理措施，在精細(xì)化管理上下功夫。三是進(jìn)一步拓展教職工參與學(xué)校管理的渠道，提高管理實效。推進(jìn)民主決策，廣泛征求教職工的意見建議，在堅持政策標(biāo)準(zhǔn)的前提下，集中教職工的智慧，群策群力，提升學(xué)校管理水平。

2.深入實施快樂教育，進(jìn)一步凸現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色

教育對象由初中生轉(zhuǎn)變?yōu)樾W(xué)生后，為了使小學(xué)生在學(xué)?？鞓飞?、快樂學(xué)習(xí)、快樂成長，在快樂誦讀、快樂大課間活動、快樂教學(xué)、快樂班級創(chuàng)建的四大板塊的基礎(chǔ)上，開拓思路，探索開展了“快樂家園”創(chuàng)建等活動，將學(xué)生在?；顒尤考{入“快樂教育”實施范圍。

3. 扎實推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，豐富青少年課外生活

根據(jù)市、縣文明委《關(guān)于推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，我校積極開展了“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作。學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教育資源，將空置房屋和場地改建成“鄉(xiāng)村少年宮”活動場地，增強了學(xué)?，F(xiàn)有教室、場所的利用效率，配備了相應(yīng)遠(yuǎn)教設(shè)施、教室圖書架、開放式書吧和學(xué)生大課間活動必需的體育器材?！暗吞忌睢闭{(diào)查體驗活動已組織開展，“珍惜生命之水”調(diào)查體驗活動正在申報當(dāng)中。

（二）強化職責(zé)，不斷改進(jìn)師生服務(wù)工作

1.落實職責(zé)，確保校園安全穩(wěn)定

堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度，加強學(xué)校安全管理，建立健全各類應(yīng)急預(yù)案，加強安全教育和隱患排查，定期組織師生進(jìn)行安全模擬演練，不斷增強師生應(yīng)對各類突發(fā)事件的預(yù)防和處置能力，預(yù)防安全事故發(fā)生。積極排查調(diào)處校園內(nèi)發(fā)生的各類矛盾糾紛，維護(hù)校園穩(wěn)定，保證正常的教育教學(xué)秩序。

2.強化意識，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

堅持服務(wù)育人的方向，進(jìn)一步強化服務(wù)意識，加強后勤服務(wù)工作。重視小學(xué)生生活指導(dǎo)教師配備與培訓(xùn)，加強寄宿生服務(wù)與管理。抓好校園環(huán)境建設(shè)，提高校園美化、綠化檔次；改進(jìn)師生食堂管理，安排教職工參與食堂原料采購和成本核算，監(jiān)督承包人把好原料采購關(guān)、從業(yè)人員資質(zhì)關(guān)、飯菜質(zhì)量關(guān)，保證讓師生吃到數(shù)量充足、味道可口、營養(yǎng)全面的飯菜。

二、寄宿制小學(xué)建設(shè)實施過程中存在的問題及困難

1.教育經(jīng)費投入難度大

學(xué)校由初級中學(xué)轉(zhuǎn)型為寄宿制中心小學(xué)以后，制約學(xué)校教育發(fā)展的主要問題仍然是經(jīng)費問題。學(xué)校身處生源少公用經(jīng)費不足的尷尬處境，真正用于學(xué)校發(fā)展的經(jīng)費十分有限 ，需要配套建設(shè)的設(shè)施很多。大量配套建設(shè)項目與有限的財力和教育投入的矛盾加劇，實施工作難度大。

2.學(xué)校管理難度增大

隨著農(nóng)村寄宿制小學(xué)的建成，學(xué)生集中到同一所學(xué)校學(xué)習(xí)生活，管理難度必然增大。由于不同年級、不同年齡階段學(xué)生睡眠、課時、課外活動安排等方面均存在差異，寄宿生的就餐、就寢和課余時間管理也就不可能按照初中生的模式來進(jìn)行。同時，家長傳統(tǒng)觀念認(rèn)為將孩子送到寄宿制學(xué)校后，學(xué)習(xí)生活就是學(xué)校的事情了，很多家長就放手不管，無疑增加了學(xué)校的管理難度。

3. 教學(xué)生活師資不足

農(nóng)村寄宿制學(xué)校從理論上講是有利于集中農(nóng)村教育資源，提高資源的使用效能。這種資源的集中對學(xué)生的教育質(zhì)量并沒有明顯的改變。教師受編制限制，存在師資調(diào)配難問題。在師資不足的情況下，音樂、美術(shù)等課程無專業(yè)教師，學(xué)生娛樂活動方面的需求得不到滿足，素質(zhì)教育無法實現(xiàn)。學(xué)生年齡小，生活不能夠完全自理，這就需要寄宿制的生活指導(dǎo)教師給予更多的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要一定的生活老師，但是，學(xué)校沒有專門的生活教師，班主任老師既是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)老師，又是生活指導(dǎo)老師。工作量大，這樣必然會帶來工作上的漏洞。

三、寄宿制學(xué)校建設(shè)的建議和措施

1.合理安排結(jié)構(gòu)調(diào)整布局

集中辦學(xué)要考慮可操作性，在辦學(xué)規(guī)模上不要搞一刀切，應(yīng)堅持實事求是，因地制宜，根據(jù)各地的實際情況分列學(xué)校規(guī)模要求。在調(diào)整學(xué)校布局過程中，應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡特征，按照就近入學(xué)的原則。還要充分考慮到交通不便偏遠(yuǎn)的農(nóng)村子女的上學(xué)問題，不能單純追求辦學(xué)集中。

2.建立經(jīng)費保障機(jī)制，努力增加教育投入

一是加大向上爭取資金支持力度，搞好寄宿制學(xué)校配套建設(shè)。將寄宿制學(xué)校建設(shè)資金及教育專項資金集中統(tǒng)籌使用，進(jìn)一步加大農(nóng)村寄宿制學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，配備一些必需的教學(xué)設(shè)備和文體活動器材，豐富學(xué)生校園生活，不斷改善農(nóng)村寄宿制學(xué)校的辦學(xué)條件。二是加強資金管理，規(guī)范資金使用范圍。財政應(yīng)從教育轉(zhuǎn)移支付中單列建設(shè)經(jīng)費，并做到封閉運行、?？顚Ｓ茫袑嵄ＷC寄宿制學(xué)校建設(shè)資金來源渠道穩(wěn)定，建立各項相關(guān)資金管理有效措施，從而提高資金使用效益。三是政府為教育安排一定的公用經(jīng)費，用于因寄宿制學(xué)校工作量增大的教育補貼，特別是要盡快調(diào)整農(nóng)村學(xué)校班主任津貼待遇，以充分調(diào)動教師的積極性，提高農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

3.嚴(yán)格規(guī)范管理，確保安全有序

要結(jié)合本地實際，認(rèn)真制定《農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理規(guī)定》，規(guī)范管理，杜絕發(fā)生安全事故。一是根據(jù)《國家西部地區(qū)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程項目學(xué)校管理暫行辦法》的規(guī)定，應(yīng)該增加學(xué)校后勤人員編制，逐步解決師資難問題。按師生比1：30的標(biāo)準(zhǔn)配備生活教師，應(yīng)逐年增加學(xué)校人員編制或采取聘用合同工辦法，解決農(nóng)村寄宿制學(xué)校后勤人員缺乏的問題。二是寄宿制小學(xué)要配備專職校醫(yī)，同時與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院簽訂醫(yī)療服務(wù)合同，發(fā)現(xiàn)問題及時由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院出診，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。要搞好食堂和宿舍管理，避免群體性食物中毒和傳染病流行。

4. 加強師資隊伍建設(shè)，提高學(xué)校管理水平

篇7

一、樹立正確服務(wù)思想：

根據(jù)我學(xué)區(qū)的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)法律、法規(guī)，加強財務(wù)管理，進(jìn)行實度調(diào)控,勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。

二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作：

財務(wù)管理力求科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制合理化，強化監(jiān)督度，細(xì)化工作，低調(diào)做人，高調(diào)做事。切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。

1、準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)。

2、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向?qū)W區(qū)校長匯報，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務(wù)監(jiān)督。

3、積極參加財會繼續(xù)教育的培訓(xùn)工作，提高業(yè)務(wù)水平，做好財務(wù)年審、換證工作。

4、做好寄宿生生活補助的發(fā)放和減免教科書費的工作。

5、建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度,做好固定資產(chǎn)的登記和檢查工作。新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。

6、結(jié)合實際情況，制定合理可行的五年發(fā)展規(guī)劃，使學(xué)校的發(fā)展有章可循。避免重復(fù)投資。

7、圍繞規(guī)劃，集中使用資金，打造造亮點學(xué)校，使其達(dá)到普九標(biāo)準(zhǔn)。

三、抓住重點力求創(chuàng)新：

1、抓好隊伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各項工作的開展提供可靠保障。

2、結(jié)合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，提高各學(xué)校后勤管理水平。

3、虛心聽取建議，提高各校后勤人員的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。

4、組織后勤人員學(xué)習(xí)文化知識，豐富頭腦;創(chuàng)造機(jī)會，走入課堂，了解現(xiàn)代教育教學(xué)，更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。

四、其他工作：

1、配合學(xué)校搞好人防、技防、物防工作。

2、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作。

3、完成各項臨時性和計劃外工作。

五、主要活動安排

二月

1、檢查開學(xué)情況

2、制定財務(wù)工作計劃。

3、完成年經(jīng)費預(yù)算編制

三月

1、配合物價局做好收費檢查

2、春季義務(wù)教育免費教科書統(tǒng)計上報

3、建立學(xué)校財會人員檔案

4、固定資產(chǎn)檢查

四月

1、寄宿生生活補助發(fā)放

2、學(xué)習(xí)財務(wù)管理辦法

五月

1、校舍安全檢查

2、積極參加報賬員培訓(xùn)

六月

1、建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度

2、賬外欠款清查統(tǒng)計

七月

1、積極參加報賬員培訓(xùn)

八月

1、聽取各校校長報賬員對財務(wù)工作意見、建議

九月

1、寄宿生生活補助發(fā)放

2、秋季義務(wù)教育免費教科書統(tǒng)計上報

十月

1、分配取暖費

2、配合教育局做好義務(wù)教育經(jīng)費執(zhí)行情況的檢查

十一月

1、積極參加報賬員培訓(xùn)

2、固定資產(chǎn)檢查

十二月

1、編制財務(wù)決算年報

2、財務(wù)工作總結(jié)

3、賬外欠款清查統(tǒng)計

學(xué)校財務(wù)核算計劃兩則

1、進(jìn)一步鞏固會計核算改革工作

搞好會計核算是做好學(xué)校財務(wù)工作的基礎(chǔ),因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范會計基礎(chǔ)工作,提高會計核算的水平。

2、完善財務(wù)制度建設(shè)

我們將在年制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定和完善一些校內(nèi)財務(wù)規(guī)章制度，諸如：《清華大學(xué)非貿(mào)易非經(jīng)營性外匯財務(wù)管理辦法》、《清華大學(xué)二級核算單位會計工作制度》等，使會計工作有一個更加完善的制度環(huán)境。

3、進(jìn)一步加強財務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)

我們將進(jìn)一步開發(fā)財務(wù)專網(wǎng)在財務(wù)管理和會計核算中的作用;進(jìn)一步加強財務(wù)處網(wǎng)頁建設(shè)，做好財務(wù)信息的日常工作，方便教師查詢，提高辦公效率;完善內(nèi)部報表制度，開發(fā)財務(wù)分析系統(tǒng)，為決策提供科學(xué)依據(jù)。

4、配合后勤部門做好社會化改革工作

從財務(wù)角度認(rèn)真總結(jié)年后勤改革的經(jīng)驗，修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟(jì)管理辦法，使其在自我發(fā)展的軌道上實現(xiàn)良性循環(huán);設(shè)立后勤專管員了解后勤財務(wù)狀況，幫助主管校長進(jìn)行后勤理財;擴(kuò)大后勤改革的范圍，制定飲食服務(wù)中心、接待服務(wù)中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。

5、加強會計人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高會計人員的整體核算水平

年將定期對會計核算和使用天財財務(wù)軟件過程出現(xiàn)的問題對會計人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合年的決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問題，有針對地對一些重點科目進(jìn)行講解。

6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應(yīng)用

年將重點開發(fā)為各系財務(wù)負(fù)責(zé)人和系會計人員使用的財務(wù)報表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計的財務(wù)指標(biāo)評價系統(tǒng)。

7、管好、用好各種專項經(jīng)費

做好211工程的驗收檢查及財務(wù)文件的歸檔以及財務(wù)數(shù)據(jù)和財務(wù)統(tǒng)計分析工作。掌握985經(jīng)費的使用計劃(規(guī)劃),加強平日管理、檢查、分析和控制工作。

8、清理會計檔案庫,開發(fā)票據(jù)管理軟件

對所有的會計檔案進(jìn)行整理、清查和分類,開發(fā)票據(jù)管理軟件,加強票據(jù)的管理和監(jiān)督。

9、完成助學(xué)金一級核算工作

在工資實現(xiàn)一級核算之后，完成助學(xué)金一級核算的動員、說服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責(zé)任方面的工作,實現(xiàn)助學(xué)金的銀行,從而提高助學(xué)金管理的運行效率。

10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作

進(jìn)一步加強平安互助基金的管理,落實財務(wù)處、校醫(yī)院和工會三方面的責(zé)任,建立科學(xué)、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。

11、拓寬結(jié)算中心業(yè)務(wù),實現(xiàn)金融創(chuàng)新

恢復(fù)結(jié)算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業(yè)務(wù);配合校園卡工程,研究落實校園卡小錢包結(jié)算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結(jié)算中心工作的研究;在總結(jié)年學(xué)生學(xué)費收取工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做好年的收費工作。

12、進(jìn)一步做好部門預(yù)算工作,探索基層單位預(yù)算管理規(guī)律

按照教育部、財政部的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實工作。在試點的基礎(chǔ)上，探索院系等基層單位預(yù)算管理的規(guī)律，促進(jìn)資源配置優(yōu)化和基層管理水平的提高。

篇8

論文關(guān)鍵詞：高校后勤；管理改革；節(jié)約

高校后勤是高校的重要組成部分之一，也是塑造學(xué)校形象的窗口，更是從物力支撐，財力保證，人力支持等方面實現(xiàn)高校教書育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人的重要陣地。因此，一流的高校需要具備一支一流的后勤團(tuán)隊，而一流的后勤團(tuán)隊需要在實踐中不斷完善自身的發(fā)展。[1]高校后勤部門是一個綜合和管理部門，涉及到高校每一個師生的衣、食、住、行、工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，其最終的核心工作目標(biāo)還是為教學(xué)服務(wù)。目前高校后勤已在精簡機(jī)構(gòu)、深化改革、實行公正高效的管理等許多方面上取得了一些成就，但仍存在一些問題，這就需要我們管理人員必須面對現(xiàn)實，正確認(rèn)識高校后勤管理工作的地位、作用和特點，對當(dāng)前存在問題進(jìn)行積極的探索，大膽地實踐，促進(jìn)高校健康發(fā)展?，F(xiàn)談?wù)劰P者對本校后勤的一些認(rèn)識和建議。

一、發(fā)展節(jié)約型高校后勤部門

1.發(fā)展節(jié)約型高校后勤的必要性

近十年來，隨著我國教育事業(yè)的迅猛發(fā)展和高校逐年擴(kuò)招，廣西師范大學(xué)（以下簡稱“我?！保┑霓k學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)張，學(xué)生人數(shù)的大幅增加、基礎(chǔ)建設(shè)項目增多，設(shè)備儀器的更換，加大了學(xué)校資源供需壓力，水、電、原材料等等相關(guān)能源消耗量隨之大幅度增加，導(dǎo)致后勤支出部分占整個學(xué)校支出的比例逐年增加。高校通過發(fā)展節(jié)約型后勤部門，讓后勤管理逐步走向社會化服務(wù)市場，同時加強節(jié)約，勤儉辦學(xué)、杜絕浪費，這既能提高后勤效益，也為高校取得較好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，還能緩解校內(nèi)各類資源的供求壓力。

2.發(fā)展節(jié)約型高校后勤的措施

（1）宣傳節(jié)約型后勤文化。高校后勤必須以學(xué)校為本，以后勤保障服務(wù)的根本宗旨為指導(dǎo)，開展形式多樣的節(jié)約能源資源活動。學(xué)生作為學(xué)校中最重要的主體部分，應(yīng)通過加強節(jié)約資源的宣傳教育，使廣大學(xué)生認(rèn)識到能源的重要性和資源緊張的嚴(yán)峻形勢，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，自覺發(fā)揮勤儉節(jié)約光榮傳統(tǒng)，改正一些浪費能源的習(xí)慣，并結(jié)合自身在實際管理中的節(jié)約型作風(fēng)，提出對后勤自身工作和全校教職工今后的要求，形成符合我校實際、具有我校特色的后勤節(jié)約理念。

（2）注重生活細(xì)節(jié)。學(xué)生飲食屬于較大浪費區(qū)，因此，無論是食堂管理人員還是食堂的臨時工，都時時提醒學(xué)生要珍惜糧食，反對浪費，并讓他們養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。我校于2004年實行了飯后碗筷自覺回收的活動，要求每個用餐者將自己使用過的碗筷放到指定的位置，不僅節(jié)省了一定勞動力，同時也改變了過去桌面雜亂的現(xiàn)象，提高了飲食環(huán)境。同時還可以在食堂就餐的顯眼處張貼有關(guān)節(jié)約的標(biāo)語，并于每月更換一次新的標(biāo)語，使節(jié)約意識深入學(xué)生心中。學(xué)生在就餐時抬眼就能看到“飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉，粒粒盤中餐，皆是辛苦換”等節(jié)約的標(biāo)語，提醒學(xué)生克制浪費行為。

（3）實行定額包干。對各級學(xué)院單位實行“指標(biāo)到戶、計量收費、節(jié)約留用、超用收費”的管理辦法，讓順手關(guān)電關(guān)水成為一種習(xí)慣。對于職工生活用水用電實行一戶一表計量收費制。學(xué)生宿舍用水用電實行限額配送、超用收費制度。通過制定管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行制定標(biāo)準(zhǔn)和獎罰制度，充分調(diào)動全校職工和學(xué)生的積極性，增強管理意識和節(jié)約意識。

二、提高高校后勤人員職業(yè)道德

1.提高高校后勤人員職業(yè)道德的重要性

社會主義的職業(yè)道德是社會主義精神文明的重要組成部分，對高校后勤人員進(jìn)行職業(yè)道德教育，是以人為本，實現(xiàn)科學(xué)性、規(guī)范性管理的重要體現(xiàn)。其中職業(yè)道德培養(yǎng)包括甘當(dāng)配角的精神境界、任勞任怨的工作態(tài)度、勤儉節(jié)約的思想作風(fēng)、嚴(yán)明細(xì)致的管理方式、一視同仁的文明風(fēng)貌等。不斷地提高職業(yè)道德，能進(jìn)一步增強工作的自覺性、主動性、約束性，才利于后勤系統(tǒng)職工政治素質(zhì)與職業(yè)信譽的提高，從而更好地做好本職工作。

2.提高高校后勤人員職業(yè)道德的措施

要求每個后勤人員努力做到“五個必須”：（1）必須正確認(rèn)識職業(yè)道德是后勤工作的核心，熱愛自己的工作崗位，要熱愛才能專心，這是搞好高校后勤工作的要求和動力。因此后勤職工不僅需要忠于職守、獻(xiàn)身事業(yè)，更要充分認(rèn)識到自身工作的崇高職責(zé)和追求目標(biāo)，要充分認(rèn)識到為學(xué)生服務(wù)就是對青年學(xué)生的關(guān)懷。（2）團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力。高校后勤服務(wù)廣泛，內(nèi)容多樣，管理部門較多，服務(wù)對象也不同。在實際工作經(jīng)常需要多方面聯(lián)合行動，同時還需要得到廣大職工的密切配合，因此要求后勤部門從優(yōu)質(zhì)服務(wù)這個根本目的出發(fā)，要全心全意為教職工和學(xué)生服務(wù)，做好本職工作，主動經(jīng)常與教職工、學(xué)生溝通交流信息，征求他們的意見，縮短服務(wù)者與被服務(wù)者之間的心理距離，贏得大家的支持和理解。各部門間還需互助互學(xué)，互敬互愛。（3）提高職業(yè)道德。要求后勤人員以身作則，發(fā)揮示范作用。高校學(xué)生在校三到四年里，幾乎每天都與后勤人員打交道，后勤人員要用自己的高尚道德品質(zhì)和優(yōu)良的思想作風(fēng)去熏陶和感染周圍的學(xué)生，因此在行為舉止上，講求文明禮貌，言詞文雅；在儀表上，整潔大方，微笑服務(wù)。（4）勤儉節(jié)約是高校后勤職業(yè)道德建設(shè)的長期要求。古人說：“成由勤儉敗由奢?！币層邢薜馁Y金發(fā)揮最大的作用，更應(yīng)處處做到節(jié)約和節(jié)儉。因此，高校后勤人員要在工作中充分發(fā)揮有限的人力、物力、財力，做到精打細(xì)算，修舊利廢，開源節(jié)流，杜絕浪費。最大限度做到人盡其責(zé)、物盡其用、財盡其力。（5）遵紀(jì)守法，恪守信譽，這是高校后勤職業(yè)必備的道德規(guī)范。職業(yè)道德的秉承和發(fā)揚，需要有嚴(yán)格的紀(jì)律和法律加以保證；同時，良好的人際關(guān)系和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系也要靠信譽來維持，在工作中要言而有信，講實話，辦實事，講實效，守信譽，這樣才能得到廣大職工和學(xué)生們的支持和尊重，有效提高高校后勤人員自身素質(zhì)。

三、建設(shè)高校后勤數(shù)字化管理

1.建設(shè)高校后勤數(shù)字化管理的重要性

高校后勤管理數(shù)字化，是指在學(xué)校后勤管理、后勤服務(wù)的各個層次、各個方面，采用先進(jìn)的計算機(jī)、通信、互聯(lián)網(wǎng)等信息化技術(shù)和產(chǎn)品，充分整合和利用學(xué)校內(nèi)外的信息資源，從而提升自身服務(wù)管理水平的過程。

隨著學(xué)校的發(fā)展，后勤在管理的范圍和服務(wù)的質(zhì)量上都有了新的要求，原有的簡單、粗放的管理方法和手段也已在改革中越來越規(guī)范化、科學(xué)化，但大量的資料信息來源和更新仍需改進(jìn)。因此，應(yīng)用先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對后勤服務(wù)實行全面的數(shù)字化管理，是提高后勤管理水平、提高后勤保障能力、提高內(nèi)部運行效率的有效措施之一，是促進(jìn)高校又快又好發(fā)展的必要條件。

2.建設(shè)高校后勤數(shù)字化管理的措施

（1）建設(shè)新型數(shù)字的校園，實現(xiàn)“校園一卡通”。學(xué)校逐步完善“數(shù)字化校園”的建設(shè)，后勤要以“數(shù)字化校園”建設(shè)為依托，抓住機(jī)遇，利用智能化、網(wǎng)絡(luò)化等信息手段改進(jìn)工作方式和運作模式，及時了解各類管理信息，提供決策依據(jù)，實現(xiàn)精細(xì)管理。配合學(xué)校“一卡通”建設(shè)工程，將校園內(nèi)的所有消費并入“一卡通”系統(tǒng)，包括繳納水電費，食堂餐飲，超市消費等。同時結(jié)合后勤服務(wù)范圍，因地制宜新建教室使用查閱系統(tǒng)、學(xué)生公寓出入信息管理系統(tǒng)、餐飲物流管理系統(tǒng)以及智能網(wǎng)上報修系統(tǒng)等服務(wù)平臺。

（2）利用信息管理的系統(tǒng)，實現(xiàn)人力資源優(yōu)化管理。利用計算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)對后勤個部門單位和職工的人員信息、績效考核、工作情況等管理。利用數(shù)據(jù)庫管理建立職工的人員信息，包括每一名后勤員工的基本資料、工作種類和時間、考勤查詢等。系統(tǒng)在崗位管理功能方面，涉及了崗位聘任程序和崗位管理模式，明確了崗位設(shè)置、崗位職責(zé)，為各部門按需設(shè)崗、以崗定薪提供了依據(jù)，并通過系統(tǒng)自動查詢工作完成進(jìn)度情況，例如教學(xué)樓的保潔工作可以通過系統(tǒng)查詢是否當(dāng)天已完成等，節(jié)省匯報時間，自動化完成。

（3）建立“一站式客服”，實現(xiàn)物業(yè)管理現(xiàn)代化。學(xué)校的物業(yè)主要包括三個部分：教職工住宅區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)和教學(xué)辦公區(qū)，它直接關(guān)系到全校師生“住、教、學(xué)”的問題。建立“一站式客戶服務(wù)”就是利用電話、校園網(wǎng)、學(xué)生公寓、教學(xué)辦公樓等為終端平臺，例如教學(xué)樓中的儀器設(shè)備出現(xiàn)故障后，能及時自動匯報到后勤維修部門，通知維修人員能及時排除故障，保證教學(xué)任務(wù)正常完成。全方位覆蓋學(xué)校的每一個角落和每一位師生員工，向廣大師生員工提供便捷的物業(yè)、飲食、維修等綜合服務(wù)。

（4）物流及供應(yīng)鏈電子化，科學(xué)控制成本。長期以來，學(xué)校后勤物資的采購、庫存、生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)的管理遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到自動化的要求，為供應(yīng)滿足學(xué)校的需要，利用先進(jìn)的電子信息手段，能有效控制后勤物流，合理安排運營過程的各個環(huán)節(jié)、認(rèn)真權(quán)衡成本和減少服務(wù)間的矛盾，全面實現(xiàn)成本控制并提升服務(wù)水平，以期達(dá)到多方滿意的結(jié)果。

篇9

學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時配合安全處在 消防、食品衛(wèi)生、運動場地、體育器材、水電設(shè)施等方面經(jīng)常進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理，防患于未然。推薦的后勤部個人述職報告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

后勤部個人述職報告材料一

一學(xué)年年，在緊張忙碌而又充實愉快中度過。在學(xué)校，我承擔(dān)著二年級數(shù)學(xué)教學(xué)的工作，同時又擔(dān)負(fù)著學(xué)校的后勤管理工作。教學(xué)上，我腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成教學(xué)各項任務(wù)， 管理上，我經(jīng)歷了一個由知之不多、缺乏經(jīng)驗，到逐漸適應(yīng)并能良好發(fā)揮管家作用的過程，真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務(wù)性為主，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好后勤工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。自從我擔(dān)任后勤主任以來，主要做了以下幾個方面的工作：

(1)修訂并完善了后勤處各項規(guī)章制度，并在實際工作中能努力貫徹、實施。

(2)根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要，及時做好各種物資的 發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。

(3)與相關(guān)人員認(rèn)真、及時地維護(hù)、檢修好學(xué)校的各項設(shè)施、設(shè)備。保證全校各項設(shè)施、設(shè)備正常使用。

(4)學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時配合安全處在 消防、食品衛(wèi)生、運動場地、體育器材、水電設(shè)施等方面經(jīng)常進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理，防患于未然。

(5)綜合治理工作常抓不懈。學(xué)校安全關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到社會穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山，為此， 堅持 對消防、樓臺、燈線、水管、體育器材等設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理， 經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行人身安全、社會交往、交通安全的教育，學(xué)校做到了安全事故零報告，

回望過去的一年，雖然做了許多工作，但離組織和人民的要求還有很大的距離。今后，我一定戒驕戒躁，揚長避短，以更飽滿的熱情投入到政協(xié)工作中去，在本職崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

20XX.x.24.

后勤部個人述職報告材料二

本學(xué)年負(fù)責(zé)學(xué)校后勤管理、房管、勤辦、安全、教師繼續(xù)教育以及三年級數(shù)學(xué)教學(xué)等工作。

按照慣例，每學(xué)期教師都是較學(xué)生提前一周到校的。教師到校的第一件事情是打掃學(xué)校衛(wèi)生，然后是校長回顧暑假期間的工作和預(yù)備周工作安排。今年暑假期間主要是對學(xué)校有危險隱患的圍墻進(jìn)行了維修，宿舍樓一樓的外墻增貼了瓷磚以及一些零星的局部的修整。暑假值班本學(xué)期交給了兩位保安，他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，保持了學(xué)校在沒有學(xué)生在校時的清潔以及維護(hù)了學(xué)校的安全。我和校長、水電工對學(xué)校的安全進(jìn)行了排查，有隱患和需要修理的地方及時排除和維修，確保學(xué)生在校的安全。

在預(yù)備周后勤完成了開學(xué)前勤和后勤必需采購的物品，打掃了生輔室、食堂、宿舍樓一帶以及各自辦公室的衛(wèi)生，并在張校長的帶領(lǐng)下修剪了綠化帶，整理了小操場。由于暑假宿舍樓一樓增貼了瓷磚，整個一樓的墻面都需要擦拭一遍，后勤人員又少，工作強度有點大，不過在大家共同的努力下，使學(xué)生第一天到校有了一個清潔的生活環(huán)境。后勤是為學(xué)校師生服務(wù)的，因此，在學(xué)生到校之前，食堂的物資準(zhǔn)備，教師和學(xué)生的教、學(xué)用品都準(zhǔn)時采購?fù)戤?。門衛(wèi)負(fù)責(zé)學(xué)校門前和值班室的衛(wèi)生，食堂人員負(fù)責(zé)食堂內(nèi)、飯廳的衛(wèi)生以及餐具的消毒。

開學(xué)時間學(xué)生陸續(xù)到校，上午教師檢查學(xué)生的暑假作業(yè)情況，下午各班班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育并接待學(xué)生家長，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活情況。生活輔導(dǎo)教師安排好學(xué)生的住宿以及安排值日生、寢食負(fù)責(zé)人等工作，使學(xué)生能很快收心，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

開學(xué)初，迎接了教育局領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校開學(xué)工作的檢查;食品藥品監(jiān)督局對學(xué)校食堂進(jìn)行了檢查，雖然學(xué)校食堂比較簡陋，但干凈整潔，檢查的領(lǐng)導(dǎo)還是比較滿意的;區(qū)教師繼續(xù)教育中心對教師專業(yè)化發(fā)展報告冊、名師考核資料的收集、校本工作計劃以及相關(guān)資料進(jìn)行了檢查;區(qū)體衛(wèi)站領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校安全工作、疾病防控等工作也進(jìn)行了檢查。雖然工作頭緒多，事情繁雜，但是后勤人員都能擔(dān)起責(zé)任，做好自己的本職工作。

本學(xué)期增加了幾名智障新生，門衛(wèi)的保安同志很快熟悉了他們的情況，放學(xué)離校的時候加強管理，一定等家長來校才讓學(xué)生出校門，避免了學(xué)生獨自回家。每天打掃學(xué)校門前和值班室的衛(wèi)生，門前三包執(zhí)行到位，特別是中午和下午課外活動時間，保安都能在值班室外維護(hù)學(xué)生自由活動的紀(jì)律，避免傷害情況的發(fā)生。因此，門衛(wèi)保安的認(rèn)真工作為我校構(gòu)建了第一道安全屏障。

食堂工作整體上良好，工作有條不紊。每天按時開飯，保證了學(xué)生能按時到班上課;注重個人衛(wèi)生，保持食堂墻面、地面的清潔。

生輔工作已經(jīng)形成了比較完整的一套工作程序。首先，每天早晨起床后，按照各自的分工整理床鋪，打掃衛(wèi)生，擺放毛巾，洗口杯，鞋子等，寢室負(fù)責(zé)人進(jìn)行檢查，中午離開寢室前也有寢室負(fù)責(zé)人檢查，保持寢室整天的清潔和整齊。同時生輔老師每天進(jìn)行檢查評比，把評比結(jié)果寫在黑板上，學(xué)期結(jié)束作為評選先進(jìn)個人的依據(jù)。每周星期三中午對飯廳進(jìn)行沖洗，已經(jīng)成為習(xí)慣。對于年齡小的學(xué)生，指定有幫帶對象，這樣任務(wù)到人，既培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的習(xí)慣，也培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任意識。在生輔教師專職以后，責(zé)任意識得到了加強。不過，有的智障學(xué)生情緒不穩(wěn)定，時常會擾亂寢室的正常秩序，生輔老師需傾注更多的精力關(guān)注他們。學(xué)生離開生活區(qū)以后，做好帶領(lǐng)各寢室負(fù)責(zé)人對寢室進(jìn)行檢查評比工作，相互取長補短，共同進(jìn)步。特別是春天，關(guān)注學(xué)生的身體健康，及時與班主任和家長溝通，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供良好的服務(wù)。

開學(xué)初，參加了勤辦工作會議，主要是做好學(xué)平險、校園方責(zé)任險以及教師醫(yī)療補充保險的申報和保費的上繳工作;中小學(xué)校園安全工作會議，主要是增強安全意識，落實安全措施，加強安全宣傳教育、督查，整治安全隱患;迎接九月中旬區(qū)教師繼續(xù)教育中心對暑期參加市級培訓(xùn)教師后期研修資料的檢查等工作。

本學(xué)期教育局主管安全的領(lǐng)導(dǎo)和體衛(wèi)站的領(lǐng)導(dǎo)分別建立了QQ群，經(jīng)常通過QQ群對學(xué)校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)，特別是食品安全強調(diào)的特別多，因此在食品采購中我注重質(zhì)量，從進(jìn)貨渠道把握食品安全第一關(guān)。

后勤工作是為教職工服務(wù)的，在這個過程中，門衛(wèi)保安，食堂和生輔都做出了一定的貢獻(xiàn)，成績應(yīng)該屬于他們。

后勤部個人述職報告材料三

半年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在老師們的幫助配合下，工作取得一定的成績，也存在不少問題?，F(xiàn)將半年來的工作向教代會作述職報告：

一、學(xué)校食堂管理

本學(xué)期按照教育局制定的年度考核目標(biāo)要求，開學(xué)制定了后勤年度工作計劃，學(xué)校食堂嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的相關(guān)規(guī)定。加強食品衛(wèi)生安全工作，堅持糧、油等大宗物質(zhì)的采購必須符合國家QS認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。堅持索證索票，建立了物質(zhì)采購臺帳。認(rèn)真做好食品留樣工作，保證食堂內(nèi)外環(huán)境干凈衛(wèi)生，從業(yè)人員統(tǒng)一穿戴白色衣帽，積極支持，配合衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所、教育局等部門對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的的檢查、監(jiān)督，并積極進(jìn)行整改，保證師生就餐安全。本學(xué)期召開食堂工作人員及學(xué)生生活委員會議，了解學(xué)生對學(xué)生食堂的意見和建議，不斷改進(jìn)各項工作，盡全力為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本期學(xué)校食堂無食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

根據(jù)教育局文件要求，按照文件精神，制定了《開陽縣龍崗鎮(zhèn)第二中學(xué)學(xué)校食堂自辦自管工作方案》、《學(xué)校食堂自辦自管工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單》等相關(guān)資料。

二、學(xué)生宿舍管理

學(xué)生宿舍是學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的重要場所，也是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教育、實現(xiàn)管理育人的重要陣地。只有妥善解決學(xué)生“住”的問題，才能保證他們有充沛的精力和良好的狀態(tài)投身學(xué)習(xí)。因此，學(xué)生宿舍的管理與服務(wù)，直接關(guān)系到學(xué)生的人身安全和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)系到學(xué)校正常的生活秩序和教學(xué)秩序，是培養(yǎng)和造就社會主義建設(shè)人才不可或缺的工作?？梢赃@樣說，學(xué)生宿舍的穩(wěn)定一定程度上是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提。針對目前宿舍管理的情況，整體上來說男生宿舍比女生宿舍管理難度大，就本學(xué)期來說男生宿舍管理的效果與女生宿舍管理的效果有一定的差距，從衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面都有差距，根據(jù)學(xué)校行政會議的研究，在11月份將孫澤剛同志調(diào)入學(xué)生宿舍參加學(xué)生宿舍的治安和內(nèi)務(wù)的管理，結(jié)果男生宿舍的管理還是沒有任何改變，這也許是學(xué)校政令不暢或許其他什么原因，作為學(xué)校后勤管理的困惑，也是下學(xué)期應(yīng)該集中力量攻堅整治的地方。

學(xué)生宿舍的管理應(yīng)該有宿舍文化建設(shè)，而我們的宿舍文化建設(shè)基本上是一片空白。因為宿舍是學(xué)生進(jìn)行自律、自理的重要場所。和諧校園首先應(yīng)從和諧宿舍做起，必須重視和加強宿舍的管理。同時宿舍建設(shè)也是一種宿舍文化，只有加強宿舍文化的建設(shè)，構(gòu)建和諧校園才有更豐富的內(nèi)涵。

三、學(xué)校財務(wù)管理

學(xué)校財務(wù)管理，堅持校長一支筆簽字的原則，做好學(xué)校財務(wù)為學(xué)校服務(wù)的工作，隨著財政體制改革的逐步深入，從20xx年學(xué)校財務(wù)將實行“校財局管”，實行部門預(yù)算、會計集中核算、財政專戶管理、國庫支付和單位開票、銀行收費、財政管錢的辦法，學(xué)校財務(wù)管理由原來的單位收錢管錢、自己核算記賬到由報賬員到會計核算中心報賬，財務(wù)管理將進(jìn)一步的規(guī)范規(guī)范。本學(xué)期參加貴州省財政廳、貴陽市教育局舉辦學(xué)校有關(guān)財務(wù)、校產(chǎn)管理的培訓(xùn)班，提高了自己的認(rèn)識，為今后更好為學(xué)校財務(wù)管理及校產(chǎn)管理作努力奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四、校產(chǎn)管理

實行班級財產(chǎn)量化管理，效果明顯。學(xué)校桌椅板凳及窗戶玻璃等的損壞，達(dá)到近年來最低，這是全體教師和學(xué)生努力的結(jié)果，特別是班主任教師的辛苦和努力獲得的成績，但也有部分班主任對班級財產(chǎn)的管理認(rèn)識不到位，造成班級財產(chǎn)的損壞和丟失。

五、學(xué)校治安室的管理

學(xué)校歷來重視治安管理工作，健全治安管理領(lǐng)導(dǎo)小組，把治安管理納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實，對學(xué)校治安管理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，同時，多次利用教師大會傳達(dá)貫徹上級治安管理工作的有關(guān)會議和通知的精神，特別是對學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。同時，我們還按照教育局的要求，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，力求防患于未然。充分發(fā)揮了學(xué)校黨政的核心作用，又發(fā)揮了治安室職能作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保校園平安的責(zé)任。學(xué)期初，學(xué)校為加強學(xué)校治安管理工作的力度，聘請學(xué)校老支書、老領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校治安室工作，學(xué)校對三位治安管理人員的分工明確，可以明確地看出誰更認(rèn)真負(fù)責(zé)，誰工作需要堅強自生工作中需要改進(jìn)?？傊?，學(xué)校治安工作一刻也不能松懈，需要我們共同的努力來保校園平安。

六、學(xué)校水電管理

學(xué)校水電管理是關(guān)系師生生活的一件大事，為保障師生用水安全學(xué)校礦泉水采用開陽縣供排水公司的礦泉水，使師生用水更加安全、放心。但學(xué)校自來水管理上，存在一定的問題，學(xué)生宿舍水表的更換、水龍頭的修復(fù)、學(xué)校水電工工作遲遲不能到位，造成師生用水困難。同時，需要加強宣傳和教育學(xué)生節(jié)約用水的觀念。

七、圖書室、醫(yī)務(wù)室的管理工作

在學(xué)校圖書管理員的辛苦努力下，學(xué)校圖書室能正常為師生開放，軟件資料能通過各種檢查，但同時存在圖書室書不能按時歸還圖書室，特別是教師借書需要加強收回清理工作。

醫(yī)務(wù)室的管理工作能正常為為學(xué)生提供服務(wù)，但偶爾會出現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員不在崗，學(xué)生看病找不到人的情況，希望醫(yī)務(wù)人員克服困難，更好為學(xué)生服務(wù)。

篇10

后勤協(xié)助主管校長做好學(xué)?？倓?wù)后勤的管理和服務(wù)工作，對后勤工作負(fù)有全部責(zé)任。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些小學(xué)后勤工作總結(jié)，請笑納!

小學(xué)后勤工作總結(jié)1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好!

我作為總務(wù)處副主任，主抓的工作主要有：固定資產(chǎn)管理、房產(chǎn)維修和基建、水電管理和維修、校園環(huán)境美化綠化、治安保衛(wèi)、冬季采暖、食堂和宿舍的管理、勤雜人員的分工和管理，等等--還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或上級政府以及主管部門臨時布置的各項工作。由于這些工作的特點，我始終抱定兩個宗旨：一事把事情做得好，保質(zhì)保量完成任務(wù)，二是能節(jié)省一分錢的開支就節(jié)省一分錢，這樣，真正通過自己的工作，給學(xué)校建設(shè)添磚加瓦，讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意。

5月，在楊力校長、李宏主任的領(lǐng)導(dǎo)下，東校區(qū)建設(shè)全面鋪開，教室、辦公室、各種館室和實驗室都重新修建，以便迎接?xùn)|區(qū)新高一學(xué)生入學(xué)，這對于我校合作辦學(xué)的平穩(wěn)運行具有很重要的意義。這期間，我指揮和協(xié)調(diào)十幾個工程隊在東區(qū)施工，嚴(yán)格督促他們達(dá)到學(xué)校制定的標(biāo)準(zhǔn)。特別是東校區(qū)教學(xué)樓走廊和教室地面開裂的問題，我?guī)状握垖＜?、請沈陽建筑研究院的院長，來到東區(qū)作檢測，最后不但圓滿地解決了問題，并且節(jié)省了2、4萬元資金。東校區(qū)基本建設(shè)的其他工作，我也是盡心盡力地督促檢查，保證工程質(zhì)量，保證按期完工，確保了當(dāng)年新高一學(xué)生按期順利開學(xué)

6月，我被調(diào)回西校區(qū)工作。面對著已有50年歷史的四中教學(xué)樓和剛剛建成幾年的綜合樓，我知道管理這樣的校產(chǎn)，需要很強的責(zé)任心，需要一只有很強責(zé)任心的隊伍。所以，我處處嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)身邊的同志，并虛心向有經(jīng)驗的同志請教，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，摸索解決實際問題的方法，沒事就在學(xué)校內(nèi)到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題，就馬上著手解決。為保證學(xué)校的安全，我常年地早來晚走，節(jié)假日、星期日不休息，甚至年三十夜里和更夫們一起完年夜飯后又四處看看才回家。這里，我也要感謝和我一起工作的同志們，感謝勤雜人員，他們的工作越來越積極主動，越來越認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)在，所有的工作大家都是說干就干，干了就干好。

12月7日，我們學(xué)校舉行建校50周年慶典，最后籌備排定程序時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都為一件事犯愁，就是7號那天的中午就餐，不安排肯定不行，校友們從四面八方回到母校，來賓們專程趕來對四中表示慶賀，給四中捧場，我們怎么能連頓飯也不給人家吃就讓人家走，這于情于理都說不過去?？墒?，安排午餐，又不知道到底能來多少人，上飯店訂吧，訂多了造成浪費，訂少了又會慢待客人，讓學(xué)校沒面子。后來定下來在食堂準(zhǔn)備，可是在食堂準(zhǔn)備也存在上面說的撓頭問題，而且冷凍數(shù)九的，怎么才能保證大家都吃得熱乎乎的呢?學(xué)校責(zé)成我和付仁倫同志一起想辦法完成這項任務(wù)。我們經(jīng)過到幾家賓館飯店查看學(xué)習(xí)，最后在學(xué)校的支持下購買了加溫設(shè)備，決定制作快餐，以半自助的形式提供這頓午餐。由于，準(zhǔn)備充分，食堂、后勤人員以及臨時來幫忙的老師齊心協(xié)力，熱情服務(wù)，我們順利提供了一頓豐盛的午餐，先后接待了大約390多人前來就餐，沒有讓一人吃不到飯，也沒有造成浪費，節(jié)省了開支，得到了來賓和當(dāng)天來校服務(wù)的教職員工的一致好評。

前不久，學(xué)校決定東區(qū)高二年級提前搬到西區(qū)，全校各年級都要相應(yīng)地調(diào)整教室和辦公室，分配給總務(wù)處的任務(wù)很重，時間又很緊迫，我和馬彥文、周廣武、劉明信一起，起早貪黑地修理課桌椅，給教室地板刷油，購買和配備辦公室和教室備品，不僅按時完成了任務(wù)，保證了各年級的順利搬遷，而且又給學(xué)校節(jié)省了5千余元資金。還有，針對幾位領(lǐng)導(dǎo)同志提出的學(xué)校水費太高問題，我和有關(guān)人員認(rèn)真研究，積極采取措施，5-6月份較上月份，水費開支就減少了7，754元。

還有很多瑣碎的工作，我就不一一細(xì)說了?？傊械墓ぷ鞫际窃陬I(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和配合下才取得了一些成績。今后，我一定繼續(xù)發(fā)揚成績，自覺發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，完成好學(xué)校交給我的每一項任務(wù)，為四中的建設(shè)和發(fā)展，勤勤懇懇地工作，貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)后勤工作總結(jié)2時值年終，回顧過去一年來的后勤工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，后勤工作取得了很大的成績，如質(zhì)如量地完成了年初制訂的工作任務(wù)，具體表現(xiàn)在如下幾個方面：

一、進(jìn)一步嚴(yán)明了財經(jīng)紀(jì)律、規(guī)范了財務(wù)管理制度。

嚴(yán)格履行先計劃、后審批、再支出的報批監(jiān)管制度，使物品利用率達(dá)到了極限，各項費收工作嚴(yán)格執(zhí)行物價部門的收費標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校各項開支合理，并做到了定期向?qū)W校黨委匯報財務(wù)運行情況。

二、加強了生活服務(wù)中心管理，工作人員的服務(wù)意識得到了進(jìn)一步加強。

后勤處始終把握了后勤“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生”這一宗旨，堅持“安全第一、服務(wù)第一”的原則。年初，對從業(yè)人員進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)招聘，并從衛(wèi)生監(jiān)督所請來專業(yè)人員對他們進(jìn)行嚴(yán)格的崗位培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》，進(jìn)行身體體格檢查，制訂了《從業(yè)人員獎罰條例》。每月在學(xué)生中對食堂工作人員進(jìn)行一次民意調(diào)查，了解學(xué)生意見，及時解決食堂中存在的各方面問題。食堂衛(wèi)生我們都嚴(yán)格把關(guān)，做到了每天一小查每周一大檢查，不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的每天在黑板上公布、批評。為了讓學(xué)生吃得放心，期初，我們就與供貨商簽訂了產(chǎn)品供銷合同，建立了食物臺帳，完善了各項制度，完全杜絕腐爛變質(zhì)的物品進(jìn)入食堂。

三、校產(chǎn)管理進(jìn)一步加強。

采購的物品，先交保管入庫。出庫時，須先辦理領(lǐng)發(fā)、簽字手續(xù)，嚴(yán)格把握了價格關(guān)、質(zhì)量關(guān)、數(shù)量關(guān)，并建立了完整的實物明細(xì)帳。班級校產(chǎn)管理也井井有條。期初，后勤處負(fù)責(zé)配齊各班學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品，并作好登記，與各班班主任簽訂財產(chǎn)管理責(zé)任狀，每月檢查一次，責(zé)任到班，班級責(zé)任到人，并逐月公布檢查情況，做到了無故意損壞、失竊現(xiàn)象，使校產(chǎn)損失降到了最低限度。

四、加強了校園綠化美化力度

學(xué)?；ɑ苊缒竟ぷ魅藛T工作認(rèn)真，吃苦耐勞，保證了學(xué)校重大活動、重大節(jié)日花卉擺放整齊、規(guī)范，學(xué)校整個綠化面積己達(dá)到了60%以上。

五、爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，搞好了學(xué)校的基建維修和添置工作，改善了辦學(xué)條件。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼博，在方書記、胡校長、陳校長帶領(lǐng)下，在教育局大力支持下，多次跑省、市、縣各級政府，爭取各項政策重視，功夫不負(fù)有心人，我校今年共爭取經(jīng)費100多萬元，這些經(jīng)費我們?nèi)迷诟纳妻k學(xué)條件上。今年我校共添置儀器設(shè)備、教學(xué)用具100多萬元，新建了一棟高標(biāo)準(zhǔn)男生宿舍樓，維修了生活服務(wù)中心的小屋面，新建了1000多個平方米的乒乓球場。為了便于

學(xué)生實驗實習(xí)，后勤處與教導(dǎo)處共同配合開發(fā)了學(xué)校創(chuàng)業(yè)一條街，學(xué)校的辦公條件得到了大規(guī)模的改善。

六、學(xué)校勤工儉學(xué)逐步走向完善

目前，學(xué)校勤工儉學(xué)項目主要有生活服務(wù)中心、花卉、苗木中心、商店、豬場、勤工儉學(xué)基地70多畝。每年為學(xué)校創(chuàng)收100多萬元，生均收入達(dá)320元。大大改善了教職工的福利。

總之，在過去的一年內(nèi)，后勤處做了大量工作，當(dāng)然離領(lǐng)導(dǎo)的期望還相差甚遠(yuǎn)。在新的一年內(nèi)，我們將繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼博精神，始終把好“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生”這一宗旨，百尺竿頭，更上一層樓。

小學(xué)后勤工作總結(jié)3本學(xué)年緊張而繁忙的后勤工作很快結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校后勤積極努力，不斷提高辦事效益。學(xué)校后勤真正做到了為教育教學(xué)第一線，為師生服好務(wù)的宗旨?，F(xiàn)把本學(xué)年我校后勤工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真做好了開學(xué)前一切準(zhǔn)備工作

1、維修好了學(xué)校的水路，保證了開學(xué)做大掃除和平時水的供應(yīng);

2、維修好了學(xué)校的電路，保證了開學(xué)每班的照明;

3、安排好了各班的桌、凳和教師辦公室，保證開學(xué)能正常上課;

4、按時運回教師用書及學(xué)生教材，分發(fā)到各班及教師手中，保證了開學(xué)能正常行課;

5、安排好了時間到街上采購辦公用品及學(xué)生用品，分發(fā)到各班及各辦公室，保證了開學(xué)能正常行課;

6、認(rèn)真做好了開學(xué)收費工作：嚴(yán)格了收費公示，禁止了一切亂收費的現(xiàn)象發(fā)生，本學(xué)期學(xué)校按規(guī)定只收取了學(xué)生作業(yè)本費x元。

二、認(rèn)真做好了學(xué)校的校產(chǎn)管理

1、管理好、清理好學(xué)校的設(shè)備及教學(xué)儀器，丟失了的要添置，壞了的要進(jìn)行了修理，讓教學(xué)儀器更好地提高使用率，發(fā)揮教儀的功能，為教師提高教學(xué)質(zhì)量出了一份力量;

2、管理好、清理好了固定資產(chǎn)：開學(xué)初對各班、各室進(jìn)行一次校產(chǎn)登記，責(zé)任落實到人頭，期末進(jìn)行復(fù)查，并讓學(xué)生、班主任、室長簽字，建立各種借還制度、賠償制度，要求師生愛護(hù)自己的學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校的一切公共財物，特別是課桌、凳、門窗、教室墻壁等，對有意損壞學(xué)校財產(chǎn)的要照價賠償，不能讓學(xué)校的財產(chǎn)造成流失以及不應(yīng)有的損壞。

三、認(rèn)真做好了資金管理

1、學(xué)校經(jīng)費的開支做到了合理、合法，堅持勤儉節(jié)約的原則，量入為出，并且要把錢用到刀刃上，不該用的堅決不用;

2、購物發(fā)票做到有經(jīng)手人、驗收人、審核人三人簽定后方有效，購物不符實者，一律不予報銷;

3、做到每月辦公費、代收費、服務(wù)性收費開支的情況向?qū)W校、上級主管部門匯報;

期末按時結(jié)算代收費，做好了清退工作。

四、進(jìn)一步完善值班護(hù)校制度

值班護(hù)校人員在護(hù)校期間做到了堅守崗位，盡職盡責(zé)，維護(hù)好了學(xué)校的校產(chǎn)。

五、加大校園文化建設(shè)

加強對教室的文化宣傳建設(shè)，布置好了名言警句以及宣傳畫，創(chuàng)辦了?？桶嗫I造了活潑、和諧具有教育意義的良好的育人氛圍。

六、加大了硬件設(shè)施投入及校舍維修

1、把黑板油漆翻新，同時完成教室的學(xué)習(xí)園地。

2、添置一些教學(xué)設(shè)備，電腦1臺、檔案柜1個，打印機(jī)1臺、教學(xué)用體育器材若干。

3、完成了校園的綠化，同時完成了乒乓臺地面的硬化工作。

七、抓好了綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障

后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作，因此我校后勤工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，聽取每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財務(wù)工作，校產(chǎn)管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。經(jīng)費管理方面，嚴(yán)把經(jīng)費關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品做到了貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，兢兢業(yè)業(yè)。

總之，后勤工作頭緒多，還有很多是估計不到的，根據(jù)學(xué)校的需要，應(yīng)及時處理，爭取把此項工作做好，為學(xué)校教育教學(xué)，為全體師生服好務(wù)。

小學(xué)后勤工作總結(jié)4本學(xué)期，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們后勤的全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育工作文件精神，貫徹執(zhí)行“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的方針，堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)方向，強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，強化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚“勤快、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強服務(wù)意識，通力合作，克服困難，后勤工作取得了一定的成績。

我們主要做了以下幾方面的工作：

1、認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作，保障學(xué)校正常開學(xué)，為確保2月26日能正常開學(xué)，我們提前三天到新華書店搬運教材，并進(jìn)行分發(fā)。

食堂的同志開學(xué)前幾天，主動到校打掃餐廳內(nèi)外衛(wèi)生，清洗餐具。我們利用假期對教室的門窗、玻璃、吊扇、日光燈、飲水機(jī)、房屋等進(jìn)行了認(rèn)真的清理維修，及時配備各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備，使教學(xué)工作正常進(jìn)行。

2、加強學(xué)校食堂管理體制的改革。

簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任書，明確責(zé)任，工資與考核掛鉤、獎懲分明。通過一學(xué)期的運轉(zhuǎn)，情況良好，質(zhì)量提高了，安全衛(wèi)生讓人們更放心，得到了社會和學(xué)生家長的好評。根據(jù)上級的要求，對學(xué)校食堂的管理進(jìn)一步進(jìn)行了調(diào)整，落實職責(zé)，明確責(zé)任?？倓?wù)處重點抓，配備的專職倉庫保管員，單獨建帳，做到購菜二人以上，操作人員不購菜，實行驗收制度，不驗收不入庫，要求食堂所有人員要提高操作技能，嚴(yán)格要求自己，努力提高服務(wù)質(zhì)量，辦好一日三餐，讓師生吃飽吃好。

3、增收節(jié)支，開源節(jié)流，為學(xué)校多創(chuàng)收。

本學(xué)期，我們對學(xué)校的電路實行了改造，效果明顯，原來每兩月的電費要五、六千元，現(xiàn)在的電費也只有三、四千元。根據(jù)上級要求和教師意見，要求全校師生要愛護(hù)學(xué)校公物，減少不必要的損壞，另誰損壞誰賠償。注意節(jié)水、節(jié)電公眾場所隨手開關(guān)水電。通過這些措施，為學(xué)校增收節(jié)支。

4、正常餐點供應(yīng)，確保食品安全衛(wèi)生。

每月召開一次后勤人員食品衛(wèi)生安全會議，組織后勤人員學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)文件精神，并形成會議記錄。簽訂了安全衛(wèi)生責(zé)任狀，并要求全體后勤服務(wù)人員持證上崗。衛(wèi)生包干落實到人。合理安排食譜、營養(yǎng)搭配得當(dāng)，堅持每周菜譜審核制。積極參加上級安全衛(wèi)生培訓(xùn)，及時傳達(dá)到后勤人員，及時整改。加強門衛(wèi)人員考責(zé)任，重新修訂了門衛(wèi)人員考核制度，簽訂了門衛(wèi)安全責(zé)任書，本學(xué)期值班人員的工作職責(zé)明顯增強，做到了來客登記，熱情接待，嚴(yán)把校門安全第一關(guān)。

5、堅持一年一度的教室管理責(zé)任簽訂，與各班主任和教室管理人員落實責(zé)任，定期和不定期進(jìn)行檢查、記載，按分值實行獎懲。

6、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，學(xué)校財務(wù)公開、透明，實行四堅持：堅持執(zhí)行上級收費標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費，不搭車收費，多退少補，所收費用及時解交學(xué)校經(jīng)費戶;

堅持一支筆，收支兩條線，精打細(xì)算，做到先請示后購買，先批準(zhǔn)再報支，實行民主理財，定期公布;堅持票據(jù)規(guī)范，分類分項，一級明細(xì)，匯總無訛。堅持管好用好學(xué)校財產(chǎn)，領(lǐng)物登記，收交有記載，損壞要賠償，借出有票據(jù)。

7、積極配合學(xué)校中心工作。

后勤人員主動參與，積極配合學(xué)校各種檢查活動，從物力、人力、財力上給予支持，從而使各種檢查活動得到滿意的結(jié)果。

8、下學(xué)期工作的主要點：校產(chǎn)校具管理，對各行政辦公室、各教室及各功能室、教師宿舍、食堂、餐廳等校產(chǎn)進(jìn)行清理、盤查、登記造冊。

小學(xué)后勤工作總結(jié)5這學(xué)期，我校后勤工作，遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點，在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨，強化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實效性。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、立足本職，服務(wù)一線

我們遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞教育教學(xué)這個中心制了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。

1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

教室安裝了班班通設(shè)備。目前學(xué)校班班通數(shù)量已達(dá)6臺，對教學(xué)起了有效的成果。

2、維修及時、服務(wù)到位。

凡是影響到教學(xué)工作的事都及時處理，更換燈管、更換閥門水龍頭等。

3、配合政教、教務(wù)開展工作，

基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，服務(wù)及時到位。

5、建好后勤安全臺賬，使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。

二、整章建制，規(guī)范管理。

后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報制度》，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。

為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。

對學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查，所有資產(chǎn)全部登記、建帳，管理日趨完善。

三、加強管理，開源節(jié)流。

資金是學(xué)校的命脈。按照校長要求，學(xué)校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財會部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。

1、做到“物資采購要批”的審批制度，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購，避免了過去誰需就買的無序狀況。

2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支。

3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù)，并負(fù)責(zé)紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。