導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇園藝技術(shù)論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

中國(guó)學(xué)者一直在嘗試對(duì)設(shè)施園藝技術(shù)進(jìn)行綜合研究和歸納，但對(duì)設(shè)施園藝技術(shù)全貌的把握上還比較模糊，對(duì)體系的揭示還不夠完整、深入和科學(xué)，專(zhuān)門(mén)針對(duì)技術(shù)分類(lèi)的研究還處于空白?？茖W(xué)實(shí)踐證明，給對(duì)象以正確的分類(lèi)，把握不同類(lèi)對(duì)象的特殊矛盾和特殊運(yùn)動(dòng)規(guī)律，是科學(xué)研究取得成功的關(guān)鍵，完備的分類(lèi)是建立完備學(xué)科體系的前提和技術(shù)進(jìn)步的基礎(chǔ)性工作，在宏觀、微觀上都具有理論和現(xiàn)實(shí)意義。

（一）技術(shù)分類(lèi)的范疇總體上，設(shè)施園藝工程技術(shù)主要由生物、環(huán)境和工程技術(shù)3大部分組成。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)長(zhǎng)期存在的條件下，設(shè)施園藝始終是一種先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，其涉及的要素不僅針對(duì)生產(chǎn)工具，還要針對(duì)生產(chǎn)者、生產(chǎn)對(duì)象和生產(chǎn)環(huán)境（自然與社會(huì)）。設(shè)施園藝工程技術(shù)是在設(shè)施種植生產(chǎn)中實(shí)際應(yīng)用的技術(shù)，或者說(shuō)是應(yīng)用科學(xué)知識(shí)或技術(shù)發(fā)展的研究成果于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以達(dá)到擺脫自然環(huán)境和傳統(tǒng)生產(chǎn)條件束縛的工程化手段和方法。在確定技術(shù)范疇時(shí)，要將一個(gè)在不同層次上具有完整功能（實(shí)現(xiàn)商品化）的設(shè)施園藝工程作為技術(shù)依附的主體和對(duì)象，以直接或間接地通過(guò)設(shè)施裝備發(fā)揮效用作為表現(xiàn)形式，以經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境效益全面化作為技術(shù)的時(shí)代特征，將符合上述要求的技術(shù)、工藝、材料、產(chǎn)品進(jìn)行分類(lèi)研究。

（二）技術(shù)分類(lèi)的方法由于每一項(xiàng)設(shè)施園藝工程技術(shù)都是以數(shù)門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科為理論基礎(chǔ)、以多個(gè)應(yīng)用技術(shù)和生產(chǎn)技術(shù)為條件，如濕簾降溫系統(tǒng)涉及數(shù)學(xué)、物理學(xué)、材料科學(xué)、工程科學(xué)等多個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科，因此按技術(shù)屬性和技術(shù)形態(tài)來(lái)分類(lèi)不僅會(huì)形成過(guò)多的技術(shù)交叉、也難以反映技術(shù)的目的，而應(yīng)將設(shè)施園藝工程本身作為主體，將實(shí)現(xiàn)設(shè)施園藝的完整功能作為技術(shù)分類(lèi)的基本依據(jù)。1.橫向技術(shù)鏈條。由于設(shè)施園藝的完整功能有賴(lài)于產(chǎn)業(yè)鏈的有效運(yùn)轉(zhuǎn)和產(chǎn)品使用價(jià)值的最終體現(xiàn)，因此將技術(shù)鏈作為產(chǎn)業(yè)鏈的基礎(chǔ)和重要內(nèi)在依據(jù)，使技術(shù)內(nèi)容涵蓋設(shè)施園藝產(chǎn)業(yè)鏈的全過(guò)程，以此為特征在不同層次上橫向展開(kāi)。設(shè)施園藝產(chǎn)業(yè)鏈主要包括“育種、生產(chǎn)、貿(mào)易”3個(gè)主要環(huán)節(jié)。分類(lèi)時(shí)在“育種”鏈條上以工程化、商品化的籽種技術(shù)為主，在“貿(mào)易”鏈條上以產(chǎn)地物流、產(chǎn)地加工和質(zhì)量控制等與設(shè)施園藝生產(chǎn)緊密銜接的工程技術(shù)為主。2.縱向分類(lèi)層次。為清晰地揭示設(shè)施園藝工程技術(shù)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能，采用線分類(lèi)法進(jìn)行縱向?qū)哟蝿澐?，即將設(shè)施園藝工程技術(shù)按所選定的若干個(gè)屬性或特征逐次地分成相應(yīng)的類(lèi)目，并排成一個(gè)有層次的、逐漸展開(kāi)的分類(lèi)體系。在層級(jí)數(shù)量上，采用大類(lèi)、中類(lèi)、小類(lèi)、子類(lèi)4層次，分別反映設(shè)施園藝工程技術(shù)鏈條、技術(shù)環(huán)節(jié)、技術(shù)功能、具體技術(shù)手段等屬性。——大類(lèi)（技術(shù)鏈條層次）：是反映技術(shù)鏈條特點(diǎn)的基礎(chǔ)層次，主要是維持產(chǎn)業(yè)鏈有效運(yùn)轉(zhuǎn)的工程技術(shù)，包括與產(chǎn)業(yè)鏈直接對(duì)應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)體系和為維持整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需的公共管理技術(shù)體系，具體包括籽種工程技術(shù)、設(shè)施生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)地物流技術(shù)和綜合管理技術(shù)4個(gè)大類(lèi)。內(nèi)容較穩(wěn)定，受其他技術(shù)變化影響小?！蓄?lèi)（技術(shù)環(huán)節(jié)層次）：是各技術(shù)鏈條中體現(xiàn)其基本特征的技術(shù)集合，揭示技術(shù)服務(wù)的主體與主要行為特征，如種苗工程技術(shù)包括籽種、育苗2個(gè)環(huán)節(jié)，產(chǎn)地物流技術(shù)包括內(nèi)部輸送、分級(jí)、洗凈、包裝、貯藏保鮮、追溯6個(gè)環(huán)節(jié)等。該類(lèi)內(nèi)容會(huì)受到技術(shù)進(jìn)步的影響，發(fā)生變化的可能性較大?！☆?lèi)（技術(shù)功能層次）：是實(shí)現(xiàn)各技術(shù)環(huán)節(jié)特定功能的層次，揭示了各環(huán)節(jié)下技術(shù)功能特點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)功能的基本流程和構(gòu)成，如種苗工程技術(shù)（大類(lèi)）中的籽種技術(shù)（中類(lèi)）包括育種技術(shù)、種子檢測(cè)、種子加工等。小類(lèi)技術(shù)綜合性強(qiáng)、受技術(shù)變化的影響很大?！宇?lèi)（技術(shù)手段層次）：是實(shí)現(xiàn)微觀技術(shù)功能的具體技術(shù)手段，包括各種具體的技術(shù)措施或方法，進(jìn)一步揭示出技術(shù)功能的實(shí)現(xiàn)過(guò)程，如種子加工技術(shù)（小類(lèi)）包括清選、分級(jí)、干燥、消毒、包衣、包裝等技術(shù)等。子類(lèi)技術(shù)種類(lèi)豐富、手段多樣，受技術(shù)變化直接影響，動(dòng)態(tài)性、成長(zhǎng)性很強(qiáng)。3.技術(shù)分類(lèi)定位。要盡量使不同層次上的技術(shù)點(diǎn)都具有獨(dú)立和鮮明的個(gè)（特別是較基礎(chǔ)分支），在橫向形成并列關(guān)系，原則上以主要屬性和最顯著的功能為依據(jù)，而對(duì)那些可以發(fā)揮多種功能的技術(shù)，則按照其主要屬性進(jìn)行分類(lèi)定位。如濕簾在溫室或畜舍中兼具降溫和加濕的功能，但生產(chǎn)實(shí)踐和功能實(shí)現(xiàn)過(guò)程上須以通風(fēng)為前提，因此將降溫作為其主要屬性進(jìn)行分類(lèi)；其他如遮陽(yáng)保溫幕、定比施肥器等也同樣。

二、設(shè)施園藝工程技術(shù)的全貌

根據(jù)上述分類(lèi)方法，以具有工程技術(shù)特點(diǎn)、特別是裝備技術(shù)特征為主的技術(shù)詳細(xì)介紹如下：

（一）種苗工程技術(shù)主要包括籽種技術(shù)和育苗技術(shù)兩個(gè)部分。1.籽種技術(shù)：包括“育種技術(shù)”，如選擇育種、雜交育種、生物育種（基因工程育種、細(xì)胞工程育種）、誘變育種技術(shù)等；“種子檢驗(yàn)”，如純度、凈度、發(fā)芽率和水分等檢測(cè)技術(shù)等“；種子加工技術(shù)”，如清選、分級(jí)、干燥、消毒、包衣、包裝技術(shù)等。2.育苗技術(shù)：包括“種子處理技術(shù)”（如消毒、變溫處理、浸種等技術(shù)）、“播種技術(shù)”（包括管式、平板式、針擺式、滾筒式等播種技術(shù)）、“嫁接技術(shù)”（如手動(dòng)嫁接、半自動(dòng)嫁接、自動(dòng)嫁接等技術(shù)）、“移苗技術(shù)”（如手動(dòng)移苗、自動(dòng)化移苗等技術(shù)）。

（二）設(shè)施生產(chǎn)技術(shù)主要包括設(shè)計(jì)技術(shù)、建造技術(shù)、環(huán)境調(diào)節(jié)技術(shù)、栽培技術(shù)、資源利用技術(shù)5部分。1.設(shè)計(jì)技術(shù)：包括“工藝設(shè)計(jì)”（如場(chǎng)區(qū)工藝設(shè)計(jì)、建筑單體工藝設(shè)計(jì)等技術(shù)）、“建筑設(shè)計(jì)”（如平面功能設(shè)計(jì)、材料與構(gòu)造設(shè)計(jì)等技術(shù)）“、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”（如荷載設(shè)計(jì)、構(gòu)件強(qiáng)度和穩(wěn)定性設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等技術(shù)）、“給排水設(shè)計(jì)”（如給水、排水、廢水處理設(shè)計(jì)等技術(shù)）、電氣設(shè)計(jì)（如常規(guī)或可再生供電、配電、自動(dòng)控制設(shè)計(jì)等技術(shù)）“、采暖設(shè)計(jì)”（如熱水采暖設(shè)計(jì)、蒸汽采暖設(shè)計(jì)、空調(diào)、熱電聯(lián)產(chǎn)、熱泵等技術(shù)）。2.建造技術(shù)：包括“骨架材料與工藝”（如新型結(jié)構(gòu)、新型材料、鍍鋅或烤漆等防腐技術(shù)、通用連接構(gòu)件及天溝等標(biāo)準(zhǔn)件）、“圍護(hù)材料與工藝”（如專(zhuān)用薄膜、直射或散射專(zhuān)用玻璃、硬質(zhì)板、鑲嵌材料、密封材料等）、“施工機(jī)具”（如專(zhuān)用升降車(chē)、各類(lèi)專(zhuān)用施工工具等）。3.環(huán)境調(diào)節(jié)技術(shù)：包括“增溫技術(shù)”（如根基增溫、苗床增溫、土壤增溫、地面增溫等）、“降溫技術(shù)”（如熱壓通風(fēng)、風(fēng)機(jī)-濕簾、噴霧、遮陽(yáng)等技術(shù)）、“調(diào)光技術(shù)”（如補(bǔ)光、光周期控制、遮陽(yáng)等技術(shù)）“、調(diào)濕技術(shù)”（如加濕技術(shù)、除濕技術(shù)）“、調(diào)氣技術(shù)”（如自然通風(fēng)、強(qiáng)制通風(fēng)、二氧化碳增施、空氣循環(huán)等）、“保溫技術(shù)”（如內(nèi)覆蓋、外覆蓋、密封、隔熱等技術(shù)）、“供水技術(shù)”（如凈化、消毒、儲(chǔ)水、輸水、噴灌/微灌/滴灌/滲灌/移動(dòng)灌/潮汐灌等灌溉技術(shù)、保水等技術(shù)）。4.栽培技術(shù)：包括“耕整地技術(shù)”（如耕整機(jī)、鏵式犁、整地機(jī)、旋耕機(jī)、微耕機(jī)等）“、新型栽培技術(shù)（如無(wú)土栽培、土壤栽培、營(yíng)養(yǎng)液栽培等技術(shù)）、“施肥技術(shù)”（如肥料增施、肥料輸送、定比施肥等技術(shù)）、“植物保護(hù)”（如物理防治、化學(xué)防治、生物防治等技術(shù)）、“栽培設(shè)施”（如苗床、栽培槽/池、栽培架、空中吊籃、吊掛線等栽培）、“栽培管理技術(shù)”（如植株調(diào)節(jié)、自然授粉、人工輔助授粉、生長(zhǎng)調(diào)節(jié)（化學(xué)調(diào)節(jié)、物理調(diào)節(jié)）、收獲（采摘車(chē)、采摘機(jī)器人等技術(shù)）。5.資源利用技術(shù)：包括“可再生能源利用”（風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能等能源利用技術(shù)）、“廢棄物利用”（如無(wú)害化處理、廢棄物綜合利用技術(shù)）、空間利用（如非耕地利用、多層空間栽培等技術(shù)）。

（三）產(chǎn)地物流技術(shù)主要包括內(nèi)部輸送、分級(jí)分選、洗凈、包裝、儲(chǔ)藏保鮮、商品追溯6個(gè)部分。1.內(nèi)部輸送：包括“帶式輸送”（如固定式帶、滾軸、單軌、移動(dòng)、組合式等）、“苗床輸送”（如平面、立體等）、“室內(nèi)運(yùn)輸”（如專(zhuān)用手推車(chē)、苗盤(pán)、成品運(yùn)輸循環(huán)等）“、機(jī)動(dòng)運(yùn)輸”（如鏟車(chē)、吊車(chē)、運(yùn)輸機(jī)器人等）。2.分級(jí)分選：包括“分級(jí)技術(shù)”（如機(jī)械、介電選、機(jī)器視覺(jué)、核磁共振分級(jí)技術(shù)）、“分選技術(shù)”（如重力分選、靜電分選技術(shù)等）。3.洗凈技術(shù)：包括“清洗技術(shù)”（如氣泡式、水流式、噴淋式、滾筒式、毛刷式等）、“殺菌技術(shù)”（如超聲波、次氯酸液、臭氧、負(fù)離子、紫外線、輻照等）。4.包裝技術(shù)：包括“包裝材料”（如容器、標(biāo)簽、包裝帶等）“、包裝機(jī)械”（如填充、計(jì)量、包裹、封口、扎帶、噴碼等）5.儲(chǔ)藏保鮮：包括“預(yù)冷技術(shù)”（如風(fēng)冷、水冷、真空預(yù)冷等技術(shù)）、“儲(chǔ)藏技術(shù)”（包括自然儲(chǔ)藏、機(jī)械冷藏、氣調(diào)儲(chǔ)藏、減壓貯藏等）、“保鮮技術(shù)”（如化學(xué)保鮮劑、氣調(diào)、保鮮膜/袋、涂膜保鮮、微生物、生物酶、基因工程、輻射、電磁等生物和物理保鮮技術(shù)等）。6.商品追溯：主要包括條碼技術(shù)、射頻識(shí)別、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、商品標(biāo)牌等，這部分技術(shù)具有較強(qiáng)的通用性，不僅針對(duì)設(shè)施園藝生產(chǎn)。

（四）綜合管理技術(shù)主要包括信息化管理、標(biāo)準(zhǔn)化、安全生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)、設(shè)施維護(hù)等5部分技術(shù)。1.信息化管理：包括“軟件技術(shù)”（如環(huán)境調(diào)控軟件、綜合調(diào)控軟件（含水肥等）、運(yùn)營(yíng)管理軟件（財(cái)務(wù)、辦公）等）、“硬件技術(shù)”（如氣象與環(huán)境傳感器、作物傳感器、遠(yuǎn)程傳輸設(shè)備、ID識(shí)別設(shè)備等）、通訊技術(shù)（如有線通訊、無(wú)線通訊等）。2.管理標(biāo)準(zhǔn)化：包括“操作規(guī)程”（如作業(yè)流程、操作規(guī)程、安全規(guī)程等）、“產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)”（如采收、包裝、儲(chǔ)存等）、“管理定額”（如勞動(dòng)、生產(chǎn)、成本等定額等）。3.安全生產(chǎn)：包括“工程防疫”（如出入消毒、風(fēng)幕除塵、雜草抑制等）、“安全應(yīng)急”（如報(bào)警、化雪、防雨、防風(fēng)等技術(shù)）。4.現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)：包括“環(huán)境檢測(cè)”，如溫度、空氣、土壤、光照、濕度等檢測(cè)技術(shù)；“水體檢測(cè)”，如pH值、EC值等檢測(cè)技術(shù)；“氣體檢測(cè)”，如CO2（二氧化碳）、其他有害氣體CO（一氧化碳）、SO2（二氧化硫）、O3（臭氧）等檢測(cè)技術(shù)；“土壤檢測(cè)”，如水分、肥力、酸堿度、有機(jī)質(zhì)、重金屬等檢測(cè)技術(shù)“；農(nóng)殘快檢”（生物測(cè)定、化學(xué)檢測(cè)、生化檢測(cè)、免疫分析等）。5.設(shè)施維護(hù)：包括“覆蓋清洗”（如玻璃屋面、塑料板材、棚膜清洗等）、“維修更換”（如玻璃更換、薄膜更換等）。

三、認(rèn)清技術(shù)全貌的作用意義

篇2

工業(yè)設(shè)計(jì)是由工業(yè)革命的形成而發(fā)展起來(lái)，發(fā)展起來(lái)的這種設(shè)計(jì)行為自古有人類(lèi)以來(lái)就已經(jīng)形成，它是人們勞動(dòng)的智慧。遠(yuǎn)古時(shí)代，人們可以把一個(gè)石頭做成各種樣式的東西來(lái)滿足人們內(nèi)心的想法，這就是遠(yuǎn)古時(shí)代的設(shè)計(jì)。18世紀(jì)的產(chǎn)業(yè)革命使手工工業(yè)被機(jī)器所替代，與此同時(shí)設(shè)計(jì)也正式的走上了世界的舞臺(tái)。手工工業(yè)根本無(wú)法和機(jī)器的生產(chǎn)相比，當(dāng)時(shí)很多資本家只想著提高生產(chǎn)率，就進(jìn)行了一些環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，但是在這個(gè)時(shí)期，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)卻沒(méi)有受到很大的重視。到19世紀(jì)后期，人們開(kāi)始追求產(chǎn)品的美觀。生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品粗制濫造，毫無(wú)新意。人們開(kāi)始對(duì)產(chǎn)品賦予了一定的美觀，同時(shí)倡導(dǎo)手工藝運(yùn)動(dòng)。20世紀(jì)時(shí)，隨著世界技術(shù)的不斷進(jìn)步，形成了全球性的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，很多的發(fā)達(dá)國(guó)家為了持續(xù)占領(lǐng)最高點(diǎn)，應(yīng)用了產(chǎn)品更新?lián)Q代的方法，并且加快了產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度。這種快速的更新?lián)Q代目的是刺激消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲，但是這就在一定程度上形成了超量生產(chǎn)和大量丟棄。在很大程度上形成了非常嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。

2工業(yè)設(shè)計(jì)在未來(lái)設(shè)計(jì)中的發(fā)展

工業(yè)設(shè)計(jì)的未來(lái)會(huì)是怎樣的情景，很多社會(huì)學(xué)家都進(jìn)行大膽的猜想，社會(huì)學(xué)家丹尼爾•貝爾猜想認(rèn)為：未來(lái)工業(yè)設(shè)計(jì)會(huì)形成社會(huì)結(jié)構(gòu)、政體和文化三個(gè)部分，這三種不同的領(lǐng)域圍繞著不同的軸心轉(zhuǎn)動(dòng)，也就是說(shuō)，未來(lái)社會(huì)工業(yè)沒(méi)有決定性支配的中心點(diǎn)。

2.1體驗(yàn)設(shè)計(jì)的發(fā)展

工業(yè)設(shè)計(jì)未來(lái)發(fā)展中的體驗(yàn)時(shí)代的設(shè)計(jì)會(huì)比較重視人們的精神世界，使人和產(chǎn)品設(shè)計(jì)完全融入到一起，人們?cè)诋a(chǎn)生使用過(guò)程中用情感體驗(yàn)環(huán)節(jié)，通過(guò)產(chǎn)品的各種服務(wù)來(lái)促使人們之間的情感交流和有效信息的傳遞。在此其中，形態(tài)和色彩設(shè)計(jì)當(dāng)中一定要對(duì)其中的技術(shù)有好的解讀，能夠全面的表現(xiàn)出產(chǎn)品的性質(zhì)，體現(xiàn)出產(chǎn)品的內(nèi)涵。外觀設(shè)計(jì)更大程度上能夠促發(fā)人們視覺(jué)和觸覺(jué)上的愉悅。

2.2個(gè)性化設(shè)計(jì)

工業(yè)設(shè)計(jì)未來(lái)的發(fā)展需要以個(gè)性化發(fā)展，由大批量生產(chǎn)發(fā)展成為多種類(lèi)生產(chǎn)，進(jìn)行定制和定量生產(chǎn)的方式，這在很大程度上能夠滿足不同人們的個(gè)性化需求。形態(tài)設(shè)計(jì)一定需要符合形式中的美，經(jīng)過(guò)不斷的進(jìn)行對(duì)比、均衡和節(jié)奏等審美的調(diào)整，設(shè)計(jì)出合理的產(chǎn)品。

2.3生態(tài)設(shè)計(jì)

工業(yè)設(shè)計(jì)未來(lái)發(fā)展中的生態(tài)設(shè)計(jì)主要是倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，以節(jié)省資源為主體，使工業(yè)設(shè)計(jì)得到可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)設(shè)計(jì)又叫做綠色設(shè)計(jì)，這種設(shè)計(jì)主要是產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程中把對(duì)環(huán)境的破壞減小到最小的一種設(shè)計(jì)理念。工業(yè)設(shè)計(jì)中的生態(tài)設(shè)計(jì)不但在很大程度上對(duì)環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化，而且，在一定情況下保持了產(chǎn)品性能和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

3未來(lái)設(shè)計(jì)發(fā)展中的和諧設(shè)計(jì)

中國(guó)社會(huì)自古以來(lái)追求的就是人與人的一種和諧相處關(guān)系，這不但是我國(guó)文化的核心思想，而且也是整個(gè)人類(lèi)文明的結(jié)晶。在這個(gè)日益復(fù)雜的社會(huì)中，倡導(dǎo)一種和諧的理念是非常重要的。工業(yè)設(shè)計(jì)在社會(huì)中發(fā)展，它是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中對(duì)物質(zhì)生活的一種創(chuàng)造。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，時(shí)代的變化，設(shè)計(jì)的內(nèi)涵在一定程度上不斷豐富，由比較簡(jiǎn)單外觀到未來(lái)需要進(jìn)行調(diào)整各種關(guān)系的多種要素，由此可見(jiàn)，工業(yè)設(shè)計(jì)工作未來(lái)的發(fā)展充滿了很大的挑戰(zhàn)。和諧就是人們內(nèi)心的一種寧?kù)o，和諧設(shè)計(jì)需要從人們的利益為出發(fā)點(diǎn)，在各種環(huán)境面前尋找出一個(gè)相對(duì)的平衡點(diǎn)，這種平衡點(diǎn)就是設(shè)計(jì)師要進(jìn)行平衡的設(shè)計(jì)語(yǔ)言。和諧設(shè)計(jì)不可缺少的偉大支撐就是讓設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)變成為設(shè)計(jì)師的精神園地。人與人的和諧、物與物的和諧和人與物的和諧都是社會(huì)持續(xù)發(fā)展的前提條件。通過(guò)和諧設(shè)計(jì)建設(shè)和諧社會(huì)一直是人們未來(lái)發(fā)展的目標(biāo)。和諧設(shè)計(jì)促使了和諧社會(huì)不斷的發(fā)展，這在某種意義上不僅是設(shè)計(jì)理念，也是設(shè)計(jì)準(zhǔn)則。

4結(jié)語(yǔ)

篇3

國(guó)外遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展已有近40a的歷史，美國(guó)和西歐國(guó)家發(fā)展速度最快。其通信方式多采用衛(wèi)星通信和綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)(integratedservicedigi—talnetwork，ISDN)，它們?cè)谶h(yuǎn)程咨詢(xún)、遠(yuǎn)程會(huì)診、醫(yī)學(xué)圖像的遠(yuǎn)距離傳輸、遠(yuǎn)程會(huì)議和遠(yuǎn)程軍事醫(yī)學(xué)等方面取得了較大進(jìn)展，近年來(lái)還采用移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行了遠(yuǎn)程醫(yī)療的研究與應(yīng)用。國(guó)內(nèi)遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)起步較晚，但是起點(diǎn)較高，發(fā)展非常迅速。遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技術(shù)從單一的電視監(jiān)控、電話遠(yuǎn)程會(huì)診逐漸發(fā)展為利用衛(wèi)星通信、有線網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)通信設(shè)備等進(jìn)行數(shù)字、圖像、語(yǔ)音的綜合傳輸。我軍依托衛(wèi)星通信設(shè)備建成了“軍隊(duì)遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)信息網(wǎng)”，建立了數(shù)百個(gè)雙向站點(diǎn)及近百個(gè)移動(dòng)站點(diǎn)，并將放射、超聲、內(nèi)窺鏡、心電圖等輔助診療信息接入遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診、遠(yuǎn)程教學(xué)等遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)信息服務(wù)。地方許多省市在國(guó)家衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下利用衛(wèi)星、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)療專(zhuān)用網(wǎng)等通信平臺(tái)建立了遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)。

2遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)應(yīng)用模式與實(shí)踐效果

2．1發(fā)揮高級(jí)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家的作用，提高基層醫(yī)院的診治水平遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診是遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)服務(wù)中應(yīng)用最為廣泛的項(xiàng)目之一l2l。我院利用衛(wèi)星網(wǎng)、軍事綜合網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了與部隊(duì)醫(yī)院、干休所以及地方醫(yī)院的聯(lián)網(wǎng)。截止到2013年6月，我院開(kāi)展遠(yuǎn)程會(huì)診、病例討論、教學(xué)查房、網(wǎng)站電子病歷會(huì)診2558例次，其中指導(dǎo)臨床診治2356例，占92．10％；解決專(zhuān)科疑難問(wèn)題1854例，占72．48％；有助于提高網(wǎng)點(diǎn)和下級(jí)醫(yī)院醫(yī)療水平2174例，占84．99％；及時(shí)解決轉(zhuǎn)院治療235例，占9．19％。由此可見(jiàn)，遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診指導(dǎo)基層醫(yī)院臨床診治效果明顯，有助于提高基層醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)和解決專(zhuān)科疑難水平，為危重疑難病的轉(zhuǎn)院治療開(kāi)辟了一條快捷的綠色通道。

2．2積極舉辦遠(yuǎn)程教學(xué)講座。擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)學(xué)科的輻射范圍利用全軍遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)，我院進(jìn)行了臨床醫(yī)師執(zhí)業(yè)技能的遠(yuǎn)程教學(xué)輔導(dǎo)，組織我院全軍腎臟病研究所、全軍普通外科研究所等醫(yī)學(xué)專(zhuān)家就本領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展和臨床經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展遠(yuǎn)程專(zhuān)題講座，在傳播知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)擴(kuò)大了我院的影響。護(hù)理部組織不同專(zhuān)業(yè)的護(hù)理人員參加總部開(kāi)展的護(hù)理新技術(shù)講座，對(duì)提高護(hù)理人員的技術(shù)水平起到很大作用。建站以來(lái)，共開(kāi)展了“糖尿病腎病的診斷和治療”、“損傷控制性外科”、“腦血管病防治的挑戰(zhàn)與策略”、“關(guān)注心血管疾病的預(yù)防與個(gè)體化危險(xiǎn)評(píng)估”、“腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)護(hù)理與進(jìn)展”等4O個(gè)醫(yī)學(xué)、護(hù)理專(zhuān)題講座，46名醫(yī)學(xué)和護(hù)理專(zhuān)家遠(yuǎn)程授課，全軍聽(tīng)課站點(diǎn)共256個(gè)，聽(tīng)課27940人次，受到聽(tīng)課站點(diǎn)的一致好評(píng)。

2．3開(kāi)展遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育轉(zhuǎn)播，提高醫(yī)護(hù)人員的理論水平目前，全軍遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)信息網(wǎng)教學(xué)內(nèi)容主要針對(duì)我軍衛(wèi)生工作的特點(diǎn)和特殊需求來(lái)設(shè)定，提供現(xiàn)場(chǎng)直播、錄播、轉(zhuǎn)播、遠(yuǎn)程學(xué)術(shù)討論、課程高速下載、網(wǎng)上瀏覽等形式的教育培訓(xùn)，對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和推廣新技術(shù)發(fā)揮了積極作用。我院定期組織醫(yī)護(hù)技人員收看全軍遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)的專(zhuān)題講座，通過(guò)醫(yī)院的閉路電視系統(tǒng)，建立了遠(yuǎn)程衛(wèi)星教育頻道，用以轉(zhuǎn)播全軍遠(yuǎn)程教學(xué)，效果良好。教學(xué)錄像轉(zhuǎn)存在我院醫(yī)學(xué)信息網(wǎng)上，醫(yī)護(hù)人員可根據(jù)需要自行收看。我們?cè)卺t(yī)院網(wǎng)站上公布了遠(yuǎn)程教學(xué)安排表，由訓(xùn)練科下發(fā)遠(yuǎn)程教學(xué)收看的通知。自2003年9月建立雙向衛(wèi)星站點(diǎn)以來(lái)，共轉(zhuǎn)播全軍遠(yuǎn)程專(zhuān)題講座1176次，39812人次收看了遠(yuǎn)程講座，加快了全軍醫(yī)學(xué)新技術(shù)和新進(jìn)展在我院的傳播速度和廣度。

2．4探索遠(yuǎn)程醫(yī)療教學(xué)查房模式，提高基層醫(yī)院的醫(yī)療和教學(xué)質(zhì)量遠(yuǎn)程醫(yī)療教學(xué)查房是一種新型的查房手段，有別于面對(duì)面查房，l：L~n體檢和詢(xún)問(wèn)病史是通過(guò)當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的經(jīng)治醫(yī)師來(lái)完成。我院利用全軍腎臟病研究所和全軍普通外科研究所的高級(jí)專(zhuān)家資源，與211醫(yī)院開(kāi)展了腎臟科、普通外科遠(yuǎn)程教學(xué)查房。醫(yī)學(xué)專(zhuān)家對(duì)該院病例進(jìn)行了詳細(xì)分析，提出診斷意見(jiàn)和治療計(jì)劃，對(duì)患者的合理用藥、營(yíng)養(yǎng)支持、手術(shù)方案等進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。為提高遠(yuǎn)程查房效果，我們精心組織協(xié)調(diào)，將遠(yuǎn)程教學(xué)查房與講學(xué)、專(zhuān)題講座、病例討論相結(jié)合，認(rèn)真做好技術(shù)保障工作，積極預(yù)防醫(yī)療糾紛的發(fā)生}3】。遠(yuǎn)程教學(xué)查房打破了空間與時(shí)間的限制，技術(shù)和應(yīng)用13趨成熟，能夠共享醫(yī)學(xué)信息資源，優(yōu)化醫(yī)學(xué)資源配置，使患者享受到高級(jí)別的醫(yī)療服務(wù)。

2．5開(kāi)展機(jī)器人遠(yuǎn)程手術(shù)示教，擴(kuò)大臨床手術(shù)示教的應(yīng)用范圍利用醫(yī)院數(shù)字化手術(shù)示教系統(tǒng)，遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)中心將達(dá)芬奇機(jī)器人手術(shù)信息通過(guò)全軍遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)衛(wèi)星網(wǎng)轉(zhuǎn)播到醫(yī)院以外的場(chǎng)所，讓多地多人同時(shí)觀摩手術(shù)實(shí)況，實(shí)現(xiàn)手術(shù)室內(nèi)外的音視頻交流、手術(shù)示教以及遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診。我院2011年建立了機(jī)器人遠(yuǎn)程手術(shù)示教系統(tǒng)，具有多通道圖像選擇、可視對(duì)講、示教過(guò)程錄制、遠(yuǎn)程教學(xué)等功能，實(shí)時(shí)傳輸與交互時(shí)圖像清晰、語(yǔ)音清楚，且操作簡(jiǎn)便、管理規(guī)范。系統(tǒng)提供了手術(shù)教學(xué)觀摩、專(zhuān)家手術(shù)示教、遠(yuǎn)程手術(shù)教學(xué)轉(zhuǎn)播、遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)技能培訓(xùn)、機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)程巡查等功能，多次配合總后衛(wèi)生部組織的大型會(huì)議活動(dòng)，應(yīng)用效果較好。機(jī)器人遠(yuǎn)程手術(shù)示教系統(tǒng)的建立，充分發(fā)揮了現(xiàn)代教育技術(shù)在臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)中的作用，擴(kuò)大了手術(shù)示教資源數(shù)據(jù)的應(yīng)用范圍，成為一種醫(yī)學(xué)生手術(shù)技能培訓(xùn)的教學(xué)資源。

2．6建立遠(yuǎn)程在線考試平臺(tái)，開(kāi)拓醫(yī)學(xué)培訓(xùn)管理模式計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及應(yīng)用為衛(wèi)生系統(tǒng)信息化建設(shè)向深層次開(kāi)發(fā)應(yīng)用提供了良好的系統(tǒng)平臺(tái)和技術(shù)支撐，為醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)帶來(lái)了管理、技術(shù)、配需等模式的變革，有效地解決了醫(yī)務(wù)培訓(xùn)和考試模式覆蓋面小、組織難度大、方法單一、效率低下、信息共享程度低等多個(gè)瓶頸問(wèn)題?；谛l(wèi)星通信網(wǎng)與醫(yī)院局域網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的全軍遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)培訓(xùn)管理系統(tǒng)，最大限度地滿足了衛(wèi)生醫(yī)療系統(tǒng)人員培訓(xùn)快速發(fā)展的需求，遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)考試認(rèn)證模塊主要應(yīng)用于醫(yī)護(hù)人員遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和遠(yuǎn)程在線考試，具有方便快捷、實(shí)時(shí)同步、情景化等特點(diǎn)。在考試系統(tǒng)中，可以查看考試科目、考試場(chǎng)次、考試人員，網(wǎng)管中心收到考試人員信息后，給每位參考人員分配條形碼，參考人員輸入條形碼及密碼后進(jìn)人在線答題，答完題后保存即可。2012--2013年，我院組織150名感染控制相關(guān)人員和野戰(zhàn)醫(yī)療所成員進(jìn)行醫(yī)院感染管理知識(shí)、衛(wèi)勤理論知識(shí)的在線考試，培訓(xùn)通過(guò)率為98％。軍隊(duì)遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)培訓(xùn)管理系統(tǒng)在新時(shí)期軍隊(duì)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)和考核中起到了非常重要的作用，在拓展新技術(shù)應(yīng)用及創(chuàng)新培訓(xùn)模式上意義非凡。

3遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)發(fā)展策略與思考

盡管我國(guó)的遠(yuǎn)程醫(yī)療已取得初步的成果，但距離發(fā)達(dá)國(guó)家技術(shù)水平還有一定差距，在技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)范、政策法規(guī)和實(shí)際應(yīng)用等方面還需要不斷完善。

3．1規(guī)范遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診流程，提高遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診質(zhì)量病歷資料是遠(yuǎn)程會(huì)診專(zhuān)家診斷的客觀依據(jù)，全面采集和安全傳輸病歷信息是保證遠(yuǎn)程醫(yī)療質(zhì)量的關(guān)鍵I5l，尤其是影像資料，它是會(huì)診專(zhuān)家對(duì)疾病作出診斷的重要依據(jù)，申請(qǐng)醫(yī)師準(zhǔn)備病歷資料要詳細(xì)、完整、準(zhǔn)確，為會(huì)診專(zhuān)家提供可靠有效的患者信息和清晰的影像資料。由于遠(yuǎn)程醫(yī)療系統(tǒng)缺乏統(tǒng)一的醫(yī)療規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，各家醫(yī)院規(guī)模不同，使用的遠(yuǎn)程醫(yī)療系統(tǒng)不一樣，各地區(qū)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)男畔⑼ǖ来嬖诓町?，造成醫(yī)療信息不能及時(shí)有效地共享，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療單位全方位、多元化聯(lián)網(wǎng)比較困難。受申請(qǐng)方醫(yī)療條件和醫(yī)師技術(shù)水平等因素的影響，部分申請(qǐng)醫(yī)院存在病歷資料準(zhǔn)備不完整、不準(zhǔn)確，遠(yuǎn)程診療信息質(zhì)量不高，影像資料的圖像數(shù)字重建處理后圖像不清、顏色不正等問(wèn)題，使得會(huì)診專(zhuān)家無(wú)法做出明確的診斷，易對(duì)患者的治療造成影響。因此，要進(jìn)一步建立遠(yuǎn)程醫(yī)療質(zhì)量控制體系，規(guī)范遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診流程，建立會(huì)診資料審核與管理制度，統(tǒng)一遠(yuǎn)程會(huì)診病歷形式，完善遠(yuǎn)程病歷資料的采集、傳輸、歸檔、保存工作。

3．2完善遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)相關(guān)法律法規(guī)，保障醫(yī)生和患者的權(quán)利隨著網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的迅速發(fā)展，我國(guó)已經(jīng)具備遠(yuǎn)程醫(yī)療的基礎(chǔ)條件，遠(yuǎn)程醫(yī)療正向著移動(dòng)性、實(shí)時(shí)性、多樣性方向發(fā)展，其法律問(wèn)題急需立法跟進(jìn)嘲。遠(yuǎn)程醫(yī)療必須在合理的體制與法律法規(guī)保障下運(yùn)行，才能確?；颊甙踩Ｕ厢t(yī)生和患者的權(quán)益。目前，我國(guó)遠(yuǎn)程醫(yī)療法規(guī)體系尚不健全，如遠(yuǎn)程會(huì)診醫(yī)師資格的認(rèn)定、醫(yī)療責(zé)任的劃分、保護(hù)患者隱私權(quán)、遠(yuǎn)程醫(yī)療的知情同意、遠(yuǎn)程醫(yī)療中不良后果的處理等問(wèn)題都亟待解決_7J。此外，遠(yuǎn)程醫(yī)療收費(fèi)缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和勞務(wù)補(bǔ)償規(guī)定，醫(yī)療專(zhuān)家的技術(shù)價(jià)值沒(méi)能得到合理的體現(xiàn)，不能有效地調(diào)動(dòng)醫(yī)療專(zhuān)家的積極性。相關(guān)立法部門(mén)及衛(wèi)生部應(yīng)盡早出臺(tái)遠(yuǎn)程醫(yī)療管理辦法，通過(guò)立法或部門(mén)規(guī)章的方式，明確遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)的概念、流程、監(jiān)督管理以及法律責(zé)任，規(guī)范遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)行為，保證我國(guó)遠(yuǎn)程醫(yī)療持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展。

3．3制定繼續(xù)教育學(xué)分政策，促進(jìn)遠(yuǎn)程繼續(xù)教育持續(xù)發(fā)展遠(yuǎn)程繼續(xù)教育是改善醫(yī)務(wù)人員供需矛盾的有效方式，是為國(guó)家和醫(yī)療機(jī)構(gòu)節(jié)約培訓(xùn)費(fèi)用、時(shí)間的創(chuàng)新方法，是提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療技術(shù)水平的重要手段之一。作為一門(mén)新興的交叉學(xué)科，需要進(jìn)一步完善遠(yuǎn)程繼續(xù)教育的內(nèi)容和質(zhì)量，進(jìn)一步強(qiáng)化遠(yuǎn)程教育管理，通過(guò)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的監(jiān)督，通過(guò)嚴(yán)格的考核、認(rèn)證與學(xué)分制度實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程及結(jié)果的管理閻。

3．4加強(qiáng)人才隊(duì)伍培養(yǎng)，提高從業(yè)人員素質(zhì)遠(yuǎn)程醫(yī)療涉及醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)、日常維護(hù)等方面，需要計(jì)算機(jī)技術(shù)人員、計(jì)算機(jī)應(yīng)用人員、醫(yī)學(xué)專(zhuān)家、管理人員等協(xié)調(diào)配合。目前，大多數(shù)醫(yī)院是由兼職人員進(jìn)行遠(yuǎn)程會(huì)診，具有極大的不穩(wěn)定性。在現(xiàn)行的條件下，國(guó)家要對(duì)遠(yuǎn)程醫(yī)療進(jìn)行改革，對(duì)遠(yuǎn)程會(huì)診人員實(shí)施定編定崗定員，并對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高遠(yuǎn)程醫(yī)療業(yè)務(wù)水平，提高計(jì)算機(jī)和通訊技術(shù)能力，做好遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)資料規(guī)范化管理，積極研究和解決遠(yuǎn)程醫(yī)療中的各種問(wèn)題，促進(jìn)遠(yuǎn)程醫(yī)療的不斷發(fā)展。有關(guān)部門(mén)要制定具體的會(huì)診醫(yī)師醫(yī)療道德規(guī)范和管理辦法，形成一套完整的會(huì)診醫(yī)師管理和制約機(jī)制，確保參與會(huì)診的專(zhuān)家都是經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)過(guò)硬的醫(yī)療人員，保證遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診及時(shí)、有效、安全。

3．5加強(qiáng)野戰(zhàn)化應(yīng)用研究和訓(xùn)練，提高衛(wèi)勤支援保障能力我軍遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)系統(tǒng)建設(shè)已經(jīng)多年，在平時(shí)、應(yīng)急和衛(wèi)勤演練中均發(fā)揮了顯著作用，已經(jīng)成為現(xiàn)代衛(wèi)勤支援保障的一種新型模式。通過(guò)多年的技術(shù)研究與探索，在遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)信息網(wǎng)的基礎(chǔ)上，我軍研制了由野戰(zhàn)會(huì)診車(chē)和遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診箱組構(gòu)成的野戰(zhàn)機(jī)動(dòng)遠(yuǎn)程醫(yī)療支援系統(tǒng)。今后尚需進(jìn)一步加強(qiáng)復(fù)雜戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境中遠(yuǎn)程醫(yī)療技術(shù)的應(yīng)用研究和訓(xùn)練，不斷完善技術(shù)手段，進(jìn)行設(shè)備和軟件的升級(jí)，逐步形成科學(xué)的應(yīng)急機(jī)動(dòng)遠(yuǎn)程醫(yī)療保障體系，確保在未來(lái)野戰(zhàn)或搶險(xiǎn)救援環(huán)境中，能夠充分利用遠(yuǎn)程醫(yī)療技術(shù)手段，提高傷病員救治率，降低死亡率，使遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)支援系統(tǒng)在應(yīng)急和衛(wèi)勤保障中發(fā)揮更大作用。

4結(jié)語(yǔ)

篇4

元素解構(gòu)是指根據(jù)自身的需求，把傳統(tǒng)景觀符號(hào)中不同體系、時(shí)代和地域的一些單體符號(hào)按一定規(guī)律或隨機(jī)地加以組合，形成一個(gè)新的體系，代表某種新的含義。對(duì)地域文化符號(hào)的解構(gòu),就是在本土文化元素的基礎(chǔ)上，對(duì)元素進(jìn)行分裂、片斷化、不完整化和持續(xù)變化的創(chuàng)作手法，使原有的視覺(jué)元素產(chǎn)生新的形象與新的語(yǔ)義符號(hào)。元素解構(gòu)打破了原有結(jié)構(gòu)的整體性,強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的不穩(wěn)定性和不斷變化的特性。對(duì)地域文化符號(hào)的解構(gòu)與重新整合體現(xiàn)出樸拙、大氣的文化內(nèi)涵以及強(qiáng)烈而渾樸的生命本質(zhì),加之動(dòng)感豐富的空間構(gòu)架,形成全新的空間語(yǔ)境。保留文化符號(hào)的某些肌理,通過(guò)對(duì)元素符號(hào)的重新解構(gòu),使人們?cè)诟惺茉O(shè)計(jì)創(chuàng)新的同時(shí)也領(lǐng)會(huì)到符號(hào)背后的文化內(nèi)涵。元素解構(gòu)的設(shè)計(jì)手法為醫(yī)院公共藝術(shù)設(shè)計(jì)提供了新的空間表述方式，從而使地域文化具有了全新的視覺(jué)面貌。如杭州市下沙醫(yī)院門(mén)診大廳背景墻上的不銹鋼浮雕取材自被譽(yù)為“天下奇觀”的洶涌壯觀的錢(qián)江潮，既提示人們，醫(yī)院位于被譽(yù)為浙江“母親河”的浙江省第一大河錢(qián)塘江邊，更提示人們要以“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”的勇敢精神面對(duì)病痛，又告知人們要以“世人歷險(xiǎn)應(yīng)如此，忍耐平夷在后頭”的堅(jiān)毅精神戰(zhàn)勝病魔。在錢(qián)江潮的浪花中還加入了C、H、O、N、P這五種構(gòu)筑生物體的基礎(chǔ)元素，豐富了浮雕的文化內(nèi)涵。

二、夸張變形

以當(dāng)代的藝術(shù)手法,將元素意象加以夸張放大,產(chǎn)生具有震撼力的效果，夸張的目的是為了突出事物的本質(zhì)特征,是在某種限度和原則指導(dǎo)下的夸大和強(qiáng)調(diào)。在設(shè)計(jì)中,夸張往往是對(duì)符號(hào)的提煉、分裂與變形處理,無(wú)論是尺度、形狀,還是材料、色彩等形式要素,都在原有的基礎(chǔ)上融進(jìn)了新的內(nèi)容和含義并加以強(qiáng)化,使之成為一種新的象征符號(hào),以此引起人們的共鳴，這種夸大的結(jié)果使人明白作品的“形”所強(qiáng)調(diào)的意義。如杭州市下沙醫(yī)院住院廳背景墻石材浮雕“富春山居”意境清和，悠閑自在，寧?kù)o致遠(yuǎn)，取材于元朝書(shū)畫(huà)家黃公望以杭州富春江為背景所創(chuàng)作的、被稱(chēng)為“中國(guó)十大傳世名畫(huà)”之一的《富春山居圖》。

三、借代手法

將地域文化元素中的局部、片段按照今天人們的審美情趣投射到當(dāng)代醫(yī)院公共藝術(shù)設(shè)計(jì)中,使其帶有傳統(tǒng)的文化信碼,這樣設(shè)計(jì)出來(lái)的公共藝術(shù)作品能起到新舊溝通的作用,并獲得良好的視覺(jué)效果。西溪濕地是位于杭州市區(qū)西部的城市中次生濕地，生態(tài)資源豐富、自然景觀質(zhì)樸、文化積淀深厚，曾與西湖、西泠并稱(chēng)為杭州“三西”，也是目前國(guó)內(nèi)第一個(gè)集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國(guó)家濕地公園。濕地內(nèi)河流眾多，水渚密布，植被繁多，生長(zhǎng)著形形的水生植物，如睡蓮、莼菜、菖蒲、野慈菇等。杭州市西溪醫(yī)院門(mén)診大廳背景墻上的石材浮雕取材自醫(yī)院所在地——西溪濕地的一個(gè)重要組成部分——水生植物睡蓮，有著矜持超脫、芳華四溢、迎著朝氣、拋去暮氣的意境。杭州市下沙醫(yī)院門(mén)診大廳的挑臺(tái)陽(yáng)角選用具有杭州地域歷史文化氣息的“良渚玉琮”造型，通過(guò)現(xiàn)代手法演繹，使空間凸顯杭州地域特性。

四、場(chǎng)景再現(xiàn)

場(chǎng)景再現(xiàn)就是把歷史事件或傳說(shuō)中的部分場(chǎng)景通過(guò)畫(huà)面的形式直接體現(xiàn)出來(lái)。這樣能使人們聯(lián)想起某一時(shí)代的生活、某個(gè)地域特定的傳統(tǒng)景觀，使人們對(duì)地域文化的理解更加具體和感性。如杭州市下沙醫(yī)院在電梯廳、候診區(qū)、門(mén)診和病區(qū)過(guò)道等公共空間陳設(shè)以杭州運(yùn)河和余杭塘棲、富陽(yáng)龍門(mén)、桐廬深?yuàn)W、建德新葉等江南古鎮(zhèn)村為題材的馬克筆畫(huà)、風(fēng)景油畫(huà)和石材浮雕等，將江南古鎮(zhèn)村的滄桑之美、江南園林的婉約靈動(dòng)之美展現(xiàn)出來(lái)，帶給人們清美的視覺(jué)享受。

五、結(jié)束語(yǔ)

篇5

摘要：總結(jié)了醫(yī)院在信息化過(guò)程中數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與安全的經(jīng)驗(yàn)及可作借鑒的體會(huì)，其結(jié)論為醫(yī)院在信息化過(guò)程中系統(tǒng)的維護(hù)、數(shù)據(jù)的安全管理與備份是醫(yī)院信息管理的關(guān)鍵任務(wù)；如何對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)和管理至關(guān)重要。

關(guān)鍵詞：醫(yī)院信息管理；系統(tǒng)維護(hù)；數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與安全

醫(yī)院管理信息系統(tǒng)（hospitalinformationsystem.HIS）,是現(xiàn)代醫(yī)院運(yùn)營(yíng)的必要技術(shù)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為醫(yī)院各部門(mén)提供病人醫(yī)療信息、病人費(fèi)用信息和決策分析統(tǒng)計(jì)信息的收集、處理、加工的計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件系統(tǒng)。該系統(tǒng)在醫(yī)院的日常管理、醫(yī)療活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)成本核算方面發(fā)揮了越來(lái)越大的作用。任何事物都有二重性，醫(yī)院管理信息系統(tǒng)在提高醫(yī)院管理水平、優(yōu)化就醫(yī)流程和提高醫(yī)療效率的同時(shí)，與其它儀器設(shè)備一樣容易出故障，而一旦系統(tǒng)出現(xiàn)故障對(duì)醫(yī)院醫(yī)療活動(dòng)的影響可以說(shuō)是全方位的，將對(duì)醫(yī)院的醫(yī)療活動(dòng)產(chǎn)生巨大的影響，甚至導(dǎo)致醫(yī)療活動(dòng)不能正常進(jìn)行。因此，系統(tǒng)的維護(hù)、數(shù)據(jù)的安全管理與存儲(chǔ)成為醫(yī)院信息管理的關(guān)鍵任務(wù)。如何對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)和管理至關(guān)重要。

1數(shù)據(jù)備份的目的

數(shù)據(jù)備份是一種數(shù)據(jù)安全的策略，通過(guò)制作原始數(shù)據(jù)的拷貝，就可以在原始數(shù)據(jù)丟失或遭到破壞的情況下，利用備份的數(shù)據(jù)把原始數(shù)據(jù)恢復(fù)出來(lái)，保證系統(tǒng)能夠正常工作。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中所有與用戶相關(guān)的數(shù)據(jù)都需要備份，不僅要對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的用戶數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，還需備份數(shù)據(jù)庫(kù)的系統(tǒng)數(shù)據(jù)及存儲(chǔ)用戶信息的一般文件。數(shù)據(jù)備份的目的就是數(shù)據(jù)恢復(fù)，可最大限度地降低系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)系統(tǒng)最重要的資源―數(shù)據(jù)。在系統(tǒng)發(fā)生災(zāi)難后，數(shù)據(jù)恢復(fù)能利用數(shù)據(jù)備份來(lái)恢復(fù)整個(gè)系統(tǒng)，不僅包含用戶數(shù)據(jù)，而且包含系統(tǒng)參數(shù)和環(huán)境參數(shù)等。

2數(shù)據(jù)丟失的原因

2.1自然災(zāi)害如水災(zāi)、火災(zāi)、雷擊和地震等計(jì)算機(jī)所在地的自然災(zāi)難，造成的數(shù)據(jù)被破壞或系統(tǒng)完全癱瘓。

2.2人為原因系統(tǒng)管理員、一般的維護(hù)和使用人員的誤操作及黑客的惡意破壞，導(dǎo)致數(shù)據(jù)部分或全部丟失。

2.3硬件故障計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備出現(xiàn)故障，包括存儲(chǔ)介質(zhì)和傳輸介質(zhì)的故障，導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失。

2.4軟件故障操作系統(tǒng)本身的漏洞、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的代碼錯(cuò)誤及病毒感染造成的數(shù)據(jù)邏輯損壞，雖然數(shù)據(jù)仍可部分使用，但從整體上看數(shù)據(jù)是不完整、不一致或錯(cuò)誤的，這種邏輯損壞不易被發(fā)現(xiàn)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤時(shí)，可能已無(wú)法挽回了。

3數(shù)據(jù)備份之要素

只有充分考慮了備份方式、備份周期及時(shí)間、備份環(huán)境、異地存儲(chǔ)方式、資源保證等方面內(nèi)容后進(jìn)行的備份才是應(yīng)用系統(tǒng)真正的可靠保障，也才算為系統(tǒng)的災(zāi)難恢復(fù)做好了充分準(zhǔn)備。隨著醫(yī)院的發(fā)展，各類(lèi)數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)量以幾何級(jí)數(shù)遞增，醫(yī)院越來(lái)越依賴(lài)于計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、存儲(chǔ)。雖然現(xiàn)在各種硬件設(shè)備的穩(wěn)定性越來(lái)越高，但是因?yàn)橄到y(tǒng)、設(shè)備本身的問(wèn)題或外界因素（如停電、自然災(zāi)害等）導(dǎo)致計(jì)費(fèi)數(shù)據(jù)丟失的可能性仍然存在。而數(shù)據(jù)丟失會(huì)使醫(yī)院業(yè)務(wù)癱瘓，造成無(wú)法挽回的損失。因此，如何保證數(shù)據(jù)的安全就成為一個(gè)必須要充分重視的問(wèn)題。數(shù)據(jù)備份涉及的內(nèi)容非常廣泛，具體包括備份方式、備份周期及時(shí)間、備份環(huán)境、異地存儲(chǔ)方式、資源保證等。

3.1備份方式的選擇這里先介紹一下有關(guān)備份與恢復(fù)的定義。所謂備份就是指將各種主機(jī)、數(shù)據(jù)庫(kù)中存儲(chǔ)的重要數(shù)據(jù)備份到其他介質(zhì)中（如備份到磁帶或其他硬件設(shè)備上）。所謂恢復(fù)是指當(dāng)這些運(yùn)行業(yè)務(wù)的主機(jī)、數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)生故障（如硬件損毀、誤刪數(shù)據(jù)、系統(tǒng)崩潰）后，將相應(yīng)的備份數(shù)據(jù)恢復(fù)至原主機(jī)、數(shù)據(jù)庫(kù)等設(shè)備上，從而保障業(yè)務(wù)的繼續(xù)開(kāi)展?，F(xiàn)在一般均采用備份軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，幾乎所有的備份軟件現(xiàn)在均支持兩種備份方式:全備份與增量備份。所謂全備份就是將某時(shí)刻所有指定數(shù)據(jù)全部備份下來(lái)，而增量備份就是備份上次全備份之后到開(kāi)始增量備份時(shí)刻所有指定數(shù)據(jù)中發(fā)生變化的數(shù)據(jù)。增量備份是在全備份基礎(chǔ)上進(jìn)行的備份，正因?yàn)樵隽總浞莼谌珎浞?，所以增量備份的恢?fù)也必須基于全備份?，F(xiàn)將全備份、增量備份優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)比如下。

3.1.1全備份的優(yōu)點(diǎn)可靠性較高：如發(fā)生災(zāi)難后需恢復(fù)哪個(gè)全備份的數(shù)據(jù)，只要直接恢復(fù)即可，不需考慮其他數(shù)據(jù)的影響。恢復(fù)時(shí)間短：只要將需要恢復(fù)的全備份數(shù)據(jù)直接恢復(fù)即可，不需要考慮其他數(shù)據(jù)的影響。

3.1.2全備份的缺點(diǎn)備份時(shí)間長(zhǎng)：因?yàn)橐獙⒅付〝?shù)據(jù)全部備份，所以備份時(shí)間較長(zhǎng)。占用資源多：因備份本身將耗用主機(jī)系統(tǒng)的CPU、內(nèi)存、IO等設(shè)備資源，所以備份時(shí)間越長(zhǎng)，占用系統(tǒng)資源越多，同時(shí)對(duì)備份介質(zhì)的占用量也較大。

3.1.3增量備份的優(yōu)點(diǎn)備份時(shí)間短：因只備份增量數(shù)據(jù)，相對(duì)備份時(shí)間較短（這與實(shí)際具體業(yè)務(wù)情況有關(guān)）。占用資源少：因備份時(shí)間短，所以占用系統(tǒng)資源少，同時(shí)對(duì)備份介質(zhì)的占用量也較小。

3.1.4增量備份的缺點(diǎn)恢復(fù)時(shí)間長(zhǎng)：恢復(fù)時(shí)需先恢復(fù)增量備份所對(duì)應(yīng)的上次全備份數(shù)據(jù)，在恢復(fù)了全備份數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上再進(jìn)行相應(yīng)增量備份數(shù)據(jù)的恢復(fù)（只要恢復(fù)指定某時(shí)刻所對(duì)應(yīng)的增量備份數(shù)據(jù)即可，不需要恢復(fù)全備份后的所有增量備份數(shù)據(jù)）。風(fēng)險(xiǎn)較大：增量備份的數(shù)據(jù)恢復(fù)是在所對(duì)應(yīng)的全備份數(shù)據(jù)已經(jīng)恢復(fù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行恢復(fù)的。如果相應(yīng)全備份數(shù)據(jù)恢復(fù)發(fā)生問(wèn)題（如介質(zhì)損壞），將導(dǎo)致從這個(gè)全備份之后到下個(gè)全備份之間所有的數(shù)據(jù)均無(wú)法恢復(fù)，而只能恢復(fù)發(fā)生問(wèn)題的全備份數(shù)據(jù)之前的數(shù)據(jù)。

3.1.5建議因此我們需要根據(jù)具體業(yè)務(wù)實(shí)際情況選擇適合的備份方式，有關(guān)備份方式的選擇建議如下：如果業(yè)務(wù)允許全備份時(shí)間較長(zhǎng)、占用資源較多的缺點(diǎn)的話，建議采用全備份；如果處在系統(tǒng)運(yùn)行的初期，因這時(shí)系統(tǒng)可能處于一個(gè)不太穩(wěn)定的階段，建議采用全備份；對(duì)于恢復(fù)時(shí)間要求非常嚴(yán)格的備份，建議采用全備份；對(duì)于數(shù)據(jù)安全性要求高的場(chǎng)合，建議采用全備份；對(duì)于業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)壓力較大，不能讓太多系統(tǒng)資源被備份占用、同時(shí)備份軟硬件設(shè)備安全可靠情況下，建議采用增量備份。

3.2確定備份的周期及時(shí)間由于任何醫(yī)院的數(shù)據(jù)均在不斷地變換，因此必須定期進(jìn)行備份。在選擇好備份方式后需要進(jìn)一步制定好備份周期及時(shí)間，這同樣也需要根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)實(shí)際開(kāi)展情況來(lái)制定。對(duì)于全備份，視對(duì)數(shù)據(jù)安全的要求可以選擇每周、每日或隔日方式進(jìn)行備份。一般是選擇每日備份。由于這種備份方式備份時(shí)間較長(zhǎng)、占用資源較多，因此不適合在業(yè)務(wù)比較繁忙的白天進(jìn)行，同時(shí)也應(yīng)避開(kāi)晚上運(yùn)行占用大量系統(tǒng)資源相關(guān)操作的時(shí)間。一般的全備份建議在凌晨零點(diǎn)開(kāi)始，具體安排可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。對(duì)于增量備份，需要控制好兩個(gè)全備份之間的時(shí)間。如果備份的數(shù)據(jù)量較大，并且數(shù)據(jù)變化不大的情況下，建議每周進(jìn)行1次全備份，其余時(shí)間增量備份;如果備份的數(shù)據(jù)量不大，并且數(shù)據(jù)變化較大的情況下，建議每3d或4d進(jìn)行1次全備份，其余時(shí)間進(jìn)行增量備份。具體時(shí)間也需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。雖然這種備份方式的備份時(shí)間較短，占用資源較少，但也不適合在業(yè)務(wù)比較繁忙的白天進(jìn)行，同時(shí)晚上也應(yīng)避開(kāi)運(yùn)行占用大量系統(tǒng)資源相關(guān)操作的時(shí)間。一般的增量備份建議選在凌晨零點(diǎn)開(kāi)始，具體安排根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

3.3保證備份環(huán)境的安全現(xiàn)在最常用的備份介質(zhì)仍是磁帶，備份的硬件設(shè)備為磁帶庫(kù)，磁帶庫(kù)等設(shè)備是精密設(shè)備，需要一個(gè)特定的機(jī)房環(huán)境。對(duì)于磁帶庫(kù)設(shè)備尤其需要注意防塵。現(xiàn)在很多企業(yè)磁帶庫(kù)所在環(huán)境防塵設(shè)施不到位，這樣不僅影響磁帶機(jī)的壽命，而且還易使備份后的磁帶出現(xiàn)故障（用戶所看到的結(jié)果是備份到磁帶的操作是成功的，但實(shí)際備份數(shù)據(jù)的磁帶卻不能用來(lái)恢復(fù)）。備份這項(xiàng)操作本身就是為了保證數(shù)據(jù)的安全，如果沒(méi)有發(fā)生故障，備份顯得只是耗費(fèi)資源、沒(méi)有價(jià)值，因此相應(yīng)的磁帶庫(kù)等設(shè)備的機(jī)房環(huán)境很差，這樣往往導(dǎo)致耗費(fèi)各種資源備份后的數(shù)據(jù)無(wú)法真正用來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)的恢復(fù)，從而導(dǎo)致整個(gè)備份失敗。因此，備份這項(xiàng)工作需要醫(yī)院不僅要能“買(mǎi)得起馬”，還要能“配得上鞍”，為此一定要重視磁帶庫(kù)所在的機(jī)房環(huán)境。

3.4異地存儲(chǔ)再多一份保險(xiǎn)為了確保備份更加安全，要避免因?yàn)楦鞣N自然災(zāi)害而導(dǎo)致的備份數(shù)據(jù)損毀等現(xiàn)象，因此應(yīng)采用數(shù)據(jù)的異地存儲(chǔ)。異地存儲(chǔ)有兩種方式:一種為將備份好數(shù)據(jù)的介質(zhì)從磁帶機(jī)等設(shè)備中取出后異地存儲(chǔ)（將備份好數(shù)據(jù)的磁帶等介質(zhì)存放在非計(jì)算機(jī)機(jī)房所在樓宇的防磁柜中），這種方式使備份數(shù)據(jù)的安全性有一定的提高，并且費(fèi)用較低;另一種為不僅在本地進(jìn)行數(shù)據(jù)的備份，而且還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在異地（物理距離大于100Km）的設(shè)備上實(shí)時(shí)備份數(shù)據(jù)，這種方式費(fèi)用較高，但安全性更高。對(duì)于第1種方式需注意，為了提高磁帶等介質(zhì)的利用率，在將異地存儲(chǔ)的介質(zhì)保存一段周期后可以再次將這些介質(zhì)投入使用。如果采用全備份方式，當(dāng)數(shù)據(jù)變化量較大時(shí)，建議將存有3d數(shù)據(jù)的備份介質(zhì)（主要指磁帶）取出后異地存儲(chǔ)，并且異地存儲(chǔ)9d后方可再次投入使用。對(duì)于采用增量備份方式的情況，如數(shù)據(jù)變化量較大，建議將存有備滿一個(gè)全備份及后續(xù)增量備份周期的磁帶取出后異地存儲(chǔ)，并且異地存儲(chǔ)滿4個(gè)周期后方可再次投入使用。具體根據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。醫(yī)院對(duì)歷史數(shù)據(jù)比較注重，因此建議每隔1個(gè)月將關(guān)鍵數(shù)據(jù)進(jìn)行1次全備份，并將備份數(shù)據(jù)的備份介質(zhì)異地存儲(chǔ)，存儲(chǔ)周期建議3年。因?yàn)閭浞菡加孟到y(tǒng)資源，需要注意定期清除不再需要備份的歷史數(shù)據(jù)，從而減輕備份壓力。

3.5有效的資源保障因?yàn)閭浞荼旧砭褪菫榱吮Ｕ蠑?shù)據(jù)的安全，以保證在發(fā)生災(zāi)難后能夠及時(shí)恢復(fù)業(yè)務(wù)，但一般的備份介質(zhì)（如磁帶）往往容易損耗，因此就需要企業(yè)定期更換備份介質(zhì)及清洗介質(zhì)（如清洗帶），將超過(guò)使用次數(shù)或年限而過(guò)期的備份介質(zhì)及清洗介質(zhì)報(bào)廢。如果需要異地存儲(chǔ)數(shù)據(jù)時(shí)，備份可能需要更多的備份介質(zhì)、清洗介質(zhì)，因此為了保證備份的安全性，需要對(duì)這些備份介質(zhì)、清洗介質(zhì)等資源提供充分的保證。

4結(jié)束語(yǔ)

數(shù)據(jù)備份的目的是周期性保存在線數(shù)據(jù)的歷史，以便在線數(shù)據(jù)發(fā)生損壞時(shí)，使用備份數(shù)據(jù)恢復(fù)到錯(cuò)誤發(fā)生之前的狀態(tài)，以確保醫(yī)院業(yè)務(wù)的正常開(kāi)展。

參考文獻(xiàn)：

［1］周慶利，錢(qián)抱清.醫(yī)院備份系統(tǒng)解決方案［J］.生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)雜志，2004，21（3）：453.

篇6

高職院校的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)迅速發(fā)展，導(dǎo)致部分高職院校在設(shè)置色彩構(gòu)成課程時(shí)直接照搬藝術(shù)類(lèi)本科院校的教學(xué)模式，多數(shù)教材更多地傾向于色彩理論教學(xué)及色彩的單純配色訓(xùn)練，不重視色彩構(gòu)成與設(shè)計(jì)結(jié)合訓(xùn)練這一問(wèn)題尤為突出，這不利于高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展。

1.學(xué)生生源現(xiàn)狀

環(huán)藝專(zhuān)業(yè)每年招收的學(xué)生有一部分美術(shù)基礎(chǔ)薄弱，這些學(xué)生在填報(bào)專(zhuān)業(yè)時(shí)，有的是出于對(duì)興趣愛(ài)好的堅(jiān)持主動(dòng)選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)；有的則是聽(tīng)從了家長(zhǎng)的安排，只知道藝術(shù)設(shè)計(jì)是熱門(mén)行業(yè)，認(rèn)為容易就業(yè)。根據(jù)這樣的狀況，教師要因材施教，幫助學(xué)生了解設(shè)計(jì)行業(yè)的前景、崗位的特點(diǎn)與要求，促使學(xué)生明確該課程的重要性，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性，提高職業(yè)素質(zhì)的自覺(jué)性。

2.灌輸式的講授方法

以往的教學(xué)形式是以教師為主導(dǎo)的講授理論知識(shí)的形式，教師不了解學(xué)生的理解程度就布置繁重的作業(yè)，而學(xué)生并沒(méi)有真正消化知識(shí)。這是沒(méi)有根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)訓(xùn)練、盲目照搬書(shū)本內(nèi)容造成的，設(shè)計(jì)中缺乏創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用。

3.單一的表現(xiàn)手段

當(dāng)下高職院校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成這門(mén)課程時(shí)仍然使用卡紙和色彩顏料作為表現(xiàn)手段，將大量時(shí)間花費(fèi)在精工細(xì)作上，反而忽略了作品構(gòu)思上的創(chuàng)新性。不少學(xué)生只追求畫(huà)面的精美效果，能夠體現(xiàn)創(chuàng)意思維的作品鳳毛麟角，他們并不把設(shè)計(jì)創(chuàng)意放在第一位，而是本末倒置，更關(guān)心效果的好壞。

4.與后續(xù)課程相脫離

學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成的目的是為后續(xù)的設(shè)計(jì)課程打基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)中的色彩應(yīng)用規(guī)律。若教師在教學(xué)過(guò)程中只將理論傳授給學(xué)生，而不涉及應(yīng)用領(lǐng)域，那么學(xué)生所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐就會(huì)脫節(jié)。

二、課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐與探索

根據(jù)高職教育特點(diǎn)提出的“能力本位”的教育理念，色彩構(gòu)成教學(xué)的改革應(yīng)是教育觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改變。教學(xué)應(yīng)變成具有針對(duì)應(yīng)用意義的活動(dòng)，在課程中加入一定的實(shí)踐內(nèi)容，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。針對(duì)高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)課程建設(shè)中存在的問(wèn)題，色彩構(gòu)成的教學(xué)改革應(yīng)主要從兩方面展開(kāi)：一是著重培養(yǎng)學(xué)生的色彩設(shè)計(jì)能力；二是教學(xué)方法的改革。

1.教學(xué)內(nèi)容改革

以往的色彩構(gòu)成理論學(xué)習(xí)是從色彩成像的基本原理開(kāi)始，再到色彩之間的關(guān)聯(lián)色彩推移，在基本掌握色彩原理后，學(xué)生開(kāi)始運(yùn)用各種色彩不同的組合方式討論色彩的情感、心理、生理效應(yīng)，以此探討符合人類(lèi)審美需求的色彩關(guān)系，并通過(guò)收集以往作品中的色彩進(jìn)行重構(gòu)設(shè)計(jì)，進(jìn)一步討論多重色彩組合方式的可行性。以上的色彩構(gòu)成課程內(nèi)容作為一門(mén)基礎(chǔ)課是相當(dāng)全面的，但是作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，其與專(zhuān)業(yè)相結(jié)合的地方并不突出。如果環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師以此開(kāi)展教學(xué)，學(xué)生雖然能夠?qū)W習(xí)到色彩方面的知識(shí)，但學(xué)不到如何在設(shè)計(jì)作品時(shí)更好地運(yùn)用色彩進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)。這也就難以體現(xiàn)作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)地位。如何讓學(xué)生在實(shí)踐與探索中得到啟發(fā)，進(jìn)而打開(kāi)設(shè)計(jì)思路，是設(shè)計(jì)教學(xué)面臨的問(wèn)題。以環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的植物配置與造景課程為例，運(yùn)用一切自然植物設(shè)計(jì)營(yíng)造適合人們工作與居住的環(huán)境氛圍，是本門(mén)課程主要的教學(xué)內(nèi)容。植物的配置除了要遵循自然規(guī)律，還要兼顧觀賞功能，其中植物的色彩意義重大。自然界中的植物色彩絢麗奪目，各種色彩以不同的方式呈現(xiàn)。既然是學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成原理，那么就應(yīng)該從身邊的色彩學(xué)起。材料與新技術(shù)不斷在現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)中得到應(yīng)用，景觀材料的范圍不再僅限于石材、植物，利用磚、瓦、鋼、塑料和玻璃等人工素材。學(xué)生通過(guò)收集材料，能直觀感受不同材質(zhì)的色彩變化。在收集材料的過(guò)程中，學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到的絕不僅僅是單一的色彩，尤其是自然界色彩的變化更是豐富多彩，必定是多種顏色的結(jié)合。如，相同色調(diào)、不同肌理的物質(zhì)給人的感受是完全不同的，而這一認(rèn)識(shí)需要學(xué)生通過(guò)對(duì)比認(rèn)識(shí)。通過(guò)訓(xùn)練，學(xué)生頭腦中的顏色從概念轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袑哟胃械膸追N甚至十幾種、上百種色彩，這本身就是色彩構(gòu)成理論中明度、純度的變化帶來(lái)的效果。在寫(xiě)生中，學(xué)生運(yùn)用顏料準(zhǔn)確表達(dá)植物微妙的色彩變化，歸納、概括觀察到的色彩關(guān)系，再提取寫(xiě)生時(shí)收集到的色彩進(jìn)行心理感受和生理感受兩方面的分析，從而更好地理解色彩關(guān)系，并運(yùn)用色彩表達(dá)個(gè)人感受。通過(guò)這部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生可強(qiáng)化景觀色彩意識(shí)，提高對(duì)大自然中色彩的觀察、分析能力，培養(yǎng)整體觀察和表現(xiàn)能力，最大限度地發(fā)揮景觀色彩的魅力。學(xué)生還可以制作小品模型，以收集到的景觀素材設(shè)計(jì)一個(gè)小型的景觀場(chǎng)景模型，模型不需要很復(fù)雜，小到景觀小品，大到廣場(chǎng)設(shè)計(jì)，但必須運(yùn)用所采集到的材料進(jìn)行創(chuàng)作。如前期采集的石料可以用于地面的鋪裝，植物葉片或枝干用于樹(shù)木的表現(xiàn)，寫(xiě)生的色彩是景觀制作小品的色彩來(lái)源，一環(huán)扣一環(huán)的教學(xué)思路提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)內(nèi)容上不再局限于知識(shí)鏈的學(xué)習(xí)順序，而是先從觀察、收集色彩開(kāi)始，在這一過(guò)程中讓學(xué)生體會(huì)色彩的魅力，使之對(duì)色彩產(chǎn)生情感，增強(qiáng)審美能力，從而提升對(duì)景觀色彩的表現(xiàn)力。

2.教學(xué)方法改革

為了能讓學(xué)生更直觀地感受色彩，教師大都會(huì)采用多媒體設(shè)備。但在教學(xué)方法的改革上，應(yīng)不局限于課堂教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生走出教室，認(rèn)識(shí)身邊的色彩，不再只是在白紙上涂抹顏料，真正感受色彩所附著的材質(zhì)質(zhì)感，從而感受不同色彩附著于不同材質(zhì)上的情感表達(dá)。色彩肌理的學(xué)習(xí)完全可以通過(guò)收集這些可觸摸的色彩加以表達(dá)。教師要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)更多的材料，發(fā)掘其獨(dú)特魅力，通過(guò)介質(zhì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生豐富的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

三、結(jié)語(yǔ)

篇7

（一）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息化建設(shè)是醫(yī)院日常管理工作的需要

醫(yī)院的日常管理工作，雖然不是醫(yī)療服務(wù)的核心工作，但是對(duì)于維護(hù)醫(yī)院的正常運(yùn)作也發(fā)揮著重要作用。目前的人工管理模式無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)在的醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)管理體制需要，為此需要采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建設(shè)信息化管理平臺(tái)，提升醫(yī)療基礎(chǔ)管理工作效率，為醫(yī)院的核心工作提供必要的支撐。

（二）信息建設(shè)是醫(yī)療服務(wù)專(zhuān)業(yè)性的要求

對(duì)于醫(yī)院的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息化建設(shè)，要求其具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性，需要保證其全面性和安全性的要求。這是由于整個(gè)信息建設(shè)系統(tǒng)中一旦發(fā)現(xiàn)有配置缺陷或者出現(xiàn)以外的漏洞，直接會(huì)影響到系統(tǒng)的安全性，給正常的醫(yī)療業(yè)務(wù)工作帶來(lái)了混亂，同時(shí)還會(huì)給眾多的患者造成生命安全威脅。為此加強(qiáng)信息化建設(shè)，必須采用最為專(zhuān)業(yè)的、最為先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方法，從而構(gòu)建安全性能最為強(qiáng)大的醫(yī)院信息平臺(tái)。滿足醫(yī)療的專(zhuān)業(yè)化需求。

二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在醫(yī)院信息化建設(shè)中的應(yīng)用分析

（一）在病案及統(tǒng)計(jì)管理方面的運(yùn)用

采用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)計(jì)算機(jī)管理，對(duì)醫(yī)院的病案管理以及各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行管理，可以對(duì)醫(yī)院的就診人數(shù)、入院患者人數(shù)、危重患者人數(shù)、搶救患者人數(shù)、死亡率、病床使用率、診斷率、以及病人出院情況的統(tǒng)計(jì)，實(shí)施自動(dòng)生成，保證了統(tǒng)計(jì)工作的準(zhǔn)確和規(guī)范化管理。通過(guò)建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息化平臺(tái)，可以有效地規(guī)范醫(yī)院的財(cái)務(wù)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)管理各種，為管理層隨時(shí)提供門(mén)診費(fèi)、各項(xiàng)業(yè)務(wù)收入等準(zhǔn)確信息數(shù)據(jù)，為其決策管理提供依據(jù)。同時(shí)也可以提高藥品的管理水平，通過(guò)計(jì)算機(jī)藥品發(fā)放人員及時(shí)將患者使用的藥品錄入計(jì)算機(jī)中，相關(guān)的信息主要包括藥品價(jià)格和數(shù)量、規(guī)格、產(chǎn)地、劑型，這樣可以方便地為門(mén)診和住院處傳輸藥品信息，保證收款員及時(shí)準(zhǔn)確的做好藥品費(fèi)用核算，保證藥品發(fā)放和藥費(fèi)核算的規(guī)范化管理。

（二）系統(tǒng)對(duì)藥品采購(gòu)和人事檔案進(jìn)行管理

通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)藥品采購(gòu)計(jì)劃、藥品采購(gòu)信息資質(zhì)、藥品入庫(kù)、藥品調(diào)價(jià)、藥品出庫(kù)等重要信息實(shí)時(shí)監(jiān)控，同時(shí)可以對(duì)過(guò)期藥品報(bào)警進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控管理。通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理，可以實(shí)現(xiàn)人事管理的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，可以方便地錄入醫(yī)院中所有的各類(lèi)人員的各種信息，通過(guò)搜尋該醫(yī)生的姓名或身份證號(hào)，就可以方便地查詢(xún)?cè)撊说母黜?xiàng)資訊，比如職稱(chēng)資格證號(hào)、晉職時(shí)間、最高學(xué)歷及時(shí)間、入黨時(shí)間、畢業(yè)學(xué)校和時(shí)間、參加工作時(shí)間，這些信息都可一一查詢(xún)。還可以方便于高級(jí)查詢(xún)，比如，輸入副高級(jí)職稱(chēng)和本科以上學(xué)歷這些信息，就會(huì)自動(dòng)生成相關(guān)的數(shù)據(jù)，從而實(shí)現(xiàn)醫(yī)院人事管理的科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化。

（三）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)院財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)

醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理工作是醫(yī)院管理系統(tǒng)的關(guān)鍵性的工作，影響著醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)管理質(zhì)量和效率。對(duì)于醫(yī)院財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)其信息儲(chǔ)存量要大，精度要求要高、綜合性要強(qiáng)，不斷需要具有較強(qiáng)的核算功能，還需要系統(tǒng)的管理功能。具體體現(xiàn)在門(mén)診收費(fèi)信息管理、住院收費(fèi)信息管理。

1.門(mén)診收費(fèi)系統(tǒng)

通過(guò)門(mén)診收費(fèi)系統(tǒng)，提高了收費(fèi)效率，方便了病人交費(fèi)，同時(shí)也可方便于工作人員進(jìn)行對(duì)賬和退款管理，保證門(mén)診收費(fèi)管理規(guī)范化，提高其準(zhǔn)確率。

2.住院收費(fèi)系統(tǒng)

通過(guò)住院收費(fèi)系統(tǒng)，為患者完成住院交費(fèi)提供了方便，同時(shí)也可以為相關(guān)的財(cái)務(wù)人員提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)報(bào)表信息，便于其進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和核算，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

（四）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于遠(yuǎn)程醫(yī)療診斷

通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)路系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)異地遠(yuǎn)程的診斷服務(wù)，既節(jié)省了病人的時(shí)間，又縮減了就醫(yī)費(fèi)用，人力和物力的投入相對(duì)的減少。同時(shí)通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系統(tǒng)，便于醫(yī)生采集儲(chǔ)存例病案信息，便于隨時(shí)調(diào)出和診斷分析。還可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上會(huì)診，為患者設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)合理的治療方案，可以有效地提供其工作效率和質(zhì)量，促進(jìn)醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)水平的不斷提高。

三、結(jié)束語(yǔ)

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1.1具有一定的移動(dòng)性及實(shí)時(shí)性

無(wú)線網(wǎng)絡(luò)最主要的優(yōu)點(diǎn)是可移動(dòng)性和實(shí)時(shí)性。在整個(gè)醫(yī)院中全面覆蓋連續(xù)的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)，將無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有效應(yīng)用于臨床醫(yī)療管理系統(tǒng)，能夠較好的對(duì)患者信息進(jìn)行及時(shí)處理，實(shí)現(xiàn)醫(yī)生、護(hù)理人員或者相關(guān)工作人員對(duì)醫(yī)療信息全面、有效的管理，加強(qiáng)對(duì)臨床工作的全過(guò)程控制。此外，還能根據(jù)不同工作場(chǎng)所、不同的醫(yī)療需要進(jìn)行無(wú)線產(chǎn)品的選擇，較好的滿足臨床工作的需求。

1.2臨床工作中的應(yīng)用效果比較突出

在臨床工作中，對(duì)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給予科學(xué)、有效的應(yīng)用，不僅可以借助無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)發(fā)揮出有線網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)功能，還能突破有線網(wǎng)絡(luò)給臨床工作帶來(lái)的局限，讓醫(yī)生專(zhuān)家、醫(yī)務(wù)人員以及管理人員方便、高效的從醫(yī)院信息系統(tǒng)之中找到自己所需的信息，從而確保各項(xiàng)醫(yī)療工作的順利開(kāi)展。在無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)條件下，PDA、平板電腦、筆記本電腦在使用過(guò)程中擺脫了網(wǎng)線的限制，給臨床醫(yī)生查房開(kāi)電子醫(yī)囑、護(hù)士輸液查對(duì)患者信息、上網(wǎng)查閱資料以及相關(guān)醫(yī)療工作的處理提供了極大的方便。在應(yīng)用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以后，醫(yī)生開(kāi)立的醫(yī)囑藥品信息通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)時(shí)發(fā)送到藥房藥品管理系統(tǒng)，可以使藥劑師在系統(tǒng)上參照醫(yī)生的配方進(jìn)行藥劑的配置，可以有效防止不清楚、不明確的配方發(fā)生，進(jìn)而導(dǎo)致醫(yī)療錯(cuò)誤現(xiàn)象產(chǎn)生。

1.3無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)比較容易進(jìn)行擴(kuò)展及管理

在傳統(tǒng)有線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，網(wǎng)絡(luò)接口在安裝部署工作完成之后位置就已經(jīng)固定，若該場(chǎng)所需要增加新的網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)則會(huì)比較麻煩，有時(shí)還不得不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)改造，而在無(wú)線網(wǎng)絡(luò)中很方便增加新客戶端，沒(méi)有多少難度，很容易對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行擴(kuò)展。另外，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)還便于進(jìn)行維護(hù)管理；無(wú)線網(wǎng)絡(luò)中的配置維護(hù)全部都能夠在中心機(jī)房或網(wǎng)絡(luò)辦公室中就將其完成，而且不用安排網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工程師上門(mén)對(duì)其接入端進(jìn)行維護(hù)、管理，可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)接入“即插即用”，使日常維護(hù)、管理的成本得到有效節(jié)約。而無(wú)線網(wǎng)絡(luò)接入點(diǎn)發(fā)生故障時(shí)，同樣只用插上新的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)接入點(diǎn)即可，不用采取任何的配置，或者通過(guò)無(wú)線交換機(jī)對(duì)全部接入點(diǎn)作升級(jí)，能夠減少對(duì)各個(gè)無(wú)線接入點(diǎn)繁瑣的手工升級(jí)工作。

2臨床工作中無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用

伴隨各種現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的持續(xù)發(fā)展，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在醫(yī)院臨床工作中同樣得到廣泛的應(yīng)用，該技術(shù)的應(yīng)用還使醫(yī)院的信息系統(tǒng)服務(wù)范圍得到有效擴(kuò)展，并且還使無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)深入到診室、病房的相關(guān)工作中，有效地減小了紙張的使用量避免浪費(fèi)，使醫(yī)療服務(wù)的整體質(zhì)量、醫(yī)護(hù)人員臨床工作的效率得到不斷的提升。無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在醫(yī)院臨床中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下的幾個(gè)方面。

2.1臨床查房工作中的應(yīng)用

將無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用在臨床查房中可以使醫(yī)生和患者之間信息資料的獲取、下達(dá)渠道更加方便、通暢。安裝部署了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)后，醫(yī)生或者護(hù)士在查房時(shí)能夠通過(guò)筆記本電腦、平板電腦等終端設(shè)備將患者資料及數(shù)據(jù)及時(shí)、準(zhǔn)確的輸入到醫(yī)院的信息管理系統(tǒng)中，或者使用這些設(shè)備進(jìn)行患者病史以及過(guò)敏史等相關(guān)信息的實(shí)時(shí)查詢(xún)，還可以借助筆記本電腦等通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行處方藥品、數(shù)量、用法的核對(duì)，從而確保醫(yī)療工通信設(shè)計(jì)與應(yīng)用作的順利進(jìn)行，提高疾病的臨床治療質(zhì)量，進(jìn)而提高醫(yī)院的整體醫(yī)療水平。而且還能夠?qū)颊哌M(jìn)行移動(dòng)監(jiān)測(cè)，對(duì)于新生兒、心臟病患者等一些需要實(shí)時(shí)進(jìn)行重要生命體征監(jiān)測(cè)的患者而言，醫(yī)護(hù)人員可以利用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)獲取患者所在的具置，捕捉、獲取完整的生命體征信息，進(jìn)而使患者的安全得到最大程度的保證。

2.2無(wú)線視頻的應(yīng)用

在臨床工作中，醫(yī)護(hù)人員可以利用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)手術(shù)實(shí)況進(jìn)行傳輸。實(shí)施手術(shù)操作的過(guò)程中，醫(yī)護(hù)人員為了有效監(jiān)控手術(shù)圖像及聲音或者對(duì)其進(jìn)行傳輸，可以利用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、設(shè)備來(lái)進(jìn)行操作，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)既不會(huì)對(duì)手術(shù)工作造成影響，而且還可以將相關(guān)信息進(jìn)行傳送，對(duì)手術(shù)操作的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行詳細(xì)的監(jiān)控。同時(shí)還能進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)、開(kāi)展遠(yuǎn)程專(zhuān)家會(huì)診等臨床工作，還能夠讓患者家屬、醫(yī)生時(shí)刻對(duì)患者的具體治療情況進(jìn)行掌握，進(jìn)而提升臨床工作的整體效率，降低管理、維護(hù)報(bào)告和影像所需時(shí)間。

2.3無(wú)線網(wǎng)絡(luò)在輸液治療中的應(yīng)用

在門(mén)診輸液管理工作中同樣可以有效應(yīng)用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將其應(yīng)用在門(mén)診輸液的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，可以讓患者的身份信息通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)綌?shù)據(jù)庫(kù)，與該患者所使用的藥物信息進(jìn)行比對(duì)，讓患者身份與藥物之間產(chǎn)生唯一對(duì)應(yīng)的關(guān)聯(lián)標(biāo)志，當(dāng)護(hù)士進(jìn)行輸液處置時(shí)只需核對(duì)清楚患者的身份與藥物標(biāo)志條形碼即可給患者進(jìn)行使用，能夠準(zhǔn)確記錄處置信息，使門(mén)診護(hù)士服務(wù)效率得到大大提升，且還可以降低護(hù)士工作的強(qiáng)度，提高醫(yī)療服務(wù)的整體質(zhì)量。

3無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在臨床應(yīng)用中的安全問(wèn)題及解決對(duì)策

3.1現(xiàn)狀分析

無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在臨床運(yùn)用中的安全問(wèn)題主要有以下兩點(diǎn)：①?zèng)]有經(jīng)過(guò)授權(quán)的客戶端對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行訪問(wèn)，由于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)信號(hào)在空氣中360°全方位進(jìn)行傳播，其只要在信號(hào)所覆蓋的范圍之內(nèi)即可進(jìn)行使用，部分非法的用戶就會(huì)利用其來(lái)攻擊網(wǎng)絡(luò)并獲取無(wú)線網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，所以一定要用安全技術(shù)方法來(lái)有效阻止非法終端的接入、數(shù)據(jù)泄漏等問(wèn)題。②非法將AP接入其中進(jìn)行訪問(wèn)，非法的AP接入訪問(wèn)會(huì)給網(wǎng)絡(luò)造成較大的威脅，將有線網(wǎng)絡(luò)接入到無(wú)線AP中會(huì)遭遇非法AP地址帶來(lái)的沖突，且非法對(duì)其進(jìn)行安裝對(duì)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)中的資源造成危害，會(huì)發(fā)生數(shù)據(jù)泄露等情況。

3.2解決措施

針對(duì)以上的第一點(diǎn)問(wèn)題，醫(yī)院可以利用WPA的802.1x認(rèn)證技術(shù)對(duì)用戶使用進(jìn)行相應(yīng)的密碼驗(yàn)證，只有通過(guò)驗(yàn)證的用戶才可以使用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。通過(guò)該技術(shù)醫(yī)生在進(jìn)入系統(tǒng)時(shí)，需在自己的USB上插入U(xiǎn)-Key或者輸入相應(yīng)的密碼，且還必須設(shè)定同級(jí)醫(yī)生信息不可以進(jìn)行共享，只可以讓職務(wù)較高的醫(yī)生對(duì)下級(jí)醫(yī)生系統(tǒng)中的信息進(jìn)行查詢(xún)。這樣既可保證信息安全性，還能起到一定的監(jiān)督作用。解決第二點(diǎn)問(wèn)題的方法主要是采用對(duì)AP合法性進(jìn)行驗(yàn)證、定期對(duì)站點(diǎn)進(jìn)行審查，進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)不僅要確認(rèn)AP無(wú)線用戶合法性，還必須對(duì)接入網(wǎng)絡(luò)的無(wú)線終端設(shè)備進(jìn)行驗(yàn)證，只有系統(tǒng)確認(rèn)為合法才可進(jìn)行授權(quán)訪問(wèn)、使用。

4結(jié)束語(yǔ)

篇9

【關(guān)鍵詞】手術(shù)室護(hù)理缺陷護(hù)理管理

手術(shù)護(hù)理質(zhì)量是確保醫(yī)療安全的重要前提，防范護(hù)理缺陷是提高護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵。為保障手術(shù)護(hù)理安全，防止手術(shù)護(hù)理中出現(xiàn)的缺陷，手術(shù)室管理人員必須對(duì)缺陷原因進(jìn)行分析，提出管理措施，加以防范，嚴(yán)防事故的發(fā)生。

1臨床資料

護(hù)理缺陷來(lái)自我醫(yī)院2000年至2008年手術(shù)室護(hù)理缺陷登記簿。將護(hù)理缺陷分為11類(lèi)，將缺陷發(fā)生原因歸納為10類(lèi)；查閱2000年至2008年手術(shù)室護(hù)理人員花名冊(cè)，統(tǒng)計(jì)發(fā)生護(hù)理缺陷的護(hù)理人員職稱(chēng)、工齡分布情況，根據(jù)手術(shù)時(shí)間分布規(guī)律統(tǒng)計(jì)工作繁忙與非繁忙時(shí)段發(fā)生護(hù)理缺陷的頻次，分析缺陷發(fā)生原因，比較不同職稱(chēng)、不同工齡、不同工作時(shí)段護(hù)理缺陷發(fā)生的情況。

2結(jié)果

2.1手術(shù)護(hù)理缺陷分類(lèi)在各類(lèi)手術(shù)護(hù)理缺陷中，以手術(shù)物品準(zhǔn)備不足或不合要求占較大比例（33.33％），其次是器械性能不佳，占22.22％，再次是交接不清占9.25％，見(jiàn)表1。

2.2手術(shù)護(hù)理缺陷發(fā)生原因發(fā)生護(hù)理缺陷的主要原因依次是責(zé)任心不強(qiáng)、未認(rèn)真執(zhí)行制度或操作規(guī)程、工作情緒不佳或注意力不集中，所占百分比分別為29.77％、16.66％、14.81％，三者累計(jì)占59.24％，見(jiàn)表2。

2.3不同職稱(chēng)、工齡、時(shí)間段發(fā)生手術(shù)護(hù)理缺陷的頻次從職稱(chēng)看，以護(hù)士職稱(chēng)的護(hù)理人員發(fā)生缺陷的次數(shù)最高，占77.77％；從工齡看，以畢業(yè)3年以?xún)?nèi)的護(hù)理人員為最高，占44.44％；時(shí)間段看，大多數(shù)缺陷發(fā)生在工作繁忙時(shí)，見(jiàn)表3。表1各類(lèi)手術(shù)護(hù)理缺陷分類(lèi)表2各類(lèi)手術(shù)護(hù)理缺陷發(fā)生原因

3討論

在護(hù)理工作中，責(zé)任心不強(qiáng)、工作中粗心大意這些是導(dǎo)致缺陷發(fā)生的最重要原因，本組缺陷中因責(zé)任心問(wèn)題導(dǎo)致器械準(zhǔn)備遺漏、骨鉆電池不足或者忘記充電、儀器性能欠佳未及時(shí)發(fā)現(xiàn)等問(wèn)題延誤手術(shù)時(shí)間。管理不善、未認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院護(hù)理工作制度和操作規(guī)程，容易導(dǎo)致護(hù)理缺陷的發(fā)生。護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，尤其是查對(duì)制度、交接班制度、醫(yī)院感染管理制度等執(zhí)行不嚴(yán)，也是導(dǎo)致護(hù)理缺陷產(chǎn)生的重要原因［1］。本組缺陷主要表現(xiàn)為對(duì)藥品、手術(shù)器械、搶救器械等管理不到位，如設(shè)備維修不良或運(yùn)轉(zhuǎn)失靈后未及時(shí)報(bào)告修理而致手術(shù)延時(shí)，對(duì)無(wú)菌區(qū)、清潔區(qū)、污染區(qū)限制不嚴(yán)，手術(shù)室參觀制度執(zhí)行不嚴(yán)導(dǎo)致醫(yī)院感染隱患，匆忙交接班或查對(duì)馬虎導(dǎo)致交接不清或物品清點(diǎn)不清等。其原因與護(hù)理工作者的主觀因素有較大關(guān)系，如工作情緒不佳或注意力不集中，很容易使護(hù)理人員減退、分散注意力［2］。同時(shí)護(hù)士承擔(dān)多種角色，極易發(fā)生角色沖突；頻繁倒班，尤其夜班攪亂人的正常生理節(jié)律，易造成精力疲憊、情緒波動(dòng)、工作分心；再次知識(shí)、能力缺乏，工作中想當(dāng)然，憑印象行事，導(dǎo)致工作中出現(xiàn)缺陷。本組缺陷中，由于上述原因，特別是器械護(hù)士不能與醫(yī)生默契配合手術(shù)，未能對(duì)術(shù)中填人體腔的紗布、鹽水墊做到心中有數(shù)，導(dǎo)致清點(diǎn)困難，延長(zhǎng)手術(shù)時(shí)間。人力資源不足基層醫(yī)院的特點(diǎn)，手術(shù)患者時(shí)多時(shí)少，預(yù)約手術(shù)較少，尤其是在夜間或節(jié)假日，急診手術(shù)多時(shí)，護(hù)理人員配備不足，與工作量不成比例，可能長(zhǎng)時(shí)間處于超負(fù)荷勞動(dòng)，容易導(dǎo)致護(hù)理缺陷的發(fā)生。表3不同職稱(chēng)、工齡、時(shí)間段發(fā)生手術(shù)護(hù)理缺陷的構(gòu)成比根據(jù)表2可見(jiàn)發(fā)生護(hù)理缺陷的根本原因是工作責(zé)任心的問(wèn)題，其次是未認(rèn)真執(zhí)行制度或操作規(guī)程［3］。護(hù)士長(zhǎng)的工作重點(diǎn)是督導(dǎo)，即不僅要引導(dǎo)這些護(hù)士在工作實(shí)踐中將自己的工作行為建立在對(duì)職業(yè)道德正確的認(rèn)識(shí)上，自覺(jué)完成他律性責(zé)任心向自律性責(zé)任心的轉(zhuǎn)化；還要在工作中予以較多的關(guān)注與督促，及時(shí)修正其不良行為，促進(jìn)其責(zé)任心的轉(zhuǎn)化。還要加強(qiáng)對(duì)低年資護(hù)士的管理，根據(jù)表3可見(jiàn)低年資護(hù)士是發(fā)生護(hù)理缺陷的高危人群，提示護(hù)理管理的安全教育重點(diǎn)應(yīng)放在低年資護(hù)士［2］：（1）依法管理，嚴(yán)禁安排未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū)的低年資護(hù)士單獨(dú)當(dāng)班，實(shí)行老護(hù)士帶班制。（2）執(zhí)行護(hù)士畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)制度，重點(diǎn)強(qiáng)化基本知識(shí)，基礎(chǔ)理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，不斷訓(xùn)練并熟練掌握基本技能。（3）特殊護(hù)理崗位（如手術(shù)室等）的護(hù)士除完成規(guī)范化培訓(xùn)，還應(yīng)接受專(zhuān)科的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，并通過(guò)醫(yī)院專(zhuān)科護(hù)理管理委員會(huì)的資格認(rèn)證，考核合格后方可獨(dú)立當(dāng)班。（4）重視職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們的愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心，自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，減少和杜絕護(hù)理缺陷的發(fā)生。加強(qiáng)人力資源的管理，合理安排班次根據(jù)表3可見(jiàn)72.22％的護(hù)理缺陷發(fā)生在工作繁忙時(shí)，所以在此時(shí)間段應(yīng)根據(jù)技術(shù)的難易程度和護(hù)理人員的技術(shù)水平分配工作；為了能在護(hù)理人力資源有限的情況下，可根據(jù)人員素質(zhì)、工作時(shí)段、手術(shù)間配置、手術(shù)類(lèi)型等實(shí)行彈性排班，以緩解人員配備不足與工作量增加的矛盾。通過(guò)彈性排班，使護(hù)士人力得到合理分配，使人力資源得到最有效的利用。為從根本上減少護(hù)理缺陷，還必須使護(hù)士轉(zhuǎn)變對(duì)發(fā)生缺陷的思想觀念，有調(diào)查［4］表明，護(hù)士若一味把差錯(cuò)的原因歸為情景，這些護(hù)士在以后的工作中發(fā)生差錯(cuò)的可能性則大。因此，要引導(dǎo)護(hù)士培養(yǎng)積極的差錯(cuò)歸因取向，使護(hù)士對(duì)自己或周?chē)l(fā)生的差錯(cuò)多從主觀找原因，以修正自己的工作行為與思維方式［5］。

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3韓清萍.護(hù)理差錯(cuò)的分析與啟迪.南方護(hù)理學(xué)報(bào)，2006，9（1）：68.

篇10

廣義的構(gòu)成藝術(shù)是指所有依照主觀觀念來(lái)進(jìn)行的、理性的拆分、組合而形成的具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)和形式形態(tài)性質(zhì)的藝術(shù)形式。我們?cè)谌粘Ｉ钪兴佑|到的聲音、繪畫(huà)、文字等都屬于這一范疇。狹義的構(gòu)成藝術(shù)指在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的平面構(gòu)成藝術(shù)、色彩構(gòu)成藝術(shù)以及立體構(gòu)成藝術(shù)。當(dāng)前也有人把光影構(gòu)成和聲音構(gòu)成也歸入構(gòu)成藝術(shù)的研究領(lǐng)域。構(gòu)成藝術(shù)作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育的基礎(chǔ)理論,是指導(dǎo)設(shè)計(jì)者如何利用某個(gè)或某些元素進(jìn)行美的創(chuàng)造,研究形式美的構(gòu)成規(guī)律的重要課程。概括而言，構(gòu)成的本意就是“組合”“拼裝”,構(gòu)成藝術(shù)其實(shí)就是“組裝”藝術(shù)，這個(gè)一過(guò)程的進(jìn)行需要注入主體的主觀意識(shí)，并能夠帶給主體審美的愉悅。構(gòu)成藝術(shù)的源頭可以追朔到人類(lèi)文明的萌芽時(shí)期。人類(lèi)的祖先在改造自然的過(guò)程中，為了適應(yīng)嚴(yán)酷的自然環(huán)境、抵御攻擊，發(fā)明了各種簡(jiǎn)陋的工具。而這一過(guò)程是人類(lèi)在觀察自然、改造自然的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是有目的、有意識(shí)地組合拼裝行為,實(shí)踐過(guò)程中注入了人類(lèi)的主觀創(chuàng)造意識(shí),成為構(gòu)成藝術(shù)的最初源頭。另外，原始文字、原始建筑以及原始化妝術(shù)等都是構(gòu)成藝術(shù)的最初表現(xiàn)形式。構(gòu)成藝術(shù)作為設(shè)計(jì)藝術(shù)的系統(tǒng)理念則起源于20世紀(jì)俄國(guó)的構(gòu)成主義運(yùn)動(dòng)。構(gòu)成一詞最初來(lái)源于“構(gòu)成主義”?！皹?gòu)成主義”是20世紀(jì)初在俄國(guó)開(kāi)始的前衛(wèi)藝術(shù)運(yùn)動(dòng),受到未來(lái)主義和立體主義的影響，是藝術(shù)流派的一種?，F(xiàn)在我們所講的構(gòu)成藝術(shù)屬于設(shè)計(jì)和藝術(shù)的應(yīng)用技術(shù)科學(xué),它既非一種流派,也非一種風(fēng)格,而是一種科學(xué)的、基礎(chǔ)的藝術(shù)設(shè)計(jì)思維方法。構(gòu)成的概念從第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期就開(kāi)始出現(xiàn),無(wú)論是藝術(shù)設(shè)計(jì)還是繪畫(huà),都主張放棄寫(xiě)實(shí)的傳統(tǒng)，代之以抽象的表現(xiàn)形式。這種構(gòu)成觀念經(jīng)過(guò)俄國(guó)的構(gòu)成主義、荷蘭的風(fēng)格派、新造型主義，以及在理論推進(jìn)中影響最大的德國(guó)包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)校的持續(xù)創(chuàng)新中,逐漸從新的美學(xué)觀念和思維方式創(chuàng)立起一個(gè)全新的藝術(shù)原則。

二、構(gòu)成藝術(shù)如何應(yīng)用于現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)

構(gòu)成藝術(shù)的基本要素包含點(diǎn)、線、面，另外還包括色彩與紋理。在園林風(fēng)景設(shè)計(jì)中，把點(diǎn)、線、面等概念性的元素相互疊加，構(gòu)成具有嚴(yán)謹(jǐn)邏輯的幾何圖案，物化為現(xiàn)實(shí)存在的植被、道路、景觀等，就是對(duì)構(gòu)成藝術(shù)的基本應(yīng)用。園林當(dāng)中的樹(shù)木、山石、雕塑等獨(dú)立存在的東西可以被看作點(diǎn),道路、溪流等帶狀出現(xiàn)的對(duì)象可以被看作線,草坪、廣場(chǎng)等大面積存在的景觀則是構(gòu)成藝術(shù)中面的運(yùn)用。園林中的小品景觀，通過(guò)點(diǎn)、線、面交叉運(yùn)用，成為立體構(gòu)成藝術(shù)的設(shè)計(jì)成果，能夠恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)整個(gè)園林的節(jié)奏與韻律。設(shè)計(jì)者還會(huì)將色彩融入景觀布置之中，以抽象的造型來(lái)使整個(gè)園林產(chǎn)生協(xié)調(diào)舒適的氛圍。

(一)點(diǎn)元素在園林景觀設(shè)計(jì)中的的運(yùn)用在園林設(shè)計(jì)中，點(diǎn)元素可說(shuō)是最微小的設(shè)計(jì)單位，但其作用卻不可低估，常常會(huì)起到畫(huà)龍點(diǎn)睛、升華主題的作用。雖然我們將其稱(chēng)為“點(diǎn)”，但在實(shí)際運(yùn)用中，“點(diǎn)”可以是一個(gè)圓形、三角形、正方形、橢圓形等，具有各種形狀和一定的體積。另外，一些小的雕塑、花草等的點(diǎn)綴也可以說(shuō)是“點(diǎn)”的運(yùn)用。恰當(dāng)運(yùn)用“點(diǎn)”的布局裝飾作用是園林設(shè)計(jì)師創(chuàng)造技巧的展現(xiàn),其常用手法有如下幾種:陳列方式、自由方式、放射方式、旋轉(zhuǎn)方式、變異方式等,不同的布局手法會(huì)產(chǎn)生迥然相異的的視覺(jué)效果。點(diǎn)元素可以給我們帶來(lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，例如園林景觀中的孤植、片植、群植、假山等都可以通過(guò)“點(diǎn)”的形式體現(xiàn)在平面構(gòu)成中,這些點(diǎn)元素的設(shè)計(jì)可以給人帶來(lái)一種豐富多彩的感覺(jué)。點(diǎn)元素的運(yùn)用常常輕松、隨意，非常多元化，可以多角度體現(xiàn)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)造力和審美意識(shí)，帶給觀眾眼前一亮的愉悅觀感。點(diǎn)元素的運(yùn)用并非單純的、孤立地存在，而是可以和其他設(shè)計(jì)元素相互配合、交錯(cuò)，為整個(gè)園林的氛圍營(yíng)造和諧、錯(cuò)落、富于韻律的美感。

（二）線元素在園林景觀設(shè)計(jì)中的的運(yùn)用線元素在園林景觀設(shè)計(jì)中指一切帶狀的景觀，如林中小路、綠植組成的籬笆、蜿蜒的溪流等。線又分為曲線和直線，曲線包含弧度曲線和幾何曲線；直線則可以分為垂直線、水平線，還有斜線，。不同的線條帶給觀者的審美感受不同。相比點(diǎn)元素來(lái)說(shuō)，“線”更富于情感內(nèi)涵和立體審美感受。如，平直的線給人以莊重肅穆之感,相對(duì)安靜呆板，相反，曲線就給人以自由流動(dòng)、婀娜柔美之感。所以這兩種“線”常常運(yùn)用于不同的園林風(fēng)格營(yíng)造中。比如在烈士陵園中，往往更多運(yùn)用直線，以營(yíng)造肅穆莊嚴(yán)之感。在其他日常游玩的園林景觀中，則更多運(yùn)用曲線，營(yíng)造曲徑通幽、閑適自然的園林環(huán)境。在園林景觀設(shè)計(jì)中線元素的長(zhǎng)度、寬度、色彩、位置等的不同會(huì)呈現(xiàn)出不同的視覺(jué)效果，在具體的園林設(shè)計(jì)實(shí)踐當(dāng)中，設(shè)計(jì)師要根據(jù)不同線性元素的不同特性，進(jìn)行調(diào)配、運(yùn)用。

（三）面元素在園林景觀設(shè)計(jì)中的的運(yùn)用如果說(shuō)點(diǎn)和線是園林景觀設(shè)計(jì)中的點(diǎn)綴，那么能夠展現(xiàn)園林整體風(fēng)格的就是“面”了?！懊妗敝饕ù竺娣e的草坪、開(kāi)闊水面、廣場(chǎng)等。面可以規(guī)劃成各種形態(tài),比如:圓形、菱形等形狀，不同的面還可以交叉、錯(cuò)落、重疊，營(yíng)造豐富的表現(xiàn)力。在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，要因地制宜、著眼整體，與點(diǎn)、線緊密結(jié)合，才能創(chuàng)造出有效利用園林資源的環(huán)境，產(chǎn)生和諧優(yōu)美的整體感覺(jué)?！懊妗钡膶?shí)質(zhì)是點(diǎn)與線的結(jié)合，是點(diǎn)、線疊加的整體表現(xiàn)。由于“面”在園林中所占比例相對(duì)較大，所以對(duì)整個(gè)現(xiàn)代風(fēng)景園林的整體風(fēng)格產(chǎn)生著決定性的影響。在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中，“面”的具體應(yīng)用也可以分為“大面”和“小面”。在“大面”的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)中，首先要考慮園林的整體規(guī)劃風(fēng)格和園林的功能，制定出相應(yīng)的規(guī)劃方案，將不同的設(shè)計(jì)要素進(jìn)行有比例地協(xié)調(diào)分配，突出園林的整體風(fēng)格。在基本元素的構(gòu)成應(yīng)用中，因?yàn)樵O(shè)計(jì)規(guī)劃方式不同,表現(xiàn)出不同的審美效果。同直線與曲線的效果一樣，直線形的“面”給人一種簡(jiǎn)潔有序、規(guī)整嚴(yán)肅的美感，曲線形的“面”則表現(xiàn)出圓潤(rùn)舒適、活潑靈動(dòng)的視覺(jué)體驗(yàn)?！靶∶妗眲t常指景觀墻、小水池、影背墻等設(shè)計(jì)元素，起立體裝飾、營(yíng)造錯(cuò)落感的作用，用來(lái)襯托園林的整體風(fēng)格，為游客提供可供賞析的小情小景。色彩與紋理也是園林設(shè)計(jì)中不可或缺的重要元素，他們存在于園林的各個(gè)布局之中，與點(diǎn)、線、面相互融合，烘托園林的整體氛圍。色彩是最直觀的元素，不同的色調(diào)營(yíng)造完全不同的氛圍。白色給人以圣潔高貴、冷清寂靜的感覺(jué)，黑色則讓人感覺(jué)莊重壓抑，綠色活潑舒適、紅色熱烈奔放等等。在運(yùn)用色彩元素時(shí)，需結(jié)合園林整體風(fēng)格予以變化和融合，在整體協(xié)調(diào)一致的前提下，力求營(yíng)造變化，避免呆板的平鋪直敘。園林設(shè)計(jì)是一門(mén)綜合的藝術(shù)，不僅包含著景觀方面的藝術(shù)構(gòu)成，還包括一些公共服務(wù)設(shè)施的安排。例如，園林中的洗手間、垃圾箱、停車(chē)場(chǎng)以及商品服務(wù)中心等，作為公共服務(wù)設(shè)施，不但要讓其美觀精致，同時(shí)要兼顧其更為重要的實(shí)用性要求。服務(wù)設(shè)施應(yīng)合理布局，服務(wù)半徑應(yīng)完全覆蓋整個(gè)園林。在外觀設(shè)計(jì)上也要和園林的整體風(fēng)格相一致。