作風(fēng)自查報(bào)告范文

時(shí)間:2023-03-26 17:49:43

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇作風(fēng)自查報(bào)告,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1

自從開(kāi)展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái),我能夠按照學(xué)校的安排,積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面,無(wú)論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì),還是小組學(xué)習(xí)會(huì),我都按時(shí)參加,沒(méi)有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外,個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后,及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí),我還注意對(duì)照要求,查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足,努力糾正自己存在的作風(fēng)問(wèn)題。

二、自查自糾情況。

對(duì)照教育局要求查找的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查,自己認(rèn)為我個(gè)人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識(shí),在工作中和同志們的工作展開(kāi)了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外,只要有任務(wù),只要有利于工作,有利于教育事業(yè)的發(fā)展,我們都是心往一處想,勁往一處使。二是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié),充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,不利團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō),維護(hù)教師的形象。三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上,個(gè)人也是做得比較好,十分注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來(lái),就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣,一般都要提前到辦公室。到了辦公室,就認(rèn)認(rèn)真真地做事,沒(méi)有擅自脫崗。四是責(zé)任感較強(qiáng),精神狀態(tài)好,我一直都有一種不甘落后的信念,千方百計(jì)要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。五是能不斷充實(shí)自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力使自己不掉隊(duì)。

當(dāng)然,與越來(lái)越高的工作要求相比,與不斷發(fā)展的形勢(shì)相比,個(gè)人身上仍存在一些問(wèn)題和不足。一是自身的能力和知識(shí)的局限,在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前,有時(shí)有心有余而力不足之感,不能主動(dòng)出擊,只能被動(dòng)應(yīng)付。

三、存在問(wèn)題的原因

1、思想跟不上形勢(shì),沒(méi)有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中,自己沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹(shù)立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,因此在思想上出現(xiàn)偏差。

2、思想認(rèn)識(shí)反思不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行,只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤,工作上不求有功,但求無(wú)過(guò),不求過(guò)得硬,但求過(guò)得去,缺乏積極進(jìn)取的精神,滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對(duì)如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠,沒(méi)有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問(wèn)題。

四、今后的整改措施

1、以學(xué)習(xí)教育為途徑,提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實(shí)質(zhì),把握起精神要點(diǎn),提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件,進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

2、積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力,多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,要開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,開(kāi)展工作,處理問(wèn)題,把工作能力提高到一個(gè)新的水平。通過(guò)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力;要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)。

3、更新教育觀念,改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,熱愛(ài)學(xué)生,尤其要熱愛(ài)學(xué)困后進(jìn)生。

4、牢固樹(shù)立"學(xué)校無(wú)小事,事事都育人;教師無(wú)小節(jié),處處作表率"的意識(shí),以教書(shū)育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。牢固樹(shù)立"寧守清貧,不損師德"的意識(shí),發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、"紅燭"精神,廉潔從教,維護(hù)"愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。牢固樹(shù)立"以法執(zhí)教、以德治教、以德服人"意識(shí)。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),憂(yōu)患意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。

5、積極調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革,正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。

市住建局嚴(yán)格按照市紀(jì)委、市監(jiān)察局相關(guān)要求,在局系統(tǒng)深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”活動(dòng),以改善工作作風(fēng)、提升行政效能為目標(biāo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念,提高辦事效率,打造規(guī)范、高效、優(yōu)質(zhì)、透明政務(wù)環(huán)境。根據(jù)活動(dòng)要求,我局在廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上,深入查找思想觀念、環(huán)境優(yōu)化、效能建設(shè)、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,努力為全市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將現(xiàn)將自查

報(bào)告匯報(bào)如下:

一、查思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),為活動(dòng)開(kāi)展提供保障

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長(zhǎng)張杰同志任組長(zhǎng),分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,實(shí)施組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查工作,其他科室為積極協(xié)調(diào)配合,形成工作合力,切實(shí)將各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行分解落實(shí)。局屬各單位分別按要求成立領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,強(qiáng)化措施,將各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

二是強(qiáng)化服務(wù)觀念。開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”主題大討論活動(dòng),加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。組織黨員干部按照“對(duì)待組織忠心、對(duì)待工作用心、對(duì)待群眾熱心”的要求,認(rèn)真查找思想、行動(dòng)上存在的不足,做到人人發(fā)言、人人剖析,切實(shí)提高為民辦事能力、工作創(chuàng)新力和落實(shí)執(zhí)行力,督促工作人員真正把心思用在干事業(yè)上,用在破解難題、為民干事上,養(yǎng)成盡職盡責(zé)、務(wù)實(shí)肯干、廉潔高效、依法行政、遵守紀(jì)律的良好作風(fēng),戒除“懶惰散貪“等不良習(xí)氣。

三是及早動(dòng)員部署。及時(shí)召開(kāi)市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局系統(tǒng)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署,制定實(shí)施了《市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”活動(dòng)實(shí)施方案。全系統(tǒng)按照要求層層召開(kāi)動(dòng)員會(huì),安排部署本單位的“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”活動(dòng)工作,深入學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”活動(dòng)的目的、意義、目標(biāo)任務(wù),增強(qiáng)搞好活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。并把這項(xiàng)工作作為推動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作開(kāi)展和加強(qiáng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的一個(gè)最佳切入點(diǎn),作為全年工作的一個(gè)重點(diǎn),具體、深入、扎實(shí)、科學(xué)地抓好落實(shí)。

二、抓關(guān)鍵,攻重點(diǎn),推進(jìn)行政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

(一)規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行。對(duì)市住建局有關(guān)職能科室和市房管局、市建管局、市市政局、市開(kāi)發(fā)辦、質(zhì)監(jiān)站、燃熱辦、招標(biāo)辦、抗震辦、造價(jià)處、排水處等執(zhí)法部門(mén)的職責(zé)范圍進(jìn)一步梳理、細(xì)化,編制權(quán)力運(yùn)行流程圖,明確責(zé)任主體、工作標(biāo)準(zhǔn)、辦事程序、辦事時(shí)限等,向社會(huì)公開(kāi),自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。規(guī)范和整頓執(zhí)法隊(duì)伍。對(duì)從事執(zhí)法、管理的人員雇傭情況進(jìn)行清理規(guī)范,不具備執(zhí)法資格的臨時(shí)雇傭人員不得參與行政許可、行政處罰、行政檢查收費(fèi)等工作;對(duì)具備上述執(zhí)法資格的工作人員,要定期進(jìn)行進(jìn)行教育培訓(xùn),提高綜合素質(zhì)和工作水平,盡量減少和避免工作失誤。

(二)實(shí)行和諧執(zhí)法。一是規(guī)范行政檢查行為,推行“綜合檢查”制度。在建筑施工(含裝飾裝修)市場(chǎng)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、公用事業(yè)市場(chǎng)等行業(yè)執(zhí)法檢查時(shí),能夠合并檢查的,如安全、質(zhì)量、資質(zhì)、資金、驗(yàn)收等活動(dòng),實(shí)行合并檢查,由住建局分管負(fù)責(zé)人或委托有關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)組織,并按照有關(guān)要求及時(shí)進(jìn)行備案,盡量減少對(duì)企業(yè)的干擾。被檢企業(yè)能夠說(shuō)明情況即可,不一定要主要負(fù)責(zé)人出面接待匯報(bào)。二是進(jìn)一步推進(jìn)公示制度,做到行政執(zhí)法透明化。重要的行政執(zhí)法活動(dòng)或項(xiàng)目,如房地產(chǎn)開(kāi)發(fā),實(shí)行事前、事后,以及具體方案的公示,其他的執(zhí)法活動(dòng),也要采取靈活適用的方式及時(shí)公示,擴(kuò)大社會(huì)各界和市民群眾的知情權(quán)。三是限制和規(guī)范自由裁量權(quán),降低處罰標(biāo)準(zhǔn)。除嚴(yán)重違反城市規(guī)劃和嚴(yán)重影響公共安全的行為外,實(shí)行“初犯不罰”,和“罰就底線”原則,能夠通過(guò)責(zé)令停止違法行為、批評(píng)教育起到作用的,一般不采用罰款、強(qiáng)制執(zhí)行等執(zhí)法形式。四是服務(wù)性收費(fèi)實(shí)行降低或就低原則。要推廣市房管局將測(cè)繪費(fèi)、服務(wù)業(yè)擔(dān)保費(fèi)降低10%--15%的做法,最大限度地為管理對(duì)人和服務(wù)對(duì)象減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

(三)推行“一條龍”服務(wù)。在深化和完善集中行政審批服務(wù)方面,一是嚴(yán)格實(shí)施《市建委行政許可行政事業(yè)性收費(fèi)管理規(guī)定》,繼續(xù)堅(jiān)持“四個(gè)一”和“七個(gè)公開(kāi)”辦事制度。即“一個(gè)窗口對(duì)外、一個(gè)公章審批、一條龍服務(wù)、一站式辦理”、“行政審批服務(wù)事項(xiàng)的項(xiàng)目名稱(chēng)、法定依據(jù)、責(zé)任單位與聯(lián)系方式、辦理程序、辦理時(shí)限、辦理?xiàng)l件、收費(fèi)依據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)”全部公開(kāi),給予行政審批辦公室和窗口充分授權(quán),一般簡(jiǎn)單的批件,在窗口即時(shí)辦結(jié)。二是縮短辦事時(shí)限。按照市里統(tǒng)一要求審批時(shí)限全部壓縮至法定時(shí)限的50%以?xún)?nèi),涉及棚戶(hù)區(qū)改造的項(xiàng)目,建立綠化通道,辦理時(shí)間壓縮70%。三是進(jìn)一步嚴(yán)肅審批紀(jì)律,強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)格審批程序,實(shí)行內(nèi)部封閉運(yùn)行,禁止任何形式的“體外循環(huán)”,對(duì)故意使當(dāng)事人“兩頭跑”的,嚴(yán)肅追究其責(zé)任。四是探索建立更加高效便捷的審批方式,逐步實(shí)行“網(wǎng)上審批”,特別是各類(lèi)年檢、備案,只要資料齊全,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)即可完成審批事項(xiàng),大力提高行政效能。

(四)完善監(jiān)督投訴平臺(tái)。充分發(fā)揮12319熱線作用,繼續(xù)與市長(zhǎng)公開(kāi)電話(huà)和創(chuàng)建文明城市熱線聯(lián)動(dòng),把該熱線真正辦成城鄉(xiāng)建設(shè)執(zhí)法服務(wù)“110”和調(diào)度中心,集中解決老百姓熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。完善和強(qiáng)化五個(gè)工作機(jī)制:一是“低門(mén)檻”受理機(jī)制,二是“閉路式”辦結(jié)機(jī)制,三是現(xiàn)場(chǎng)處理機(jī)

制,四是督辦監(jiān)督機(jī)制,五是歸納分析機(jī)制。賦予12319熱線更多的經(jīng)濟(jì)環(huán)境監(jiān)督職能和協(xié)調(diào)職能,使其在優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境中發(fā)揮更大作用。

(五)提高公用服務(wù)水平。在城市供水、供熱、燃?xì)夥矫?,?shí)行熱線24小時(shí)值班,及時(shí)處置群眾反映的問(wèn)題;大力增設(shè)收費(fèi)和其他服務(wù)網(wǎng)點(diǎn);根據(jù)本單位工作特點(diǎn)和工作實(shí)際,以及人民群眾需求,開(kāi)展多種形式的主題服務(wù)活動(dòng),增設(shè)服務(wù)項(xiàng)目,滿(mǎn)足群眾的多樣需求。

(六)提高行政效能。實(shí)行公開(kāi)承諾,在機(jī)關(guān)內(nèi)部大力推行“立說(shuō)立行、馬上就辦、限時(shí)辦結(jié)、辦就辦好”的工作理念,全面推行政務(wù)公開(kāi),積極實(shí)行服務(wù)承諾。建立投訴受理臺(tái)賬,對(duì)投訴人姓名、聯(lián)系電話(huà)、受理時(shí)間、承辦人(單位、科室)、辦理結(jié)果、投訴人意見(jiàn)(簽字)認(rèn)真登記,真正做到有詢(xún)必答、有訴必理、有查必果、有果必復(fù)。認(rèn)真落實(shí)并不斷充實(shí)完善崗位負(fù)責(zé)制、首問(wèn)責(zé)任制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制、ab角對(duì)換制等制度,同時(shí),在窗口推行延時(shí)服務(wù)制度。

三、深自查、抓整改,確?;顒?dòng)取得實(shí)效

通過(guò)重點(diǎn)對(duì)具有行政許可、檢查執(zhí)法、收費(fèi)處罰以及為民服務(wù)等職能的重點(diǎn)科室、崗位,針對(duì)工作作風(fēng)、行政效能等方面查找問(wèn)題,分析原因,制定初步整改措施。下一步工作中要進(jìn)一步推進(jìn)以下工作。

一是優(yōu)化審批、規(guī)范執(zhí)法。抓好《行政許可法》和《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》的宣傳貫徹,認(rèn)真做好行政許可項(xiàng)目和非行政許可項(xiàng)目的清理工作,減少審批環(huán)節(jié),壓縮審批時(shí)間,提高審批效率。扎實(shí)開(kāi)展建設(shè)工程領(lǐng)域?qū)m?xiàng)治理活動(dòng)、建筑市場(chǎng)執(zhí)法秩序、墻改與建筑節(jié)能執(zhí)法檢查,提高服務(wù)效率和質(zhì)量,做到依法行政、文明執(zhí)法、熱情服務(wù)。推行“星級(jí)”管理,提升全系統(tǒng)服務(wù)水平。積極開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),爭(zhēng)取行評(píng)工作再上新臺(tái)階。

二是繼續(xù)深入查找問(wèn)題。采取問(wèn)卷調(diào)查、走訪、座談等形式,廣泛征求同級(jí)相關(guān)部門(mén)、管理相對(duì)人、服務(wù)對(duì)象對(duì)黨風(fēng)廉政和作風(fēng)建設(shè)方面的意見(jiàn)和建議,加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督。強(qiáng)化建設(shè)領(lǐng)域?qū)m?xiàng)監(jiān)督檢查,積極探索加強(qiáng)監(jiān)督棚戶(hù)區(qū)改造、新城建設(shè)、農(nóng)房建設(shè)、節(jié)能改造等工作的有效途徑和方式方法,采取綜合執(zhí)法、專(zhuān)項(xiàng)檢查、重點(diǎn)抽查等多種形式,狠抓資金使用、工程項(xiàng)目招投標(biāo)、許可證審批、工程質(zhì)量和竣工驗(yàn)收等重要環(huán)節(jié),提前介入、全程參與資金投向、開(kāi)工程序和管理,打造陽(yáng)光工程、廉政工程和安全工程。對(duì)機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作,大力開(kāi)展明察暗訪工作,將明察暗訪公開(kāi)化、常態(tài)化,對(duì)檢查出問(wèn)題的人員,嚴(yán)肅處理。

三是強(qiáng)化完善行業(yè)監(jiān)管體系。加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)程序的監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)行市場(chǎng)準(zhǔn)入、施工許可等制度,著力解決違規(guī)審批、未批先建等問(wèn)題,實(shí)行建筑市場(chǎng)管理和施工現(xiàn)場(chǎng)管理的兩場(chǎng)聯(lián)動(dòng)”,加強(qiáng)工程建設(shè)全過(guò)程管理,確保工程項(xiàng)目審批和建設(shè)依法實(shí)施。加強(qiáng)招投標(biāo)活動(dòng)監(jiān)管,從制度入手堵塞漏洞,整合和充實(shí)各專(zhuān)業(yè)部門(mén)組建的專(zhuān)業(yè)工程評(píng)標(biāo)專(zhuān)家?guī)?,組建跨行業(yè)、跨區(qū)(市)的綜合性評(píng)標(biāo)專(zhuān)家?guī)?,?shí)現(xiàn)全市工程建設(shè)類(lèi)評(píng)標(biāo)專(zhuān)家資源的共享,保證評(píng)標(biāo)工作客觀公正,嚴(yán)肅查處領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)和插手建設(shè)工程招投標(biāo)等違法違規(guī)行為。加強(qiáng)工程質(zhì)量安全監(jiān)管,著力解決工程建設(shè)實(shí)施和質(zhì)量管理中的標(biāo)后監(jiān)管薄弱、轉(zhuǎn)包和違法分包、不認(rèn)真履行施工監(jiān)管責(zé)任、建設(shè)質(zhì)量低劣、安全生產(chǎn)責(zé)任不落實(shí)等問(wèn)題,嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。

工作作風(fēng)自查報(bào)告(二)

根據(jù)省、市公司及縣委、縣政府關(guān)于開(kāi)展整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題相關(guān)文件精神,通過(guò)學(xué)習(xí),本人進(jìn)一步明確了活動(dòng)意義,并圍繞活動(dòng)專(zhuān)題和內(nèi)容,進(jìn)行了深入調(diào)研,梳理出了相關(guān)意見(jiàn)和材料。

一、存在的相關(guān)問(wèn)題和主要原因

1、理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠強(qiáng)。雖然平時(shí)較為注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛,有時(shí)只注重實(shí)用主義,不注重全面性和系統(tǒng)性。

2、思想解放力度不夠大。在當(dāng)前的形勢(shì)下,思想的深度和廣度跟不上發(fā)展的步伐。由于思想解放不夠、創(chuàng)新不足、導(dǎo)致在工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,對(duì)廣電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的發(fā)展準(zhǔn)備不足,信心不夠,存在一定程度的畏難情緒。

3、工作方法不夠多。在工作中,方法不多,執(zhí)行力不夠強(qiáng),導(dǎo)致所分管的工作相應(yīng)滯后,在服務(wù)和管理上有所欠缺,工作沒(méi)有新的起色。

二、今后的整改措施和努力方向

1、振奮精神,堅(jiān)定信心。充分認(rèn)清當(dāng)前發(fā)展形勢(shì),振奮精神,堅(jiān)定發(fā)展信心。信心是做好一切工作的前提,今后需站在全縣發(fā)展的高度看待問(wèn)題,進(jìn)一步堅(jiān)定信心,實(shí)現(xiàn)工作和業(yè)務(wù)的超常規(guī)發(fā)展。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。不斷增強(qiáng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合。把學(xué)習(xí)融入到工作和生活中,找出差距,彌補(bǔ)不足,不斷提高自制素質(zhì)。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)。結(jié)合自身工作,形成獨(dú)立思考、獨(dú)立工作的能力,不斷探索出改革創(chuàng)新的新方法、謀求發(fā)展新思路,不斷改進(jìn)工作之風(fēng),務(wù)求取得實(shí)效。結(jié)合作風(fēng)轉(zhuǎn)變,樹(shù)立“服務(wù)第一、服務(wù)制勝,服務(wù)增效”的工作觀念,全面落實(shí)服務(wù)項(xiàng)目公示制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦法制、服務(wù)回訪制、責(zé)任追究制、服務(wù)督查抽等制度,規(guī)范行為,順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展而要,推進(jìn)工作的大跨越、大發(fā)展。

工作作風(fēng)自查報(bào)告(三)

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程,是一項(xiàng)需要每一個(gè)人民教師長(zhǎng)期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱(chēng)號(hào)的人,懷著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,"正師德、鑄師魂、強(qiáng)師能",使自己無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào),使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。

一、參加機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況。

自從開(kāi)展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái),我能夠按照學(xué)校的安排,積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面,無(wú)論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì),還是小組學(xué)習(xí)會(huì),我都按時(shí)參加,沒(méi)有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外,個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后,及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí),我還注意對(duì)照要求,查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足,努力糾正自己存在的作風(fēng)問(wèn)題。

二、自查自糾情況。

對(duì)照教育局要求查找的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查,自己認(rèn)為我個(gè)人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識(shí),在工作中和同志們的工作展開(kāi)了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外,只要有任務(wù),只要有利于工作,有利于教育事業(yè)的發(fā)展,我們都是心往一處想,勁往一處使。二是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié),充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,不利團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō),維護(hù)教師的形象。三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上,個(gè)人也是做得比較好,十分注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來(lái),就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣,一般都要提前到辦公室。到了辦公室,就認(rèn)認(rèn)真真地做事,沒(méi)有擅自脫崗。四是責(zé)任感較強(qiáng),精神狀態(tài)好,我一直都有一種不甘落后的信念,千方百計(jì)要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。五是能不斷充實(shí)自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力使自己不掉隊(duì)。

當(dāng)然,與越來(lái)越高的工作要求相比,與不斷發(fā)展的形勢(shì)相比,個(gè)人身上仍存在一些問(wèn)題和不足。一是自身的能力和知識(shí)的局限,在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前,有時(shí)有心有余而力不足之感,不能主動(dòng)出擊,只能被動(dòng)應(yīng)付。

三、存在問(wèn)題的原因

1、思想跟不上形勢(shì),沒(méi)有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中,自己沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹(shù)立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,因此在思想上出現(xiàn)偏差。

2、思想認(rèn)識(shí)反思不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行,只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤,工作上不求有功,但求無(wú)過(guò),不求過(guò)得硬,但求過(guò)得去,缺乏積極進(jìn)取的精神,滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對(duì)如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠,沒(méi)有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問(wèn)題。

四、今后的整改措施

1、積極調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革,正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。

2、牢固樹(shù)立"學(xué)校無(wú)小事,事事都育人;教師無(wú)小節(jié),處處作表率"的意識(shí),以教書(shū)育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。牢固樹(shù)立"寧守清貧,不損師德"的意識(shí),發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、"紅燭"精神,廉潔從教,維護(hù)"愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。牢固樹(shù)立"以法執(zhí)教、以德治教、以德服人"意識(shí)。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),憂(yōu)患意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。

3、積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力,多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,要開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,開(kāi)展工作,處理問(wèn)題,把工作能力提高到一個(gè)新的水平。通過(guò)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力;要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)。

4、更新教育觀念,改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,熱愛(ài)學(xué)生,尤其要熱愛(ài)學(xué)困后進(jìn)生。

篇2

根據(jù)肥城市活動(dòng)工作安排,針對(duì)我校的實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的措施,開(kāi)展了一系列的有教育意義的活動(dòng),創(chuàng)建了“文明、守紀(jì)、廉潔、上進(jìn)”的集體。

現(xiàn)將我校作風(fēng)效能建設(shè)工作向上級(jí)做一下匯報(bào)。

在作風(fēng)效能建設(shè)建設(shè)中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子在思想上高度重視,把作風(fēng)效能建設(shè)設(shè)作為學(xué)校工作重點(diǎn)來(lái)抓,提高教職工的認(rèn)識(shí),明確工作任務(wù),實(shí)施具體措施,使作風(fēng)效能建設(shè)工作扎扎實(shí)實(shí),穩(wěn)步開(kāi)展。

一、深入學(xué)習(xí),提高教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)。

政治學(xué)習(xí)是加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要內(nèi)容。我們依照上級(jí)的有關(guān)要求,

一是學(xué)習(xí)了關(guān)于作風(fēng)效能建設(shè)的文件精神,

二是又進(jìn)一步學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德以及各種行為規(guī)范。

通過(guò)學(xué)習(xí),干部教師查找了自身思想上、作風(fēng)上、工作上等諸方面存在的問(wèn)題,努力按上級(jí)要求去做,向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。道德觀念、政治修養(yǎng)、信仰追求不斷提高,爭(zhēng)做文明新人,爭(zhēng)創(chuàng)最佳業(yè)績(jī)。創(chuàng)建了良好的整體形象。

二、健全完善管理制度,夯實(shí)作風(fēng)效能建設(shè)的工作基礎(chǔ)。

作風(fēng)效能建設(shè)要一手抓教育,一手抓制約。規(guī)章制度切不可少,我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定了一系列切實(shí)可行的管理制度,把作風(fēng)效能建設(shè)具體化,規(guī)范化。在建立制度的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的管理與監(jiān)督。

一是加強(qiáng)檢查和總結(jié)。

以制度為依據(jù)。對(duì)干部、教師的個(gè)人工作情況進(jìn)行全面的檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)在教師大會(huì)上進(jìn)行總結(jié),個(gè)別有問(wèn)題的找其談心,指出缺點(diǎn),幫助改正。

二是完善考核辦法,在我?!傲炕己恕钡幕A(chǔ)上,新加進(jìn)了“廉政、勤政、工作表現(xiàn)”等有關(guān)內(nèi)容,使考核方法更加完善。

以科學(xué)的考核辦法來(lái)檢驗(yàn)作風(fēng)效能建設(shè)。每學(xué)期末進(jìn)行全面評(píng)估,每一項(xiàng)都有一定的分?jǐn)?shù),體現(xiàn)出了考核的公平性、合理性。

三是實(shí)行管理的公開(kāi)化。

以“校務(wù)公開(kāi)”的各項(xiàng)制度、措施為重點(diǎn),增加作風(fēng)效能建設(shè)工作的透明度。財(cái)務(wù)、干部提拔、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)模、收費(fèi)等實(shí)行公開(kāi)化。重大事情通過(guò)教師大會(huì)審議,自覺(jué)地接受教師、學(xué)生和社會(huì)的監(jiān)督。

根據(jù)肥城市活動(dòng)工作安排,針對(duì)我校的實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的措施,開(kāi)展了一系列的有教育意義的活動(dòng),創(chuàng)建了“文明、守紀(jì)、廉潔、上進(jìn)”的集體。

現(xiàn)將我校作風(fēng)效能建設(shè)工作向上級(jí)做一下匯報(bào)。

在作風(fēng)效能建設(shè)建設(shè)中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子在思想上高度重視,把作風(fēng)效能建設(shè)設(shè)作為學(xué)校工作重點(diǎn)來(lái)抓...

三、以黨員干部表率作用為著力點(diǎn),發(fā)揮榜樣作用。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),在工作中領(lǐng)導(dǎo)班子成員首先起到模范帶頭作用。工作能任勞任怨,廉潔奉公,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意為教師和學(xué)生服務(wù),從不以權(quán)謀私,以良好的作風(fēng)帶動(dòng)廣大教師。黨員能發(fā)揮先鋒模范作用,能以身作則,按照上級(jí)的要求去做,做到忠于職守,嚴(yán)于律已,情操高尚,儀表得體,充分發(fā)揮了表率作用。凡是要求教師做到的,領(lǐng)導(dǎo)首先做到。全校上下做到了自身和整體的廉潔,形成優(yōu)良校風(fēng)。

四、開(kāi)展多種教育活動(dòng)。

深化作風(fēng)效能建設(shè)。

篇3

一、存在的問(wèn)題

1、思想認(rèn)識(shí)不夠,政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事??傉J(rèn)為這些理論太過(guò)政治化,只要走走形式,不必太過(guò)認(rèn)真。

2、不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng),積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù),總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

5、對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶著有色眼鏡,偏愛(ài)優(yōu)生,歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度,點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

6、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。

7、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng),未按學(xué)校的要求家訪。

8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地,總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng)新精神,對(duì)問(wèn)題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

9、業(yè)務(wù)知識(shí)不精?,F(xiàn)代的社會(huì)是知識(shí)、信息快速發(fā)展的時(shí)代,可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識(shí)就能適應(yīng)了,這 是錯(cuò)誤的想法。

二、存在問(wèn)題的原因

1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻,沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華,導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

2、任務(wù)付出總要回報(bào)。思想認(rèn)識(shí)不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí),缺乏進(jìn)取心。

3、缺乏一顆寬容的心?,F(xiàn)在的學(xué)生難教,學(xué)習(xí)不主動(dòng),又頑皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持,不理解。讓教師工作無(wú)法順利開(kāi)展,從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。

3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì),讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿(mǎn)自信,在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。

4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

篇4

一、存在的問(wèn)題

1、思想認(rèn)識(shí)不夠,政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事??傉J(rèn)為這些理論太過(guò)政治化,只要走走形式,不必太過(guò)認(rèn)真。

2、不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng),積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù),總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

5、對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶著有色眼鏡,偏愛(ài)優(yōu)生,歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度,點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

6、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。

7、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng),未按學(xué)校的要求家訪。

8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地,總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng)新精神,對(duì)問(wèn)題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

9、業(yè)務(wù)知識(shí)不精。現(xiàn)代的社會(huì)是知識(shí)、信息快速發(fā)展的時(shí)代,可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識(shí)就能適應(yīng)了,這 是錯(cuò)誤的想法。

二、存在問(wèn)題的原因

1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻,沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華,導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

2、任務(wù)付出總要回報(bào)。思想認(rèn)識(shí)不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí),缺乏進(jìn)取心。

3、缺乏一顆寬容的心?,F(xiàn)在的學(xué)生難教,學(xué)習(xí)不主動(dòng),又頑皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持,不理解。讓教師工作無(wú)法順利開(kāi)展,從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。

3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì),讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿(mǎn)自信,在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。

4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

篇5

一是鎮(zhèn)黨委高度重視,多次組織全體職工及村干部學(xué)習(xí),分批次、多形式地專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)議精神,并召開(kāi)了全鎮(zhèn)鎮(zhèn)、村干部會(huì),及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神。二是專(zhuān)門(mén)成立了改進(jìn)工作作風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)部署關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的具體工作,制定了《鎮(zhèn)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》,從精簡(jiǎn)會(huì)議、規(guī)范文件、厲行節(jié)約等六個(gè)方面提出了明確要求。二是在機(jī)關(guān)工作氛圍建設(shè)上,實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、宣傳口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)上墻,每臺(tái)電腦上安裝了廉潔文化屏保,在職工工作坐牌上,設(shè)置了崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控點(diǎn)和崗位廉政承諾,營(yíng)造良好的廉潔氛圍,時(shí)刻提醒機(jī)關(guān)職工遵紀(jì)守規(guī)。三是加大宣傳,利用電腦屏幕、手機(jī)桌面平臺(tái)等向鎮(zhèn)、村干部發(fā)送廉政信息,讓全體干部職工從思想上深刻領(lǐng)會(huì)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾各項(xiàng)規(guī)定的實(shí)質(zhì)內(nèi)容,杜絕違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的出現(xiàn)。

二、落實(shí)行動(dòng)抓執(zhí)行

一是以電子化政務(wù)服務(wù)大廳建設(shè)為重點(diǎn),提升服務(wù)水平。我鎮(zhèn)將群眾辦事的窗口全部集中到政務(wù)大廳,為群眾提供一層樓辦理,一站式服務(wù)。不必要的辦事程序不斷精簡(jiǎn),辦事時(shí)間縮短,設(shè)立了首問(wèn)責(zé)任崗專(zhuān)人為辦事群眾做好引導(dǎo),同時(shí)電子化監(jiān)督工作人員的工作態(tài)度和工作實(shí)效,提升為群眾服務(wù)的水平。

二是以民主評(píng)議基層站所為平臺(tái),強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能建設(shè)。為切實(shí)提升機(jī)關(guān)效能建設(shè),大力促進(jìn)基層站所工作人員轉(zhuǎn)變作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾的意識(shí),鎮(zhèn)紀(jì)委分批次對(duì)我鎮(zhèn)基層站所進(jìn)行民主評(píng)議,以群眾直評(píng)為主要形式。去年已完成了農(nóng)林站和社事中心的評(píng)議,今年,我鎮(zhèn)將對(duì)建環(huán)中心、衛(wèi)生院、十中的評(píng)議,強(qiáng)化群眾監(jiān)督,加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。

三是以打造廉政景觀為契機(jī),推進(jìn)廉政文化建設(shè)。鎮(zhèn)把廉潔文化建設(shè)作為推進(jìn)反腐倡廉的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓,投入資金50余萬(wàn)元,深入推進(jìn)“一街一線一園”為主體的廉潔文化景觀建設(shè)。一是打造“一街”。以鎮(zhèn)南北干道為載體,建設(shè)廉潔一條街。二是打造“一線”。以沿江路沿線為依托,建設(shè)廉潔沿江線。三是打造“一園”。以永興村村級(jí)服務(wù)中心為圓心、聚居點(diǎn)范圍為半徑,打造新村聚居點(diǎn)廉潔文化園。

三、完善制度抓長(zhǎng)效

一是文建明工作法本土化,創(chuàng)新考核“六制”。創(chuàng)新機(jī)關(guān)職工考核體制,按工作對(duì)日常工作、目標(biāo)工作、創(chuàng)新工作、中心工作、應(yīng)急工作、年度工作進(jìn)行考核,實(shí)行“拉大差距、以獎(jiǎng)代罰”的方法,打破了公務(wù)員吃“大鍋飯”的格局,落實(shí)責(zé)任、落實(shí)任務(wù),實(shí)行一崗多責(zé)、統(tǒng)一調(diào)配,激發(fā)干部職工的干事熱情。

二是建立重點(diǎn)項(xiàng)目上“五個(gè)一”制度。2013年,全鎮(zhèn)將中心工作科學(xué)劃分為17個(gè)大項(xiàng),每個(gè)項(xiàng)目堅(jiān)持一個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)分管領(lǐng)導(dǎo),一套項(xiàng)目班子,一個(gè)工作方案,一抓到底。各項(xiàng)目分管領(lǐng)導(dǎo)與參與人員雙向選擇,進(jìn)一步激發(fā)全鎮(zhèn)職工在各自項(xiàng)目上比工作進(jìn)度、比工作質(zhì)量、比工作成效。

三是建立鎮(zhèn)紀(jì)委派駐工程項(xiàng)目廉潔工作組,人員組成為:鎮(zhèn)紀(jì)委委員2人。派駐紀(jì)檢小組下設(shè)工作組,工作組組成為:鎮(zhèn)財(cái)政所1人、鎮(zhèn)建環(huán)中心1人、甲方現(xiàn)場(chǎng)代表1人(人員根據(jù)工作情況隨機(jī)組成,無(wú)固定人員)。采取機(jī)構(gòu)公開(kāi)、職責(zé)公開(kāi)、人員公開(kāi)、監(jiān)督電話(huà)公開(kāi)的“四公開(kāi)”的方式,走進(jìn)工地,抓廉政建設(shè)、抓源頭治腐。

四是建立項(xiàng)目資金審核“五表三支筆”制度。成立“鎮(zhèn)工程項(xiàng)目建設(shè)資金審核領(lǐng)導(dǎo)組”,對(duì)工程項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和管理。工程項(xiàng)目資金審核支付“五表三支筆”制度,即工程項(xiàng)目資金支付申報(bào)采取承建方、監(jiān)理方、業(yè)主方(含甲方現(xiàn)場(chǎng)代表)、鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)財(cái)政“五表”逐步申報(bào)審核,由項(xiàng)目分管領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)長(zhǎng)、黨委書(shū)記“三支筆”簽字支付的方式,嚴(yán)把工程項(xiàng)目建設(shè)“六關(guān)”(即工程招標(biāo)關(guān)、工程進(jìn)度關(guān)、安全與質(zhì)量關(guān)、工程計(jì)量關(guān)、工程驗(yàn)收關(guān)、項(xiàng)目資金審核關(guān)),對(duì)所有政府投資的工程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行全程、全面的監(jiān)督和管理。

五是嚴(yán)格政府采招制度。專(zhuān)門(mén)成立了采招中心,負(fù)責(zé)組織政府物資采購(gòu)工作。采招中心組織采購(gòu)組采購(gòu)(采購(gòu)組組成:鎮(zhèn)紀(jì)委1人、財(cái)政所1人、后勤事務(wù)中心1人,如采購(gòu)大宗物資、專(zhuān)業(yè)物資、特殊物資,物資使用部門(mén)應(yīng)派1-2人參加采購(gòu))。屬區(qū)級(jí)政府采購(gòu)的,由鎮(zhèn)采招中心報(bào)區(qū)級(jí)政府采購(gòu)中心采購(gòu);由鎮(zhèn)級(jí)政府采購(gòu)的,由鎮(zhèn)采招中心組織采購(gòu)組采購(gòu);單價(jià)在200元以?xún)?nèi)(含200元)的后勤物資、辦公用品、各類(lèi)用具等,由鎮(zhèn)后勤中心自行組織采購(gòu)。

同時(shí)在機(jī)關(guān)管理、公務(wù)接待上,制定了《派車(chē)單》、《用煙用酒用餐申請(qǐng)單》、《后勤管理辦法》等一系列措施嚴(yán)格執(zhí)行,打造風(fēng)清氣正的廉潔。

篇6

一、存在的問(wèn)題

1、班子成員有的考慮分管工作多,考慮全盤(pán)工作少,“一崗雙責(zé)”作用發(fā)揮不夠好。

2、班子成員政治理論學(xué)習(xí)不夠,沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)制度,以會(huì)代學(xué)的情況較多,導(dǎo)致班子成員思想觀念不夠更新,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),發(fā)展步子不夠快。

3、班子成員開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠。

4、少數(shù)干警工作紀(jì)律散漫,遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重,甚至存在上班時(shí)間脫崗、串崗、玩電腦游戲等問(wèn)題。

5、干警學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),沒(méi)有形成好的學(xué)習(xí)氛圍,導(dǎo)致專(zhuān)業(yè)化人才缺乏,司法考試過(guò)關(guān)人員稀少,面臨檢察官斷檔問(wèn)題短期難以解決。

6、少數(shù)干警工作作風(fēng)不實(shí),服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),辦案中責(zé)任心欠缺,有時(shí)粗枝大葉,個(gè)別人員在執(zhí)行程序法方面存在打球現(xiàn)象,存在重打擊輕保護(hù),重實(shí)體輕程序的現(xiàn)象,影響公正執(zhí)法。

7、少數(shù)干警不能?chē)?yán)于律己,存在辦案過(guò)程中耍特權(quán)、呈威風(fēng)等不文明行為以及隨意接受吃請(qǐng)等現(xiàn)象。

今年是我院“作風(fēng)建設(shè)年”,為促進(jìn)作風(fēng)建設(shè),對(duì)在“四治四創(chuàng)”活動(dòng)中查擺出的問(wèn)題,要認(rèn)真進(jìn)行整改,特承諾如下:

1、開(kāi)展作風(fēng)教育活動(dòng),樹(shù)立“科學(xué)的發(fā)展觀、正確的人生觀、奉獻(xiàn)的價(jià)值觀、辨正的監(jiān)督觀、神圣的地位觀、淡泊的名利觀”,增強(qiáng)“不讓事情在我手中延誤、不讓工作在我手中斷線、不讓案件在我手中積壓、不讓差錯(cuò)在我手中發(fā)生”的意識(shí),進(jìn)一步推動(dòng)“四治四創(chuàng)”教育活動(dòng)深入開(kāi)展,形成優(yōu)良的檢察作風(fēng)。

2、推行績(jī)效考核機(jī)制,將各項(xiàng)檢察業(yè)務(wù)工作納入科學(xué)考評(píng)和績(jī)效管理,實(shí)現(xiàn)用制度管人、管事,解決干多干少、干好干壞一個(gè)樣的問(wèn)題。構(gòu)建檢務(wù)督察監(jiān)督制約機(jī)制,強(qiáng)化檢察機(jī)關(guān)內(nèi)、外部監(jiān)督,促進(jìn)執(zhí)法行為和執(zhí)法效果的“雙提高”。

3、嚴(yán)格工作紀(jì)律,嚴(yán)禁遲到早退;嚴(yán)格辦案紀(jì)律,嚴(yán)禁違規(guī)違法;嚴(yán)格收支紀(jì)律,嚴(yán)禁為錢(qián)辦案;嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,嚴(yán)禁奢侈浪費(fèi);嚴(yán)格檢察人員紀(jì)律,嚴(yán)禁“吃拿卡要”。

篇7

一、學(xué)習(xí)的基本情況

通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)政治理論,提高了自己的思想政治素質(zhì),形成了自己的思想,保持了優(yōu)良的作風(fēng)、提升了業(yè)務(wù)水平。

二、對(duì)照檢查存在問(wèn)題

(一)思想再解放方面

1.思想解放程度不夠,對(duì)新生事物的認(rèn)識(shí)還不夠到位,還不能用全新的思維方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。

2.學(xué)習(xí)理論知識(shí)的深度不夠。平時(shí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)是形式化的學(xué)習(xí)。

(二)作風(fēng)轉(zhuǎn)變方面

按部就班,安于現(xiàn)狀。工作滿(mǎn)足現(xiàn)狀,只求工作正常推進(jìn),不求工作超常突破。

(二)效率提升方面

在創(chuàng)新方面主觀能動(dòng)性沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。在對(duì)待自己的每一項(xiàng)工作在作風(fēng)上、方式方法上思路不寬創(chuàng)新不夠,影響工作效率。

篇8

一、存在的問(wèn)題

1、政治學(xué)習(xí)不夠深,在學(xué)風(fēng)上有差距。一是領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有完全保證,學(xué)習(xí)方式上較為單一,往往是以會(huì)代學(xué),領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)帶頭示范不夠好。二是學(xué)習(xí)效果不夠理想。平時(shí)在組織學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)參學(xué)人員的筆記和心得體會(huì)沒(méi)有作嚴(yán)格的要求,學(xué)習(xí)效果不夠理想。三是缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性。領(lǐng)導(dǎo)干部有時(shí)由于忙于繁瑣的日常工作,平時(shí)安排學(xué)習(xí)的時(shí)間少,主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的少。四是在學(xué)習(xí)的深度和廣度上不夠。平時(shí)的學(xué)習(xí)只注重材料的條目,對(duì)內(nèi)容研究膚淺;只注重學(xué)習(xí)黨刊、黨報(bào)上的內(nèi)容,對(duì)政治理論、各部門(mén)業(yè)務(wù)知識(shí)等方面學(xué)習(xí)較少。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新不夠強(qiáng),在發(fā)展理念上有差距。一是班子思想解放不夠,對(duì)抓發(fā)展步子邁得不大,仍有求穩(wěn)怕亂的保守思想存在,對(duì)外宣傳還不夠。二是工作創(chuàng)新措施不多,面對(duì)新時(shí)期、新要求,處理復(fù)雜問(wèn)題和歷史遺留問(wèn)題的辦法偏少。

3、服務(wù)意識(shí)不夠濃,在工作作風(fēng)上有差距。一是工作安排布置多,具體督促落實(shí)較少;聽(tīng)匯報(bào)多,主動(dòng)調(diào)查研究較少;層層安排多,具體深入的少。二是部分執(zhí)法隊(duì)員存在著方法簡(jiǎn)單,執(zhí)法粗暴,依法執(zhí)法,依法行政的意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)違章建筑的查處力度不夠,存在應(yīng)付、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。三是對(duì)待群眾的舉報(bào)不夠細(xì)心,問(wèn)題沒(méi)有完全解決到位。

4、制度約束不夠嚴(yán),在教育和管理干部上有差距。一是制度制定的多,落實(shí)到位的少,沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)制度管人,制度管事。平時(shí)在干部的管理上有時(shí)礙于情面,心慈手軟,查處不良現(xiàn)象力度不夠。二是平時(shí)班子與工作同志交心談心時(shí)間較少,對(duì)個(gè)別干部不正確的想法和做法及時(shí)批評(píng)教育不夠。

二、今后努力方向

1、抓學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì),建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。注重通過(guò)多種方式,為班子成員補(bǔ)腦充電、強(qiáng)身健體。一是在理論學(xué)習(xí)上下功夫,,及時(shí)下發(fā)各級(jí)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)文件精神,及學(xué)習(xí)、教育要點(diǎn),堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀等政治理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,統(tǒng)一大家思想;二是在更新知識(shí)上下功夫。采取集中學(xué)、自學(xué)和培訓(xùn)相結(jié)合的方式,組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代城市管理理論、管理方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)城市管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)本崗位的業(yè)務(wù)知識(shí),要求班子成員解放思想、拓寬視野,用先進(jìn)的管理理念和現(xiàn)代方式指導(dǎo)工作。通過(guò)知識(shí)的不斷更新,使領(lǐng)導(dǎo)班子成員的視野更加開(kāi)闊,思維方式得到轉(zhuǎn)變。

2、抓革新強(qiáng)活力,建設(shè)創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持以解放思想為先導(dǎo),大力提升開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。善于突破陳規(guī)舊習(xí)、思維定勢(shì),敢于突破思想障礙、體制障礙和機(jī)制障礙,勇于攀登新的高峰。針對(duì)宏觀環(huán)境的新變化、法律政策的新規(guī)定、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的新要求、廣大群眾的新期待,努力提高開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。善于把法律政策和上級(jí)指示精神,轉(zhuǎn)化為符合實(shí)際的行動(dòng)方案,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。積極借鑒今年牛皮癬、 牌匾改造、園林綠化、環(huán)境整治等成功經(jīng)驗(yàn),充分運(yùn)用市場(chǎng)化手段和現(xiàn)代化方式解決車(chē)輛停放、環(huán)衛(wèi)保潔、市容秩序等城市管理難題,努力突破舊格局,打開(kāi)新局面。

3、抓團(tuán)結(jié)強(qiáng)合力,建設(shè)和諧型領(lǐng)導(dǎo)班子。一是進(jìn)一步加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié),發(fā)揚(yáng)大事講原則、小事講風(fēng)格的作風(fēng),做到對(duì)內(nèi)一個(gè)調(diào)子、對(duì)外一個(gè)步驟。同時(shí)加強(qiáng)民主,發(fā)揮各成員的智慧,形成民主的、科學(xué)的決策,確保決策的正確,增強(qiáng)班子的凝聚力。二是進(jìn)一步完善班子成員分工,用目標(biāo)責(zé)任書(shū)定人定責(zé),用制度管人,過(guò)硬考核,結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)成員的工作經(jīng)歷和各自能力,恰當(dāng)調(diào)整,做到分工合理,搭配有序,合作共事,增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力。

篇9

一、存在的主要問(wèn)題

1、對(duì)待工作有時(shí)只滿(mǎn)足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),有時(shí)只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說(shuō)一步走一步,開(kāi)拓意識(shí)還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。在工作中有怕得罪人的老好人思想,并以嚴(yán)于律己,寬宏待人的為人準(zhǔn)則思想的影響,在管理事務(wù)中,常常會(huì)為別人著想,他這樣做有什么理由,自認(rèn)為不是什么原則性事,都會(huì)為別人開(kāi)綠燈。實(shí)際上,這樣做難勉有失公平,沒(méi)能及時(shí)制止不良現(xiàn)象。

2、缺乏創(chuàng)新精神。本人雖然能運(yùn)用新理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作,探索科學(xué)的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力。但是,目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后,課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度,而突略對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),沒(méi)能真正地做到放手給學(xué)生,讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時(shí),自己思想認(rèn)識(shí)還放不開(kāi),總是顧慮太多。另外,對(duì)待學(xué)生缺乏愛(ài)心、細(xì)心、耐心。比如有時(shí)對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤,不是循循善誘的教育。

3、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周?chē)l(fā)生的事情,對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾,與其他老師交流不夠,沒(méi)能熱心地幫助周?chē)耐居嗅槍?duì)性地去想辦法,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。

6、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反,自己關(guān)心、幫助他人也不夠,與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少。

二、存在以上問(wèn)題的思想根源

1、思想認(rèn)識(shí)不高,對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持,對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合,對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足,在學(xué)習(xí)中沒(méi)有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思。

2、愛(ài)崗敬業(yè)精神不夠,缺乏刻苦專(zhuān)研精神和態(tài)度,工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思,服務(wù)意識(shí)不高,,缺乏耐心和責(zé)任心,思想懶惰,缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感。

3、缺乏協(xié)作精神,因而依靠集體的力量、群體的智慧、合作創(chuàng)共贏方面就做得不足。

三、今后的努力方向

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺(jué)、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

第一是要加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自身的教育理論意識(shí);

第二是要加強(qiáng)對(duì)新課程理論的學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷適應(yīng)時(shí)代教育形勢(shì)發(fā)展的需要;

第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考,并能利用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐工作。

篇10

一、解決突出問(wèn)題,轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)

(一)開(kāi)展自查自糾,樹(shù)立良好形象。

為確保此次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展,我局認(rèn)真開(kāi)展自查自糾和調(diào)研活動(dòng),認(rèn)真梳理,查擺問(wèn)題,著力解決當(dāng)前機(jī)關(guān)作風(fēng)中存在的心態(tài)浮躁、意志消沉、不思進(jìn)取、紀(jì)律松弛等突出問(wèn)題。針對(duì)存在問(wèn)題,局黨委經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,提出了整改意見(jiàn)和整改驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn):一是政治意識(shí)和大局意識(shí)方面。是不是存在政治不敏感、大局意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題;是否樹(shù)立和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀,自覺(jué)為我縣經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展服務(wù);是否正確處理部門(mén)與全局、個(gè)人與集體、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益關(guān)系。二是紀(jì)律意識(shí)和工作作風(fēng)方面。是不是對(duì)上級(jí)指示、安排執(zhí)行不力;是不是對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,大而化之;是不是對(duì)局里制訂的規(guī)章制度視而不見(jiàn),有令不行、有禁不止;是否不思進(jìn)取,滿(mǎn)足現(xiàn)狀,當(dāng)一天和尚撞一天鐘。三是規(guī)則意識(shí)方面。是不是紀(jì)律制度制定不完善,保障措施不健全;是不是存在內(nèi)部管理混亂,紀(jì)律松馳,自由散漫,工作隨意性較大,想怎么干就怎么干現(xiàn)象。四是行政執(zhí)法方面。是否存在著執(zhí)法機(jī)構(gòu)不健全,人員、經(jīng)費(fèi)不落實(shí),執(zhí)法主體不規(guī)范,執(zhí)法人員素質(zhì)參差不齊,執(zhí)法程序不夠規(guī)范等問(wèn)題。五是行政許可方面。是不是存在不作為、亂作為行為,是否存在重許可輕管理問(wèn)題。

通過(guò)開(kāi)展自查自糾活動(dòng),機(jī)關(guān)工作人員在看到自己差距的同時(shí),也找到了努力方向。

一是通過(guò)學(xué)習(xí),全體機(jī)關(guān)人員思想覺(jué)悟不斷提高,自覺(jué)地做對(duì)人民負(fù)責(zé)、讓群眾滿(mǎn)意的表率。

二是機(jī)關(guān)人員自覺(jué)遵守組織紀(jì)律,積極投身城市管理工作中,努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。目前,機(jī)關(guān)工作效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高。

三是增進(jìn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。各科室加強(qiáng)了相互溝通,通過(guò)互相尊重,互相配合,推動(dòng)了單位各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

(二)建立完善制度,實(shí)行規(guī)范管理。

我局建立、落實(shí)了上班簽到制、目標(biāo)責(zé)任制、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制等工作制度,增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識(shí),明確各科室的職責(zé)和工作人員的崗位責(zé)任,實(shí)行目標(biāo)管理,量化考核。建立健全操作規(guī)范、指導(dǎo)有力、約束有效的各項(xiàng)制度和規(guī)定,從根本上規(guī)范機(jī)關(guān)工作人員的從政行為,為各項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制建立提供堅(jiān)實(shí)有力的保障。

二、實(shí)施陽(yáng)光政務(wù),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境

(一)推行政務(wù)公開(kāi)。我局全面落實(shí)了政務(wù)公開(kāi)制度,制定了規(guī)范的服務(wù)指南和辦事流程,實(shí)行服務(wù)內(nèi)容、審批材料、辦理程序、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、法定依據(jù)、辦結(jié)時(shí)限、過(guò)錯(cuò)追究七公開(kāi),并在黟縣商務(wù)局政務(wù)公開(kāi)欄公布,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

通過(guò)我局機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓活動(dòng),取得了以下成效:

(一)機(jī)關(guān)人員素質(zhì)得到提高,機(jī)關(guān)作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。一是思想認(rèn)識(shí)有了明顯的提高。通過(guò)機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓活動(dòng)工作的開(kāi)展,機(jī)關(guān)工作人員切實(shí)加深了對(duì)三個(gè)代表重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解,對(duì)中央的有關(guān)方針、政策有了比較全面、系統(tǒng)的把握。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,更加牢固地樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識(shí)。 二是機(jī)關(guān)作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)工作為機(jī)關(guān)工作人員再次接受正面教育,真正為轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高機(jī)關(guān)效能、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)提供了良機(jī)。

(二)服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng) 。機(jī)關(guān)黨員干部職工盡職盡責(zé),深入基層調(diào)查研究,積極主動(dòng)地為企業(yè)服務(wù),了解企業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題,盡力為企業(yè)發(fā)展提供方便,堅(jiān)持開(kāi)展優(yōu)惠政策送上門(mén),業(yè)務(wù)信息傳上門(mén),排憂(yōu)解難找上門(mén)的 三上門(mén)服務(wù)活動(dòng),切實(shí)做到深入基層、深入企業(yè),主動(dòng)上門(mén)做好各項(xiàng)服務(wù)工作。對(duì)于辦事人員,堅(jiān)持五個(gè)一的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),做到一張笑臉相迎、一張凳子請(qǐng)坐、一杯清茶請(qǐng)喝,一句溫暖問(wèn)話(huà)、給予一個(gè)滿(mǎn)意答復(fù)。堅(jiān)持為人誠(chéng)實(shí),基礎(chǔ)夯實(shí),作風(fēng)扎實(shí),服務(wù)務(wù)實(shí)的要求,加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。

三、存在問(wèn)題

我局紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)工作經(jīng)過(guò)全局上下的共同努力取得了階段性成果,但與縣委、縣政府的要求還存在一定差距。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是學(xué)習(xí)方面,還需進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí);二是由于體制不順等原因,執(zhí)法主體不規(guī)范的問(wèn)題還未得到根本解決。三是相關(guān)的執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)還要進(jìn)一步提高。