導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇你的腳步，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

已是冬至，天氣愈是冷了幾分。走在家邊的橋上，長(zhǎng)年呆站著的路燈發(fā)出灰撲撲的亮圈，摻雜著月光，一并躲在水洼里，像是嬰兒水似的眼睛，眼珠溜溜轉(zhuǎn)著，活脫脫地蒙上了層水霧。

我盡量把頭陷進(jìn)圍巾里，把凍僵的雙手縮在兜里。母親用手理了理我的羽絨服帽口，想讓我暖和些，她說(shuō)得鼻炎的人是最見(jiàn)不得冷風(fēng)的。

這里大多是本地人，天氣冷了很少有人會(huì)去買(mǎi)棉鞋棉拖，都是幾個(gè)婦人在大白天里，曬會(huì)兒太陽(yáng)，自個(gè)用毛線(xiàn)織鞋套。我瞥向母親的腳，她大概是三年沒(méi)換棉拖鞋了，倒是給我和妹妹換得勤。

母親的腳步很輕，走得若有若無(wú)。只因穿著拖鞋，走起來(lái)便有了一種聲音――“沙，沙，沙”，很有節(jié)奏。她平日走路是很輕的，幾乎聽(tīng)不清聲響，跟她做人一般。

我總是覺(jué)得母親被歲月拋棄了，一年四季不變的衣著，一根黑皮筋便綁了頭發(fā)，眼角的皺紋越來(lái)越多，白頭發(fā)又多了幾根，有人說(shuō)三十多歲的女人，最是愛(ài)美的時(shí)候，可她的衣柜里，卻沒(méi)一件體面的衣服。

現(xiàn)在的她，心里只有妹妹與我，當(dāng)一個(gè)女人成為母親，她的一切付出便變得無(wú)償。她每天5點(diǎn)多便起床，把家里收拾干凈。我一覺(jué)醒來(lái)，桌前總有一杯透著純白的全脂牛奶，包著一層保鮮膜放著。我一般不大會(huì)喝，早飯也是胡亂扒拉幾口就出門(mén)了，走得很匆忙。她就拿著牛奶硬要我喝下幾口。而且出門(mén)時(shí)，她永遠(yuǎn)重復(fù)同樣的問(wèn)題――“校牌帶好了沒(méi)有??？”“鼻炎的藥呢？”有時(shí)我頭也不回地便走了。母親總是愛(ài)向兒女問(wèn)些明明有答案的問(wèn)題，這是天下母親的通病嗎？

“沙，沙，沙”，我靜靜地聽(tīng)著，像是聆聽(tīng)吉田潔的歌曲《遙遠(yuǎn)的旅途》一樣。母親輕輕踏著，我細(xì)細(xì)聽(tīng)著，品著。

劉墉有篇文章說(shuō)――母親的眼睛不好，尤其在夜里看不清，所以晚上散步時(shí)，他原先走在前面，只要碰到臺(tái)階，一定停下步子等著攙著母親?！拔宜懒?，會(huì)在奈何橋邊等你，帶你走陰間黑黑的路?！蹦赣H笑笑說(shuō)：“要是我先死呢？”他說(shuō)：“我就在每個(gè)黑暗的臺(tái)階停下腳步，想你，想象你還在我的身邊，聽(tīng)清你的腳步。”

是啊，母親，慢點(diǎn)走吧，我想聽(tīng)清你的每一聲腳步。

窄里巷邊，冬日的太陽(yáng)泄下一層銀光，滿(mǎn)滿(mǎn)地落在地面的兩個(gè)影子上。

浙江省溫州市二十中學(xué)指導(dǎo)教師：楊建曉

篇2

青春的自我介紹：

年齡：18歲之前

性別：男（女）

籍貫：全世界

居住地：每個(gè)少年的心中

性格：有時(shí)很暴躁，逆反心理極強(qiáng)……但是熱情，奔放……

缺點(diǎn)：愛(ài)發(fā)脾氣

優(yōu)點(diǎn)：讓孩子的身心慢慢成長(zhǎng)…變得懂事聽(tīng)話(huà)……

停下腳步，回味一下，自己度過(guò)的日子夠不夠完美，雖說(shuō)，世界上沒(méi)有十全十美的，但是，只要自己努力去做，就沒(méi)有完不成的事，盡力去做每一件事，讓自己變得更充實(shí)……停下你匆匆的腳步……想一想，自己所做的一切，所付出的一切……對(duì)不對(duì)得起自己。

過(guò)的這段日子，自己有沒(méi)有變得更成熟，，更懂事了呢？？

停下腳步，回首以前（未來(lái)），自己有多少美好的憧憬呢！！而，下一步，我們面臨的又是什么樣的考驗(yàn)…向后看一看，，我們經(jīng)過(guò)了多少坎坷，自己還是堅(jiān)持下來(lái)了…

停下腳步，只會(huì)讓你更懂事。有時(shí)候……我們也需要反省……

停下腳步，也許我們會(huì)懂很多……

青春的歲月，很精彩，很刺激，但是我們得到更多的是經(jīng)驗(yàn)。

你匆匆的度過(guò)的18年，有什么時(shí)候是在反省呢？應(yīng)該很少吧！

篇3

一位年輕的總裁，以有點(diǎn)快的車(chē)速，開(kāi)著他的新車(chē)經(jīng)過(guò)住宅區(qū)的巷道。他非常小心，因?yàn)樗ε聲?huì)有小孩突然跑到車(chē)道上來(lái)。就在他的車(chē)經(jīng)過(guò)巷道的時(shí)候，一個(gè)小孩丟了一塊磚頭打到了他的車(chē)門(mén)。

He　jumped　out　of　the　car，　grabbed?。ㄗプ。he　kid　and　shouted，　“Why　did　you　do　that？”　“Please，　mister，　please.　I’m　sorry.　I　didn’t　know　what　else　to　do！”　the　kid　pleaded　（懇求）.　“It’s　my　brother，”　he　said.　“He　fell　off　his　wheelchair　（輪椅）　and　I　can’t　lift　him　up.”　Crying，　the　boy　asked　the　president，　“Would　you　please　help　me　get　him　back　into　his　wheelchair？　He’s　hurt　and　he’s　too　heavy　for　me.”

他跳出車(chē)外，抓了那個(gè)小孩，大聲地喊：“你為什么這樣做？”小孩子懇求著說(shuō)：“先生，對(duì)不起，我不知道我還能怎么辦！”他接著說(shuō)：“因?yàn)槲腋绺鐝妮喴紊系粝聛?lái)，我沒(méi)辦法把他抬回去?！蹦悄泻⒖拗鴨?wèn)這位總裁說(shuō)：“你可以幫我把他抬回輪椅上去嗎？他受傷了，而且他太重了我抱不動(dòng)?！?/p>

This　young　president　was　moved　by　these　words.　He　lifted　the　kid’s　brother　back　into　the　wheelchair，　wiped　his　wound　and　made　sure　that　everything　was　going　to　be　okay.　“Thank　you，　sir.　And　God　bless　you，”　the　grateful　child　said　to　him.　Then　the　man　watched　the　little　boy　push　his　brother　to　the　sidewalk　toward　their　home.

這些話(huà)讓這位年輕的總裁深受感動(dòng)，他抱起男孩的哥哥，幫他坐回輪椅上，并擦拭他的傷口，以確定他哥哥沒(méi)有什么大問(wèn)題。那個(gè)小男孩感激地說(shuō)：“謝謝你，先生，上帝保佑你?！比缓笏粗泻⑼浦绺绯业姆较蜃呷ァ?/p>

篇4

貝多芬于1770年12月16日出生于德國(guó)波恩的一個(gè)貧窮的家庭?？墒?，他的家庭并不如普通家庭一般溫馨，美好，他的母親早年去世，父親是一個(gè)愛(ài)酒如命的酒鬼，常常無(wú)辜?xì)蛩o貝多芬童年的生活蒙上了一層黑暗。他的父親為了把他培養(yǎng)成一個(gè)神童便謊報(bào)了他的年紀(jì)，去參加音樂(lè)會(huì)，可是后天培養(yǎng)出來(lái)的天才哪有這么容易，于是，那是的貝多芬最終并未像莫扎特那般聞名于世。

可是貝多芬自身也喜好音樂(lè)，便拼命的掌握一切關(guān)于音樂(lè)方面的知識(shí)，這時(shí)的他正式跟尼福學(xué)習(xí)音樂(lè)，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，水平漸漸進(jìn)入了成熟階段，創(chuàng)作了《月光》《悲傷》等著名的作品。可是老天就是這樣不公平，在貝多芬正開(kāi)始發(fā)光發(fā)熱時(shí)，他的耳朵竟然開(kāi)始聽(tīng)力下降了。失聰，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是多么可怕的詞語(yǔ)啊，我無(wú)法想象，當(dāng)貝多芬聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)噩耗時(shí)，心里到底是什么滋味啊。是無(wú)助，是難受，是痛苦，是抱怨上蒼的不公……

但貝多芬的心無(wú)時(shí)不充滿(mǎn)熱情，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替地經(jīng)歷著希望和熱情、失望和反抗，這無(wú)疑成了他的靈感源泉。他從灰暗中走出來(lái)，寫(xiě)出了明朗樂(lè)觀的《第二交響曲》。之后更多更好的音樂(lè)在他的筆下源源不斷的涌現(xiàn)。《第三交響曲》（英雄）、《第五交響曲》（命運(yùn)）、《第六交響曲》（田園），還有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、洋溢著歡樂(lè)的小提琴協(xié)奏曲，以及絢麗多彩的鋼琴協(xié)奏曲和奏鳴曲。

我喜歡貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡貝多芬面對(duì)苦難的毅力，因?yàn)樗钠焚|(zhì)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們前進(jìn)的心，鼓舞著人們的斗志，我們無(wú)疑比貝多芬幸運(yùn)，我們并沒(méi)有失聰，并沒(méi)有一個(gè)殘忍的父親，那我們還有什么理由放棄生活呢？我的無(wú)助，我的傷痛，我的狼狽，那又怎么樣，擦干眼淚，繼續(xù)大步向前走，像貝多芬那樣，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。

一位偉人說(shuō)過(guò)：“并不是每一次不幸都是災(zāi)難，早年的逆境通常是一種幸運(yùn)。與困難作斗爭(zhēng)不僅磨礪了我們的人生，也為日后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)準(zhǔn)備了豐富的經(jīng)驗(yàn)。”是，生活就是這樣，我相信只要我們不放棄生活，生活就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我們。

篇5

1、首先將這個(gè)香蕉進(jìn)行清洗，用清水可以將香蕉表面的催熟劑清洗掉，用這個(gè)方法可以延長(zhǎng)它的存放時(shí)間。

2、清洗好后，用紙巾將周?chē)乃植粮?，然后?zhǔn)備一塊錫紙，香蕉會(huì)散發(fā)乙烯，香蕉會(huì)散發(fā)乙烯，它可以加速香蕉的成熟，我們用錫箔紙把香蕉的根部給它包裹住，用這個(gè)方法可以阻止乙烯擴(kuò)散，從而延長(zhǎng)香蕉的保存時(shí)間。

3、最后用繩子把香蕉掛起來(lái)，用這個(gè)方法是防止在碰撞過(guò)程中擠壓到香蕉，不然的話(huà)就會(huì)很容易壞掉，也可以將這個(gè)香蕉翻轉(zhuǎn)，可以減少擠壓面積，用用這個(gè)方法放置香蕉可以延長(zhǎng)香蕉的存放時(shí)間。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇6

下午兩點(diǎn)鐘時(shí),安迪告訴我他得走了。

“可我們還沒(méi)弄完呢?！蔽抑嶂?。安迪不是那種做到一半就丟下工作不管的人,我也不是。

“我知道,”他說(shuō)著,看著手表,“但是幾小時(shí)之后就是安息日了。我必須回家,周六晚上再回來(lái)吧。如果你到時(shí)候也能來(lái)。我們?cè)倮^續(xù)一起干。要么,今天你就先盡力做,我明晚會(huì)接著你的工作繼續(xù)做下去?！蔽覜Q定和他一起走。

周六晚上8點(diǎn)我們?cè)俅螘?huì)面。由于神清氣爽、精力充沛,我們一道按時(shí)完成了工作。

安息日是猶太人的節(jié)日,從周五太陽(yáng)落山開(kāi)始一直持續(xù)到周六晚上天黑。具體時(shí)間隨著太陽(yáng)落山的時(shí)間變化――冬天早些,夏天晚些。對(duì)于嚴(yán)守教規(guī)的猶太人而言。這天是休息的日子,不上班、不出行、不玩電腦、不打電話(huà),也不看電視。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō),這個(gè)節(jié)日的含義是,我們已經(jīng)在過(guò)去的6天當(dāng)中竭盡全力去改變世界,第7天應(yīng)該停下來(lái)觀察并享受世界本來(lái)的面貌,不作任何改變。

嚴(yán)守教規(guī)的猶太人在安息日禱告,吃飯、散步,和家人朋友一起度過(guò)。他們這樣做不無(wú)道理。

人生是一場(chǎng)馬拉松,而不是一次百米沖刺。我們大多數(shù)人總是盡一切可能跑快些。一直到下一場(chǎng)比賽到來(lái)之前才休息。我們?cè)缟先ド习?一天工作8小時(shí),10小時(shí)。甚至12小時(shí),然后回到家。繼續(xù)拼命地忙家事,有時(shí)還加班,最后才去睡覺(jué),第二天繼續(xù)這樣的生活。

這就是我強(qiáng)烈建議你去做自己喜歡的工作的緣故。而且就算你喜歡自己的工作,這樣的日程安排也很耗人。世界上沒(méi)有哪位運(yùn)動(dòng)員能馬不停蹄地承受這樣的日程安排,大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員都享有淡季。

如果我們每天的行程如同跑馬拉松,或許能從那些專(zhuān)門(mén)練習(xí)馬拉松的人那里學(xué)到一些東西。

就像我的朋友阿曼達(dá)一樣。最近她告訴我她在訓(xùn)練,準(zhǔn)備參加紐約市的馬拉松比賽。而她之前什么跑步比賽都沒(méi)參加過(guò)。我問(wèn)她沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)怎樣去面對(duì)這次大難度的挑戰(zhàn)。

“我打算按計(jì)劃進(jìn)行?！彼f(shuō)。后來(lái)她發(fā)郵件告訴我她的計(jì)劃,我從中得到了一些教益:如果你想不受傷就成功跑完馬拉松,那么你應(yīng)該每周花4天時(shí)間練習(xí)短跑?；ㄒ惶斓臅r(shí)間大強(qiáng)度練習(xí)長(zhǎng)跑。剩下兩天的時(shí)間不跑步。

如果你想做具有挑戰(zhàn)性的事情,并堅(jiān)持相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間。那么這似乎倒是個(gè)不錯(cuò)的計(jì)劃。前幾天安排得勞累度適中,接下來(lái)一天強(qiáng)度大一些,而后完全休息一到兩天。

但是,我們中有多少人在馬不停蹄地工作,而絲毫不休息呢?我們似乎感覺(jué)自己在進(jìn)步,事實(shí)上,這樣的時(shí)間安排肯定會(huì)傷害我們的身體。

每當(dāng)我們真的能休息時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多事情可以幫助我們更好地工作。每次我從電腦前走開(kāi),然后去散步,或是跑步,或者只是和朋友進(jìn)行一次隨意交談,總會(huì)不經(jīng)意想到很多妙招。

然而,休息好幾天也有不好的一面。我覺(jué)得很多人潛意識(shí)里不愿接受這一點(diǎn),這是真的。休息時(shí)你有時(shí)間去思考。我朋友希拉里最近腳受傷了,不得不臥床休息幾個(gè)星期?！按蚴嗪?我有了休息的時(shí)間。要不是這樣,我自己是不會(huì)輕易停下來(lái)的?！彼嬖V我,“當(dāng)我的確慢下步子來(lái)時(shí),我感到了一種深深的憂(yōu)傷,因?yàn)樵谖疫^(guò)去的生活中,我自己的需求從來(lái)沒(méi)有放在第一位?！?/p>

盡管這對(duì)希拉里來(lái)說(shuō)比較難,卻使她精力充沛。重新專(zhuān)注于她優(yōu)先考慮的事項(xiàng)。我們休息后,會(huì)變得更加強(qiáng)大。有一種長(zhǎng)跑方式最近大行其道。叫做“跑走法”。每跑幾分鐘,然后走一分鐘。有意思的是,人們不僅僅用這種方法訓(xùn)練,還用它來(lái)參加比賽呢。更有意思的是。采用這種方法的人的成績(jī)勝過(guò)了自己過(guò)去一路跑完全程的成績(jī)。

因?yàn)槁聛?lái),哪怕只是偶爾的幾分鐘,甚至在比賽的中途,也能讓你跑得更快。跑跑走走的人說(shuō),這樣還更有意思呢。

篇7

經(jīng)濟(jì)版――

手部去角質(zhì)是大家很容易忽略的，但是由于手承擔(dān)著勞作的功能，天生有較厚的透明層來(lái)保護(hù)我們，所以去角質(zhì)是一定要做的。可以選擇天然堅(jiān)果研磨細(xì)的磨砂膏，比如含有杏仁粉或核桃粉的，這樣堅(jiān)果中的油脂還能滋潤(rùn)皮膚。去角質(zhì)的時(shí)候要記住，手掌和指縫間也要按摩到。

按摩后洗掉磨砂膏，用維生素E油涂到指甲及周?chē)梢杂行Х乐?、修?fù)倒刺，因?yàn)榫S生素E能促進(jìn)皮膚再生，修復(fù)受損皮膚，它不但對(duì)倒刺有效，對(duì)凍瘡效果也很好。但是需要注意的是，最好購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)化妝品牌的維生素E油，吃的維生素E膠囊分子顆粒比較大。效果會(huì)有一些差別。

之后，涂上厚厚的一層護(hù)手霜，或者身體霜也行。戴上塑料手套5～10分鐘就完成了。乳霜不必很貴，但是一定要涂得比較厚，如果你的手經(jīng)常冰涼，可以選擇含有生姜成分的護(hù)手霜，涂上以后按摩幾分鐘，可以促進(jìn)血液循環(huán)。

效果點(diǎn)評(píng)：做完后手的光澤度和水潤(rùn)度都提高很多，而且柔軟細(xì)嫩，手背的紋路幾乎看不到了。

平民版――

在沒(méi)有去角質(zhì)產(chǎn)品的情況下，可以換用白醋代替。一個(gè)洗臉盆里加入溫水，滴兩三滴白醋，然后手浸泡3分鐘左右，白醋能軟化角質(zhì)，所以需要用手做一下按摩。用白醋泡手不但能軟化角質(zhì)，還能起到美白的效果。

去角質(zhì)后，用清水清洗，擦半干，倒四五滴廚房做菜用的植物油，再按摩，只要是純植物油都可以的，但以橄欖油、葡萄籽油為最好。按摩之前要先用手掌把油搓熱。

篇8

迷你帆船的折法

01正方形紙折出米字痕跡

02根據(jù)痕跡折出下圖形狀

03下面角向上對(duì)折，背面同樣折法

04右邊角向上對(duì)折

05回折一下

06根據(jù)上兩步痕跡折出下圖形狀

07上面角向下折

篇9

現(xiàn)有的陌生人社交領(lǐng)域有一個(gè)致命的問(wèn)題：男女失衡嚴(yán)重。

造成現(xiàn)這種問(wèn)題的根本原因在于：目前80%以上的社交產(chǎn)品由男性產(chǎn)品經(jīng)理打造，當(dāng)一群雄性荷爾蒙無(wú)處安放的男性產(chǎn)品經(jīng)理用男性的思維慣性來(lái)打造社交產(chǎn)品時(shí)，問(wèn)題就出現(xiàn)了……

陌生人社交匿名社交APP

先跟大家分享一個(gè)小故事：

你今天跟初戀男友過(guò)的怎樣？看你狀態(tài)還不錯(cuò)誒！”

“是嗎？”小諾苦笑一下。

看到小諾眼里隱隱的淚痕，實(shí)在是有些意外。一向開(kāi)朗豪爽的小諾今天接待來(lái)這座城市旅游的初戀男友，回來(lái)后狀態(tài)有些不對(duì)。

“怎么了？今天不順利嗎？”我小心翼翼地問(wèn)。

“倒也不是，這么多年過(guò)去了，早已沒(méi)有感情，7年的感情如今就像是最熟悉的陌生人。只是，匆匆送走他之后，那種巨大的孤獨(dú)感又在我心里蔓延開(kāi)來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，這么多年，一直圍繞在我身邊?！?/p>

“怎么會(huì)？你每天看上去都是很開(kāi)心，活力四射的樣子啊?！贝蠹已劾锏男≈Z，是光鮮亮麗、聰明獨(dú)立的女白領(lǐng)，很多朋友，每天樂(lè)呵呵的，仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。她此刻的樣子，卻像是面臨著巨大的痛苦，卻找不到一個(gè)人可以來(lái)幫助她。

小諾指著手機(jī)，“你知道我的微信有多少好友嗎？1378個(gè)！QQ是851個(gè)好友，37個(gè)群組。很多對(duì)吧？可是能聊真心話(huà)的沒(méi)有幾個(gè)。

寂寞的夜里，小諾疲憊地躺在床上。打開(kāi)陌陌，“美女，你離我好近??？”“出來(lái)一起吃個(gè)飯吧。”“你好?！薄絹?lái)越煩這些軟件，簡(jiǎn)直是一群臭男人的集散地，但還是習(xí)慣性地會(huì)去刷這些軟件，她也說(shuō)不好為什么。

“唉！”小諾長(zhǎng)嘆一聲，落寞地拿著衣服去洗澡。

“我有花一朵~種在我心中~含苞待放意幽幽……”浴室里歌聲凄涼。

看完這個(gè)故事你有什么感受？沒(méi)有感覺(jué)？那就對(duì)了，我猜你一定是男性，女性和男性的思維方式不一樣，女人往往從內(nèi)心出發(fā)，充滿(mǎn)感性地思考問(wèn)題，遇到問(wèn)題時(shí)更注重自己內(nèi)心的感受。而男人可以“關(guān)閉”他們的情感，理性且邏輯地解決問(wèn)題。所以看到這個(gè)故事，很多女性會(huì)引起共鳴，更細(xì)膩地體會(huì)到其中的“大哭”“孤獨(dú)感”這些情愫，而慣用理性思考的男性看完之后通常會(huì)覺(jué)得“很真實(shí)，可是覺(jué)得沒(méi)什么呀”甚至覺(jué)得有點(diǎn)矯情。男性們，看到了嗎？?jī)尚灾g的思維方式是有很大差異的。女人的世界，你們真的不懂！所以現(xiàn)在請(qǐng)邁出的第一步——學(xué)會(huì)換位思考，站在女性的角度去看以下內(nèi)容。

為什么我要做一款“不”的社交軟件？

我們體驗(yàn)了國(guó)內(nèi)外一百多款社交產(chǎn)品，從熟人實(shí)名領(lǐng)域的微信，到熟人匿名領(lǐng)域的無(wú)秘，再到陌生人實(shí)名領(lǐng)域的脈脈和陌生人匿名領(lǐng)域的陌陌。分析對(duì)比后發(fā)現(xiàn)，熟人社交在某種程度上能解決“痛”，卻不能解決“隱痛”。

紛繁復(fù)雜的都市生活里，每個(gè)人都有自己的社會(huì)角色，內(nèi)心深藏著無(wú)法對(duì)熟人訴說(shuō)的秘密和傷痛，在熟人社交里可以處理事務(wù)，可以維持關(guān)系，卻不可以無(wú)所顧忌地傾訴。而陌生人匿名社交里，我們找到了傾訴宣泄的，卻不能找到那種渴望的溫暖。而當(dāng)我們把希望寄托在陌生人匿名社交上，希望能找到一個(gè)溫暖的“大白”來(lái)陪伴自己時(shí)，卻被“神器“嚇退。盡管我鼓起勇氣試圖在陌陌中去尋找一個(gè)懂我的人，卻發(fā)現(xiàn)找到了很多人，卻沒(méi)有一個(gè)能夠?yàn)槟惴謸?dān)痛苦的人。我想找一個(gè)能幫助我心療愈的有緣人，你卻給我一堆”男“！誰(shuí)來(lái)照顧我的需求？誰(shuí)來(lái)關(guān)注我的情感？在人類(lèi)與生俱來(lái)的孤單感面前，社交網(wǎng)絡(luò)此時(shí)顯得多么蒼白無(wú)力。關(guān)注了男性用戶(hù)的需求，卻無(wú)法照顧好女性用戶(hù)的需求。如何在陌生人社交領(lǐng)域?yàn)榕杂脩?hù)找到一片新天地，首先就要打破現(xiàn)有社交軟件的桎梏，我要做一款”不“的女性主導(dǎo)的陌生人社交產(chǎn)品！

女性沒(méi)有陌生人社交需求？錯(cuò)！

陌生人社交產(chǎn)品中的男女比例失衡，很多人會(huì)想，是不是女性沒(méi)有陌生人社交需求？其實(shí)，你看到的僅僅是表象。

前期的用戶(hù)訪(fǎng)談顯示，至少有超過(guò)百分之八十的女性用戶(hù)對(duì)陌生人社交產(chǎn)品的理解中，包含了等概念，其中超過(guò)三分之二的女性用戶(hù)表示自己不用或者卸載陌陌這類(lèi)陌生人社交軟件的很大一部分原因是不想“”或者顧慮其“”的形象標(biāo)簽。用戶(hù)真的說(shuō)了實(shí)話(huà)嗎？

我們組里的男組員們對(duì)于這一結(jié)果紛紛呲之以鼻，他們堅(jiān)持認(rèn)為使用陌生人社交軟件的一個(gè)主要需求就是“”，女用戶(hù)們?cè)趺纯赡軟](méi)有這一需求，大概是不敢說(shuō)吧！

為了解決大家的這一困惑，我們選取一批典型用戶(hù)進(jìn)行兩次焦點(diǎn)小組訪(fǎng)談，第一次過(guò)程中有5名男組員在現(xiàn)場(chǎng)參與組織，其結(jié)果和前期的用戶(hù)訪(fǎng)談基本符合；第二次我們一共邀請(qǐng)了15名女性用戶(hù)，專(zhuān)門(mén)安排了一個(gè)氛圍輕松、安靜的會(huì)議室，只留三名女性組員在現(xiàn)場(chǎng)，打算來(lái)一場(chǎng)女人們的對(duì)話(huà)，結(jié)果果然很讓人意外。

你有跟陌生人社交的需求嗎？

第一次訪(fǎng)談的結(jié)果顯示，百分之八十以上的女性用戶(hù)表示不會(huì)主動(dòng)跟陌生人交朋友，百分之四十五的女性用戶(hù)表示自己根本就沒(méi)有跟陌生人社交的需求。

而在第二次只有女性的焦點(diǎn)小組中，大家的答案明顯豐富多了。比如有一位很有氣質(zhì)的藝術(shù)系女生說(shuō)自己最喜歡做的事情就是加一些陌生人，一旦遇到對(duì)方問(wèn)出“約嗎？”這種問(wèn)題就開(kāi)始用各種方式開(kāi)罵，來(lái)宣泄自己的情感。還有許多女性用戶(hù)表示會(huì)在一些興趣群組中和陌生人加好友并且進(jìn)行交流，比如旅游群組、廚藝群組等。這時(shí)的訪(fǎng)談結(jié)果顯示，百分之七十以上的女性用戶(hù)通過(guò)陌生人社交軟件或者用熟人社交軟件加過(guò)陌生人好友，幾乎全部的女生都表示在有話(huà)題或者溝通順暢的情況下，愿意去跟陌生人交流。

結(jié)論：當(dāng)然有！愿意在基于同樣興趣和愛(ài)好的基礎(chǔ)上和陌生人交友。

你愿意通過(guò)陌生人社交軟件嗎？

不愿意！第一次訪(fǎng)談結(jié)果中全部的女性用戶(hù)都均斬釘截鐵地說(shuō)自己沒(méi)約過(guò)，百分之九十的女性用戶(hù)都表示自己不會(huì)想去社交產(chǎn)品上。這個(gè)結(jié)果讓我不禁反問(wèn)“難道陌陌上幾千萬(wàn)的女性用戶(hù)是上帝新造出來(lái)的嗎？”

第二次訪(fǎng)談中，我們選擇了許多其他的提問(wèn)方式來(lái)打開(kāi)局面。

”如果你的對(duì)象是李敏鎬，你約嗎？“

立刻有幾位癡迷韓國(guó)歐巴的小女生大呼“果斷約！”因?yàn)樵趫?chǎng)都是女生，氣氛立刻輕松起來(lái)?！叭绻菂且喾玻俏抑苯訐涞?，哈哈哈!”

當(dāng)然大部分女性用戶(hù)還是比較理智，表示有違自己的道德原則，不會(huì)去。我進(jìn)一步發(fā)問(wèn)：”如果只是交流當(dāng)朋友呢，你們?cè)敢鈫幔俊啊蹦钱?dāng)然了，求之不得啊?！叭康呐急硎静⒉慌懦猓⑶医邮苓M(jìn)一步發(fā)展的可能。

“那么為什么你們一開(kāi)始紛紛表示不約或者不跟陌生人接觸呢？””他們一上來(lái)第一句話(huà)就是“在嗎？”或者“約嗎？不是屌絲就是Low逼，根本就不會(huì)想進(jìn)一步交流；還有好多頭像一眼過(guò)去整個(gè)一鄉(xiāng)村殺馬特，第一印象——不過(guò)關(guān)！“

看來(lái)，虛擬世界和現(xiàn)實(shí)世界在很多地方還是有共通之處的，你頂著一個(gè)屌絲形象，見(jiàn)面第一句話(huà)就是“約嗎？”怎么可能約到妹子。

結(jié)論：女性用戶(hù)不是不想約，而是不想跟“你”約！

你相信通過(guò)陌生人社交軟件可以找到真正的友情或者愛(ài)情嗎？

“現(xiàn)實(shí)中的感情都不靠譜，網(wǎng)絡(luò)上的感情怎么靠得??？”女性用戶(hù)在這個(gè)問(wèn)題上的觀點(diǎn)倒是挺一致，紛紛搖頭。

“那身邊的朋友有通過(guò)社交網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)成為情侶的嗎？”

“還別說(shuō)，真有，我一個(gè)朋友通過(guò)QQ認(rèn)識(shí)的男友，現(xiàn)在都在一起6年了?！?/p>

“嗯嗯，還有我的好朋友，一年前在陌陌上認(rèn)識(shí)了他現(xiàn)在的男友，倆人也挺好?！?/p>

意料之外，現(xiàn)場(chǎng)被訪(fǎng)談的女性用戶(hù)包我們的兩名女性組員，七成以上表示自己身邊至少有一對(duì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)戀愛(ài)成功的例子。

那么為什么大家在實(shí)際訪(fǎng)談中對(duì)陌生人社交軟件的信任感如此之低呢？

一方面在于以“陌陌”為首的陌生人社交軟件主打的“”神器的品牌形象深入人心，在通過(guò)用戶(hù)好奇心吸引用戶(hù)的同時(shí)，也失去了一部分女性用戶(hù)的信賴(lài)。

另一方面，以探探為主的看臉約會(huì)這類(lèi)社交產(chǎn)品把美女當(dāng)做吸引男性用戶(hù)的重要資源，女性變成了被消費(fèi)的對(duì)象，得不到尊重，用戶(hù)自然會(huì)排斥。綜上兩個(gè)例子，我們發(fā)現(xiàn)，主流的幾款陌生人社交軟件都是圍繞男性用戶(hù)展開(kāi)，女性用戶(hù)在陌生人社交產(chǎn)品體系中成為了男性的附庸，現(xiàn)實(shí)生活中男女平等的社會(huì)結(jié)構(gòu)在社交網(wǎng)絡(luò)中卻呈現(xiàn)出歷史倒退的趨勢(shì)，這讓廣大的女性用戶(hù)如何在其中找到平衡點(diǎn)?兩性之間的陌生人社交如何形成一個(gè)良性的生態(tài)系統(tǒng)？

結(jié)論：不是不想相信，只是現(xiàn)有的陌生人社交產(chǎn)品太不靠譜！

“不”≠不

多數(shù)女性用戶(hù)都有和陌生人社交的意愿，但這種需求在“、等亂象下，被固化成網(wǎng)絡(luò)交友只走腎、不走心的負(fù)面形象，使得許多有陌生人社交需求的女性用戶(hù)不去或者說(shuō)不敢光明正大地去使用一款陌生人社交產(chǎn)品。

男性社交行為是為了性，女性社交行為是基于精神需求之上的，主打“牌”的社交產(chǎn)品雖然直觀犀利地指出了男性用戶(hù)的需求，卻同時(shí)阻擋了許多女性用戶(hù)的步伐。

女性用戶(hù)不是不，更不是不跟陌生人社交，而是所有的進(jìn)一步交往(找對(duì)象、交友、)都是基于交流前提，情感基礎(chǔ)之上的。一款真正尊重女性用戶(hù)的社交產(chǎn)品不是只看到那些表層次的需求，而是去真正深挖女性用戶(hù)內(nèi)心，從她們的行為習(xí)慣，使用動(dòng)機(jī)出發(fā)去打造一款符合她們認(rèn)知方式和行為習(xí)慣的產(chǎn)品。

“不”≠不，正向積極的產(chǎn)品定位和品牌形象才能贏得女性用戶(hù)的信賴(lài)，細(xì)致入微的細(xì)節(jié)關(guān)懷才能留住女性用戶(hù)，而能夠滿(mǎn)足女性精神需求的產(chǎn)品理念才能讓用戶(hù)愛(ài)上產(chǎn)品。

篇10

頂嘴實(shí)際上意味著孩子的心理在成長(zhǎng)，說(shuō)明他已經(jīng)開(kāi)始有了自己的喜好――喜歡什么，不喜歡什么；說(shuō)明他已經(jīng)開(kāi)始有了自己的判斷――什么是對(duì)的，什么是不對(duì)的；說(shuō)明他已經(jīng)開(kāi)始有了自己的見(jiàn)解――應(yīng)當(dāng)怎么做，不應(yīng)當(dāng)怎么做。當(dāng)孩子年齡尚小且自理能力較差的時(shí)候，讓孩子按大人的指示去做是可以的，但當(dāng)孩子逐漸長(zhǎng)大以后，再總是用“聽(tīng)話(huà)”去教育孩子和要求孩子，就顯得有些偏頗了。這時(shí)，父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到孩子在心理上的成長(zhǎng)，積極努力去理解孩子的想法，采用不同于過(guò)去的方式幫助和指導(dǎo)孩子，而不是一味地抱怨什么“孩子長(zhǎng)大了，不聽(tīng)話(huà)了”，或者簡(jiǎn)單地采取高壓政策使孩子屈服。

客觀地說(shuō)，孩子“頂嘴”是有許多積極意義的。

第一，可培養(yǎng)孩子的自信心。孩子頂嘴，說(shuō)明他有自己的見(jiàn)解，而且敢于表達(dá)和堅(jiān)持自己的見(jiàn)解，如果家長(zhǎng)這時(shí)能夠聽(tīng)取和采納孩子的正確意見(jiàn)，孩子就會(huì)感覺(jué)到自己是有能力的，是有價(jià)值的，這對(duì)他的自信心的提高大有裨益；相反，如果總是用“聽(tīng)話(huà)”兩個(gè)字去教育孩子，只能養(yǎng)成孩子唯唯諾諾的性格。