導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇迎七一演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大家好！

七一之際，我叫**，2011年7月畢業(yè)于山西大學(xué)晉中學(xué)院。懷著一顆扎根家鄉(xiāng)，服務(wù)家鄉(xiāng)的赤子之心，我于2011年7月參加了選聘大學(xué)生村官的考試，經(jīng)過(guò)層層選拔，我以面試第一名的優(yōu)異成績(jī)，榮幸地成為祁縣第一批大學(xué)生“村官”，來(lái)到祁縣最重要的工業(yè)園區(qū)——溫曲村。

2011年8月21日，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到溫曲村，擔(dān)任了村委主任助理，開(kāi)始了我的村官生活。在村委會(huì)干部的指導(dǎo)下，我熟悉了溫曲村的基本情況，初步了解了溫曲村輝煌的過(guò)去，富裕的今天，以及對(duì)美好明天的展望。9月初溫曲村建設(shè)工作正式展開(kāi)，我積極與村委干部一起深入研究村情，共同謀劃發(fā)展，我們認(rèn)為搞新農(nóng)村建設(shè)首先要把生產(chǎn)搞上去，于是就結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣?，以玻璃器皿為生產(chǎn)龍頭，帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成了各業(yè)興旺的大好局面，年生產(chǎn)總值名列全縣前茅。只有生產(chǎn)發(fā)展了，百姓生活才會(huì)寬裕，讓百姓吃好穿好，這才是我們大學(xué)生村官的目的所在??！生產(chǎn)發(fā)展?fàn)帄Z第一，鄉(xiāng)風(fēng)文明也不能落后，我們深入挖掘溫曲村文化遺產(chǎn)，整理上報(bào)了“武秧歌”、“火流星”等傳統(tǒng)文化的申遺報(bào)告。為了豐富百姓的生活，村里修建標(biāo)準(zhǔn)化圖書(shū)室一個(gè)，購(gòu)進(jìn)價(jià)值一萬(wàn)余元的圖書(shū)，讓百姓茶余飯后能得到文化的感染，能享受文明的熏陶。在村容村貌方面，村里更是花了大力氣，一個(gè)月內(nèi)修建了27個(gè)垃圾堆放文秘雜燴網(wǎng)池，建立了長(zhǎng)效衛(wèi)生機(jī)制，讓百姓和成里人一樣生活在一個(gè)既干凈又溫馨的環(huán)境里。

在村委的分工中，我除了參與新農(nóng)村建設(shè)，還分管了教育。2011年是溫曲村學(xué)校發(fā)展史上的里程碑，9月份新學(xué)期開(kāi)始我們村近200名師生徹底告別昏暗、漏雨的教室，住進(jìn)了全縣第一家花園試學(xué)校。這是一所投資180萬(wàn)元新的校舍，學(xué)校的硬件上去了，但如何擺脫溫曲小學(xué)教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)同類(lèi)學(xué)校下游的局面呢？我分管村小學(xué)教學(xué)工作后，對(duì)學(xué)校學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三方面因素進(jìn)行了認(rèn)真分析，并適時(shí)向我的大學(xué)老師、以前的同時(shí)請(qǐng)教，與學(xué)校教師座談，深入學(xué)生家里和家長(zhǎng)談心。經(jīng)過(guò)總結(jié)分析，我認(rèn)為學(xué)校存在的主要問(wèn)題是：學(xué)生底子差、家長(zhǎng)不重視、教師配置不合理。針對(duì)著一現(xiàn)狀我們召開(kāi)村兩委專(zhuān)題會(huì)。經(jīng)過(guò)多方努力，在鎮(zhèn)中心校的支持下，我們對(duì)群眾反映大的4位老師進(jìn)行了更換，又對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行了重新任命。經(jīng)過(guò)整頓，溫曲小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)有力，師資配置合理，師生精神面貌發(fā)生了根本變化，在去年期末考試中全校成績(jī)勇趕猛超了7所小學(xué)。

轉(zhuǎn)眼我來(lái)到溫曲村已經(jīng)7個(gè)月了，回想著7個(gè)月來(lái)溫曲村發(fā)生的變化和取得的成績(jī)，我心中感到無(wú)比欣慰，7個(gè)月很短暫，卻成為了我人生中最充實(shí)的7個(gè)月，充實(shí)是因?yàn)槲易鳛榇骞贋榘傩辙k了實(shí)事，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。

村官隨小，是個(gè)芝麻官，但他同樣肩負(fù)著“立黨為公，執(zhí)政為民”的光輝使命。在初當(dāng)村官這短暫的7個(gè)月中，我以8個(gè)大字為座右銘，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，虛心向村里的老干部學(xué)習(xí)，真誠(chéng)與村民交心，努力地去做每一件事，在磨合中，漸漸適應(yīng)了工作；在接觸中，漫漫融汝了溫曲村這個(gè)集體。

篇2

類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是一種病因未明的以關(guān)節(jié)滑膜病變?yōu)橹鞯穆?、全身性、自身免疫性疾病，主要特征是進(jìn)行性和破壞性關(guān)節(jié)病變。其病變發(fā)生在滑膜，并逐漸累及軟骨及軟骨下骨，進(jìn)而引起關(guān)節(jié)間隙變窄，纏綿難愈，晚期關(guān)節(jié)強(qiáng)直、畸形、關(guān)節(jié)功能活動(dòng)障礙，最終致殘。[1]其對(duì)患者主要的影響是疼痛和晨僵，也是造成患者生活質(zhì)量下降的主要原因。任何患者錯(cuò)過(guò)最佳治療方案的有利時(shí)機(jī)，均有可能導(dǎo)致不可逆的損害。故堅(jiān)持規(guī)律正確服藥是延緩病情發(fā)展的必要措施。尤其是60歲以上老人經(jīng)濟(jì)收入較少，文化程度普遍偏低，對(duì)疾病相關(guān)知識(shí)及信息來(lái)源方面較閉鎖，對(duì)疾病欠缺足夠的認(rèn)識(shí)，不能做到遵

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醫(yī)囑規(guī)律正確服藥，致使病情反復(fù)發(fā)作。為了評(píng)價(jià)老年類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者服藥依從性對(duì)疾病控制的影響，我們進(jìn)行了此研究。我們把主要影響患者生活質(zhì)量的疼痛和晨僵作為判斷疾病控制情況的指標(biāo)。

1.資料與方法

1.1一般資料 本研究為前瞻性研究，采用隨機(jī)的原則以我科2015年5月至2015年11月在我科住院、年齡在60歲及以上的類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎患者作為研究對(duì)象。對(duì)照組男13例，女41例，年齡60-77歲；病程3-15年。干預(yù)組男11例，女43例，年齡60-80歲，病程4-16年。兩組一般資料比較，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，具有可比性。

患者入選條件：（1）診斷符合1987年美國(guó)風(fēng)濕病協(xié)會(huì)（ARA）關(guān)于RA的診斷標(biāo)準(zhǔn)；（2）神志清楚，能準(zhǔn)確表述自己的意見(jiàn)，溝通無(wú)障礙者；（3）關(guān)節(jié)畸形患者生活基本能自理。

排除條件：（1）患有其他內(nèi)分泌疾病，嚴(yán)重的心腦血管疾?。唬?）有智力或認(rèn)知障礙，老年癡呆，精神障礙；（3）常年服用各類(lèi)鎮(zhèn)靜藥或有酒精依賴(lài)史者。

1.2方法

1.2.1評(píng)估方法 出院時(shí)評(píng)估患者服藥依從性；評(píng)估疼痛程度，晨僵時(shí)間；6個(gè)月后評(píng)估相同內(nèi)容，進(jìn)行比較。

1.2.2 采用自制調(diào)查表評(píng)估患者服藥依從性，晨僵時(shí)間，由患者填寫(xiě)；采用“長(zhǎng)海痛尺”疼痛評(píng)估方法，由護(hù)士評(píng)估操作。將疼痛程度由輕到重分為0-10級(jí)，0級(jí)是無(wú)痛，1-3級(jí)為輕度疼痛，可忍受，能正常生活和睡眠；3-5級(jí)為中度疼痛，輕度影響睡眠，需用止痛藥；5-7級(jí)為重度，影響睡眠，需用麻醉止痛劑；7-9級(jí)為劇烈疼痛影響睡眠較重，伴有其他癥狀；10級(jí)為無(wú)法忍受疼痛，嚴(yán)重影響睡眠，伴有其他癥狀或被動(dòng)。

1.2.3干預(yù)方法 （1）由于老年人記憶力、視力、聽(tīng)力減退，對(duì)規(guī)律用藥的重要性認(rèn)識(shí)不足，故對(duì)患者及家屬?gòu)?qiáng)調(diào)必須遵醫(yī)囑規(guī)律用藥，才能很好的減輕或解除疼痛，緩解晨僵。將口服藥的用法、時(shí)間用紅筆在藥盒上標(biāo)注清楚。對(duì)于不識(shí)字的老人必要時(shí)可發(fā)放藥盒，由家人提前將三次藥分盒擺好，并分別做好醒目、易識(shí)別的標(biāo)記，在服藥的時(shí)間段提醒，以免發(fā)生漏服或誤服的情況。（2）每月中期進(jìn)行電話(huà)隨訪(fǎng)，內(nèi)容包括服藥情況，服藥效果，有無(wú)不良反應(yīng)，是否疼痛及疼痛程度，晨僵持續(xù)時(shí)間，并耐心解答患者提出的疑問(wèn)，有針對(duì)性的進(jìn)行健康指導(dǎo)。（3）每月定期舉辦病友沙龍，增加病友間的經(jīng)驗(yàn)交流，并根據(jù)病人的文化程度及接受能力，采取圖文并茂，實(shí)際示范，健康處方，發(fā)放小冊(cè)子，請(qǐng)高年資的醫(yī)師或護(hù)師通過(guò)幻燈、圖片展示等方式普及類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的疾病知識(shí)，常用藥物的作用及副作用，正確的服藥方法，并請(qǐng)病人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)，介紹戰(zhàn)勝疾病的經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立榜樣。（4）指導(dǎo)并監(jiān)督患者注意保暖，溫水洗漱，避免受涼、受潮，每日兩次進(jìn)行關(guān)節(jié)功能鍛煉，每次不少于20分鐘，可促進(jìn)局部血液循環(huán)及炎癥消散，可有效緩解晨僵。還可晚上睡眠時(shí)間使用彈力手套保暖，起床時(shí)進(jìn)行溫水或熱水浸泡僵硬關(guān)節(jié)，起床后活動(dòng)關(guān)節(jié)。應(yīng)參加日?；顒?dòng)，避免長(zhǎng)時(shí)間不活動(dòng)。[2]（5）教會(huì)患者止痛方法，除配合醫(yī)生應(yīng)用止痛藥物外，還可應(yīng)用心理鎮(zhèn)痛法，包括意志控制法，轉(zhuǎn)移注意法，情緒穩(wěn)定法，自我鼓勵(lì)法；音樂(lè)療法，按摩療法，冷敷或熱敷減輕或緩解疼痛。[3]

1.2.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 數(shù)據(jù)采用SPSS18.0軟件處理， 采用配對(duì)t檢驗(yàn)，p

2.結(jié)果

2.1 關(guān)節(jié)疼痛比較：見(jiàn)表1

2.2 晨僵時(shí)間比較：見(jiàn)表2

3.討論

3.1 患者出院時(shí)均已達(dá)到預(yù)期治療目標(biāo)，但其后的治療仍要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持，劉湘源指出緩解期停用病情改善藥可使病情復(fù)發(fā)和再次誘導(dǎo)治療的難度提高2倍。[4]故堅(jiān)持規(guī)律服藥是類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人緩解疼痛和縮短晨僵時(shí)間，保證生活質(zhì)量的必要措施。

3.2 電話(huà)隨訪(fǎng)可有效提醒和監(jiān)督患者堅(jiān)持服藥，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，密切了醫(yī)患關(guān)系，避免因各種原因造成的停服、漏服，私自加減藥物劑量。

3.3 通過(guò)病友沙龍，醫(yī)護(hù)人員的講解，病友的榜樣影響，堅(jiān)定患者戰(zhàn)勝疾病的信心。

3.4 在應(yīng)用藥物的基礎(chǔ)上，掌握減輕疼痛，縮短晨僵時(shí)間的各種方法，提高生活質(zhì)量。

綜上所述，提高類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎老年患者的服藥依從性，與緩解或減輕其疼痛，緩解或縮短晨僵時(shí)間，提高生活質(zhì)量存在著必然聯(lián)系。

參考文獻(xiàn)

[1] 楊德才，游運(yùn)輝。風(fēng)濕病并發(fā)癥鑒別診斷與治療?？茖W(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社。2011：2.

[2] 吳欣娟，張春燕。實(shí)用風(fēng)濕科護(hù)理及技術(shù)。北京：科學(xué)出版社。2007：8.