幼兒學前教育的計劃
時間:2022-05-15 10:35:00
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為貫徹落實黨的十七屆五中全會、全國教育工作會議、全國學前教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》,積極發(fā)展學前教育,著力解決當前存在的“入園難”、“入園貴”問題,滿足適齡兒童入園需求,促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展,結(jié)合我區(qū)實際,特制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》和全國、省、市教育工作會議及學前教育工作會議精神,按照“政府主導(dǎo)、社會參與、主體多元、公民并舉”的方針,堅持“廣覆蓋、多形式、?;尽钡脑瓌t,進一步加大投入、健全機制、統(tǒng)籌資源、合理布局、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升內(nèi)涵,不斷擴大我區(qū)學前教育的辦園規(guī)模,拓展優(yōu)質(zhì)學前教育資源,提高我區(qū)學前教育的總體水平,推進學前教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。
二、發(fā)展目標
大力實施學前教育普及工程。重點加快農(nóng)村學前教育發(fā)展,進一步擴大公辦學前教育規(guī)模。從2011年秋季起,逐步實施學前一年免費教育。到2013年,基本普及學前三年教育,全區(qū)學前三年入學率達到96%以上,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園標準化率達100%。
堅持完善政府投入和獎勵機制。健全學前教育管理體制,積極構(gòu)建學前教育公共服務(wù)體系,推動鎮(zhèn)、街辦園,支持單位辦園,鼓勵規(guī)范民辦園,形成以公辦園為基礎(chǔ),公辦與民辦共同發(fā)展的學前教育格局。同時,著力提高教師素質(zhì),全面提升學前教育質(zhì)量,基本形成具有特色、辦園形式多樣、結(jié)構(gòu)布局合理、管理體制完善、師資隊伍優(yōu)化、保教質(zhì)量優(yōu)良的學前教育體系。
三、主要任務(wù)
(一)合理規(guī)劃布局
按照區(qū)人口發(fā)展預(yù)測,到2013年,區(qū)人口總量將達到40萬人左右。依據(jù)幼兒園配置參照標準,結(jié)合我區(qū)發(fā)展實際,科學規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)幼兒園。堅持政府投入,規(guī)劃建設(shè)一批高質(zhì)量、示范性的公辦幼兒園。到2013年,公辦幼兒園數(shù)量增加3-4所。大力指導(dǎo)、扶持建設(shè)標準高、管理理念新、保教質(zhì)量好的民辦幼兒園發(fā)展壯大。逐步淘汰、撤并辦學設(shè)施簡陋、生源明顯不足的民辦、企辦幼兒園。
(二)提高準入標準
1.依據(jù)《省幼兒園基本辦園標準》,從開辦經(jīng)費、資金監(jiān)管、人員配備、設(shè)備設(shè)施、房舍鑒定、園所面積、辦學規(guī)模等方面,嚴把幼兒園準入關(guān)。明確審批程序和要求,做到依法審批。
2.對未取得辦園許可證和未辦理登記注冊手續(xù)的幼兒園,要全面排查,督促整改。整改期間,要保證幼兒正常接受學前教育。經(jīng)整改達到相應(yīng)標準的,頒發(fā)辦園許可證。整改后仍未達到的,要依法予以取締。
(三)規(guī)范辦園行為
1.完善幼兒園核準登記工作,對已注冊幼兒園的相關(guān)行為進行全面的梳理與規(guī)范。完善和落實幼兒園年檢工作制度,明確規(guī)定年檢項目中財務(wù)管理、保教水平、后勤服務(wù)、教師培訓等各項工作的必達條件,并向社會公布年檢結(jié)果。
2.制訂相關(guān)財務(wù)制度,從專用帳戶的設(shè)立、財務(wù)人員的配備、獨立帳簿的建立、固定資產(chǎn)管理、收費管理、資金監(jiān)管等方面對幼兒園的財務(wù)進行規(guī)范。
3.建立幼兒園保教質(zhì)量評估監(jiān)管體系、幼兒園教師指導(dǎo)用書審定制度。加強對幼兒園玩教具、幼兒圖書的配備與指導(dǎo)。加強對學前教育教學實驗和科研的管理和指導(dǎo)。
4.加強對幼兒園收費行為和經(jīng)費使用情況的監(jiān)督。幼兒園要嚴格執(zhí)行收費標準,實行收費公示制度,接受社會監(jiān)督。不得以開辦實驗班、特色班等名義收費,不得收取建園費、贊助費等費用及向幼兒和家長推銷圖書、玩具等商品。
(四)提高辦園質(zhì)量
1.堅持以兒童發(fā)展為本的理念,突出素質(zhì)啟蒙教育,注重幼兒個性發(fā)展,提高幼兒園保教質(zhì)量。幼兒園要更新教育理念,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的生活學習環(huán)境,堅持以游戲為基本活動,保教結(jié)合,寓教于樂,全面提高保教質(zhì)量,防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向。
2.以點帶面,形成公辦幼兒園帶動轄區(qū)民辦幼兒園,各鎮(zhèn)中心園帶動村級幼兒園,優(yōu)質(zhì)幼兒園帶動普通幼兒園的教研網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼兒園在辦學理念、內(nèi)部管理、隊伍建設(shè)等方面的示范和引領(lǐng)作用,帶動全區(qū)幼兒園整體水平的提高。
3.搭建區(qū)內(nèi)外學前教育交流的平臺,面向區(qū)內(nèi)外舉辦學前教育論壇、專題研討會,加強學前教育政策、理論、實踐等方面的交流溝通,促進我區(qū)學前教育的改革與創(chuàng)