體育活動(dòng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的作用
時(shí)間:2022-01-04 11:36:41
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摘要:體育活動(dòng)是校園文化的重要組成部分,體育是一種文化,也是一種精神,對(duì)大學(xué)生身心健康發(fā)展和人格培養(yǎng)起著潛移默化的影響,同時(shí)它也是大學(xué)生體驗(yàn)最多、最受歡迎的一種文化。加強(qiáng)高校校園體育文化的建設(shè)對(duì)于搶占高校思想政治教育陣地,拓展高校體育教育功能,推進(jìn)校園精神文明建設(shè)具有積極的作用。本文以高校常見(jiàn)開(kāi)展的體育活動(dòng)作為研究載體,探究體育活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生思想政治教育的作用和意義,以及如何利用體育活動(dòng)促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。
關(guān)鍵詞:體育活動(dòng);大學(xué)生;思想政治教育
體育在高校深入開(kāi)展素質(zhì)教育,對(duì)于促進(jìn)大學(xué)思想政治教育,促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展有著不可或缺的作用。體育活動(dòng)的開(kāi)展不僅能夠改善大學(xué)生的身體素質(zhì),同時(shí)對(duì)于正確思想的引領(lǐng)、正能量的塑造、學(xué)院優(yōu)良風(fēng)氣的營(yíng)造以及凝聚力的提升也有著不可替代的作用。大學(xué)校園的體育活動(dòng)不僅是為促進(jìn)學(xué)生身體健康的單純活動(dòng),同時(shí)也是精神文明建設(shè)的重要組成部分,對(duì)于大學(xué)生健康的心理發(fā)展具有重要的作用。通過(guò)參加學(xué)校體育活動(dòng),能夠更直接地體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,在參加體育競(jìng)技比賽的活動(dòng)中,可以不斷加強(qiáng)對(duì)遵紀(jì)守法和公平競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí),同時(shí)最終比賽的結(jié)果,可以讓學(xué)生體會(huì)成功的興奮感和失敗的失落感,進(jìn)而提升學(xué)生的面對(duì)社會(huì)的能力;學(xué)生通過(guò)對(duì)體育活動(dòng)的組織,提升了自己適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換的能力,提高組織能力,面對(duì)困難和解決問(wèn)題的能力,對(duì)于規(guī)則嚴(yán)格執(zhí)法,提高了學(xué)生對(duì)于生活中做事的原則性,同時(shí)在參與體育活動(dòng)的過(guò)程中,同學(xué)之間為了同一目標(biāo)的拼搏奮斗,增加了相互的溝通和交流,潛移默化地提升了人際交往能力。
一、體育活動(dòng)中滲透思想政治教育的意義分析
1、校園體育活動(dòng)的功能
首先,開(kāi)展校園體育活動(dòng)可以有效地提升學(xué)生的身心健康,通過(guò)參與體育鍛煉,讓學(xué)生有一個(gè)健康的身體,提高身體抵抗力和生理機(jī)能。同時(shí)對(duì)于提升學(xué)生的心理健康也有著非常重要的作用,參加體育活動(dòng),學(xué)生心情上是愉快的,態(tài)度上是積極樂(lè)觀的,他們能夠通過(guò)運(yùn)動(dòng)快速排解自身的負(fù)面情緒,及時(shí)調(diào)整自我的心理狀態(tài),從而擁有一個(gè)健康的心理;其次,校園體育活動(dòng)可以增添學(xué)生生活的樂(lè)趣,高校生活雖然豐富多彩,但是寢室和課堂的兩點(diǎn)一線讓學(xué)生一般都會(huì)疲于應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和考試,在這種環(huán)境中,通過(guò)參加體育活動(dòng),調(diào)整學(xué)生的生活節(jié)奏,增添生活中樂(lè)趣,勞逸結(jié)合更有利于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài);學(xué)生的溝通能力也可以在體育活動(dòng)中得到提高,在體育活動(dòng)中,老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間不分身份地進(jìn)行互動(dòng),減少了相互之間交流的阻礙,為了同一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而拼搏,相互溝通交流,無(wú)形之后便提高了學(xué)生的溝通能力。
2、大學(xué)體育活動(dòng)與思想政治教育的關(guān)系
體育活動(dòng)的載體是高校的校園,與校園內(nèi)的一切都有著密不可分的聯(lián)系。開(kāi)展思想政治教育的方式有很多種,其主要形式要是在教室里通過(guò)老師的言傳為學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀等,但其根本就是通過(guò)語(yǔ)言的傳遞,相對(duì)于課堂教育,體育活動(dòng)所具備的功能也在潛移默化地起到思想政治教育的作用,同時(shí)作為活動(dòng)的者,老師和大學(xué)生可以借助體育活動(dòng)平臺(tái)拉近距離,各種形式的運(yùn)動(dòng)鍛煉,分享體育活動(dòng)中競(jìng)爭(zhēng)的激情和勝利的喜悅,首先給思想政治教育提供了一個(gè)更加和諧的平臺(tái),在活動(dòng)的溝通交流中,巧妙地將思想政治教育的內(nèi)容融匯其中,效果要比單純的課堂教學(xué)好很多,因此體育活動(dòng)與思想政治教育的開(kāi)展有著密不可分的聯(lián)系。
二、體育活動(dòng)促進(jìn)思想政治教育的途徑探索
1、將體育活動(dòng)與塑造學(xué)院精神相結(jié)合
體育比賽具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性,在全校范圍開(kāi)展體育活動(dòng),比如校運(yùn)動(dòng)會(huì)、?;@球賽、足球賽、排球賽等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽,可以有效地提高各學(xué)院學(xué)生的凝聚力。體育比賽的最終目標(biāo)就是要贏得比賽,為了這個(gè)目標(biāo),各學(xué)院組織開(kāi)展內(nèi)部比賽選拔人才,進(jìn)而集體訓(xùn)練,最終參加校級(jí)比賽。在這個(gè)過(guò)程中,可以將學(xué)院精神文化的塑造融匯其中。以學(xué)院精神激勵(lì)學(xué)生排除困難、刻苦訓(xùn)練,在集體活動(dòng)中,尤其是要集體面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí),會(huì)使團(tuán)隊(duì)之間更加團(tuán)結(jié),這時(shí)候精神的引領(lǐng)就尤為重要,學(xué)院精神文化的塑造與體育活動(dòng)的關(guān)系可以說(shuō)是相輔相成的。比賽的勝負(fù),都是做思想政治教育的關(guān)鍵時(shí)刻,勝利了是對(duì)學(xué)院精神的升華,失敗了是學(xué)院精神也可以慰藉學(xué)生,讓學(xué)生對(duì)于學(xué)院精神有著更深刻認(rèn)識(shí)。
2、將體育活動(dòng)與學(xué)生團(tuán)結(jié)教育相結(jié)合
體育比賽,尤其是團(tuán)隊(duì)比賽,相互的配合、戰(zhàn)術(shù)的安排、隊(duì)員之間的信任都是取得比賽勝利的關(guān)鍵。學(xué)生在參與體育比賽的過(guò)程中,巧妙地將團(tuán)結(jié)教育結(jié)合到其中,讓學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量。把握好每一次的體育賽事活動(dòng),可以有效地提升學(xué)生團(tuán)結(jié)教育效果,讓學(xué)生在享受比賽的過(guò)程中,愉快而深刻理解團(tuán)結(jié)意義,進(jìn)而提升學(xué)生的集體榮譽(yù)感,促進(jìn)學(xué)生之間的友誼。
3、將體育活動(dòng)與學(xué)生綜合素質(zhì)提升相結(jié)合
素質(zhì)是人在先天稟賦的基礎(chǔ)上通過(guò)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)而發(fā)展形成的人的主體性品質(zhì),即人的品德、智力、體力、審美等方面品質(zhì)及其表現(xiàn)能力的系統(tǒng)整合。利用好體育活動(dòng)的校園功能是提升學(xué)生的綜合素質(zhì)有效途徑,身心健康、懂得娛樂(lè)、溝通能力都是綜合素質(zhì)的體現(xiàn),可以通過(guò)開(kāi)展體育活動(dòng),讓學(xué)生組織比賽,對(duì)于學(xué)生策劃能力、溝通能力、協(xié)作能力、原則把控能力等的提升都有著非常顯著的作用。
三、結(jié)論
體育活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生的思想政治教育具有很好的促進(jìn)作用,利用好體育活動(dòng)平臺(tái),把握好每一次體育活動(dòng)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),巧妙地將思想政治教育融匯其中,才能更好促進(jìn)學(xué)生的身心全面發(fā)展,進(jìn)而有效地提升學(xué)生思想政治素質(zhì)。
作者:辛連樸 程志杰 單位:大連民族大學(xué)
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