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        河南教育·基教版
        收藏雜志
        • 創(chuàng)刊時間1978
        • 影響因子0.09
        • 發(fā)行周期月刊
        • 審稿周期1個月內(nèi)

        河南教育·基教版雜志 省級期刊

        主管單位:河南教育報刊社 主辦單位:河南教育報刊社

        《河南教育·基教版》是一本由河南教育報刊社主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于1978年,出版周期月刊,影響因子為0.09。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

        出版信息:
        期刊類別:教育
        出版地區(qū):河南
        出版語言:中文
        紙張開本:A4
        基本信息:
        國內(nèi)刊號:41-1033/G4
        國際刊號:1003-2223
        郵發(fā)代號:36-255
        全年訂價:¥292.80
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        雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

        河南教育·基教版雜志介紹

        《河南教育·基教版》雜志宗旨是傳播教育教學(xué)改革的主流聲音,特別關(guān)注教育熱點(diǎn)問題,致力于為學(xué)校管理者提供參謀建議,并作為班主任和輔導(dǎo)員培訓(xùn)的優(yōu)秀教材,以權(quán)威的理論解讀教育現(xiàn)實(shí),服務(wù)一線教師。雜志的主要欄目包括校長圓桌會、心理咨詢室、眾議“雙減”、老班開講、班主任札記和專題研討等,內(nèi)容涵蓋教育管理、教學(xué)方法、心理健康、政策解讀等多個方面。這些欄目不僅為教育工作者提供了豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還為他們搭建了一個交流與分享的平臺。

        雜志始終堅(jiān)持高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的辦刊原則。雜志不僅關(guān)注教育改革的前沿問題,還積極參與并推動教育改革進(jìn)程。雜志鼓勵作者提供具有創(chuàng)新性和實(shí)用性的文章,以更好地服務(wù)于教育事業(yè)的發(fā)展。在數(shù)字化時代,也積極探索新的發(fā)展模式,通過網(wǎng)站和社交媒體平臺,加強(qiáng)與讀者的互動,及時發(fā)布最新的教育資訊和雜志內(nèi)容,進(jìn)一步擴(kuò)大其傳播力和影響力。雜志以其豐富的內(nèi)容、權(quán)威的解讀和廣泛的傳播,成為教育工作者不可或缺的參考讀物,為推動河南省乃至全國的教育事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

        本刊主要資助項(xiàng)目有:河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題、河南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題、河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目、河南省教育廳人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目、教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目、河南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、河南省政府決策研究招標(biāo)課題、國家社會科學(xué)基金、河南省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題、河南省科技廳軟科學(xué)項(xiàng)目。

        本刊主要資助課題有:河南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(無)、河南省政府決策研究招標(biāo)課題(2011B173)、國家社會科學(xué)基金(AHA090003)、河南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(無)、河南省教育廳人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目(無)、河南省科技廳軟科學(xué)項(xiàng)目(GPCK)、教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(09JZD0035)、教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(10JzD0041)、教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(無)。

        河南教育·基教版雜志征稿要求

        1.本刊對刊發(fā)的文章?lián)碛邪鏅?quán),不得擅自轉(zhuǎn)載、改編。凡轉(zhuǎn)載、改編務(wù)經(jīng)我刊同意,違者必究。稿件的作者署名、保密和是否侵權(quán)等問題均由作者自行負(fù)責(zé)。

        2.第一級標(biāo)題居中,用中文數(shù)字一、二、三等編號;第二級標(biāo)題左對齊,用中文數(shù)字(一)、(二)、

        3.作者姓名:署真名,多位作者之間以逗號分隔。并在文后附作者簡介:包括姓名(出生年)、民族、籍貫、工作單位、職稱、學(xué)位、主要研究方向。

        4.所引參考文獻(xiàn)必須是作者親自閱讀的文獻(xiàn),以近5年公開發(fā)表的文獻(xiàn)為主,未發(fā)表的個人觀察資料和通信不得列為參考文獻(xiàn)。

        5.注釋是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號為①②③……,注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻(xiàn)之前。

        6.為檢索需要,文章應(yīng)給3—8個關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞標(biāo)引應(yīng)建立在對全文進(jìn)行主題分析的基礎(chǔ)上,選擇能夠反映文獻(xiàn)特征、內(nèi)容規(guī)范的詞、詞組。

        7.文字必須干凈、靈性,拒絕平鋪直敘,反對概念化和古板的構(gòu)架。投稿請用宋體、題目小二號、正文小四號,附作者簡介、地址、電話,或所載刊物名、網(wǎng)址。

        8.文中使用的外文字母、符號,必須分清大小寫、正斜體,一些易混淆的字母請用鉛筆在其旁標(biāo)明;文中量和單位的使用參照最新國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100-93,3101-93,3102-93。

        9.研究方法和設(shè)計(jì):詳細(xì)描述用于實(shí)施課題研究的方法和研究設(shè)計(jì)。包括數(shù)據(jù)收集方式、實(shí)驗(yàn)步驟、調(diào)查問卷設(shè)計(jì)等。

        10.基本要求。論文尚未公開發(fā)表,作品要求原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù),并附有作者簡介及詳細(xì)聯(lián)系方式。請作者恪守學(xué)術(shù)倫理,文責(zé)自負(fù)。請勿一稿數(shù)投。

        河南教育·基教版雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

        歷年影響因子和發(fā)文量

        主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

        機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
        《河南教育基教版》編輯部 103 教育;教師;教學(xué);書記;教育改革
        北京教育科學(xué)研究院 98 教育;教師;班主;班主任;少年
        河南省教育廳 91 教育;教師;基礎(chǔ)教育;教育改革;農(nóng)村
        中國教育學(xué)會 77 教育;教師;課程;文化;社會
        洛陽師范學(xué)院 70 教學(xué);課程;教育;文化;校園
        河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué) 66 教育;教學(xué);課程;年級;教師
        河南大學(xué) 65 教育;教師;教學(xué);課程;主持人
        鄭州大學(xué) 59 教育;教學(xué);課堂;班主;班主任
        河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室 45 課程;教學(xué);教育;教師;數(shù)學(xué)
        《河南教育》編輯部 38 教育;河南教育;大賽;論文大賽;教學(xué)

        河南教育·基教版雜志文章選集

        • 《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》 
        • 美美與共 和而不同——記沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳班艷
        • 中共中央 國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見 
        • 朵朵浪花映日光 
        • 讓紅色基因代代相傳——杞縣大同中學(xué)訪問記 張劍光
        • 以教育的良好發(fā)展向祖國獻(xiàn)禮——訪中牟縣教體局局長王國恩 盧麗君
        • 與家鄉(xiāng)教育共成長——訪周口市教體局青年干部李丹 邵琳
        • 教育世家的佼佼者——記南陽市三中教師劉明瑩 劉波
        • 搬離“大水窩”,享受“標(biāo)準(zhǔn)化”——淮濱縣沿淮學(xué)校搬遷側(cè)記 常啟武; 李強(qiáng)
        • 以實(shí)際行動感恩黨和國家——記退而不休的張鳳英老師 孫儉
        • 讓師生站在學(xué)校文化“正中央” 張榮照
        • 提升新時代教師信息化能力三策 李笑
        • 讓每個孩子“美美與共、和而不同” 張立強(qiáng); 張志勇
        • 班主任素養(yǎng)結(jié)構(gòu)界定的問題與突破路徑(上) 王立華
        • 態(tài)度也是一種教育 李冬麗

        河南教育·基教版雜志社聯(lián)系方式

        地址:鄭州市惠濟(jì)區(qū)月湖南路17號1號樓

        郵編:450004

        主編:張劍光

        常見問題

        河南教育·基教版
        河南教育·基教版雜志

        價格:¥292.80元/1年 月刊 郵發(fā)代號:36-255

        主辦單位:河南教育報刊社

        免責(zé)聲明

        若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:鄭州市惠濟(jì)區(qū)月湖南路17號1號樓,郵編:450004。