導(dǎo)語：教育現(xiàn)代化建設(shè)簡要匯報一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

按照市政協(xié)工作要求，下面我代表教育局把我市教育現(xiàn)代化建設(shè)情況作一簡要匯報。

一、我市教育現(xiàn)代化建設(shè)基本情況

教育現(xiàn)代化建設(shè)是國家、省市推進的一項重點工程，也是國家、省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要以及“十二五”規(guī)劃的統(tǒng)領(lǐng)性工程，更是市每年對縣區(qū)考核的重要內(nèi)容。教育現(xiàn)代化從內(nèi)涵上講，主要是指教育理念的現(xiàn)代化、技術(shù)裝備現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化和師資隊伍現(xiàn)代化。從實施內(nèi)容上講，主要是“三大創(chuàng)建”，分別是標準化學(xué)校創(chuàng)建、省優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建、星級高中創(chuàng)建。

目前，全市現(xiàn)有各級各類學(xué)校248所，其中高中10所（含完中），九年一貫制學(xué)校3所，初中25所，小學(xué)96所，幼兒園112所，職業(yè)教育中心1所，特教中心1所。我市教育現(xiàn)代化建設(shè)去年正式啟動以來，已創(chuàng)成市標準化學(xué)校48所，省優(yōu)質(zhì)幼兒園8所，三星級普通高中3所，三星級中等職業(yè)學(xué)校1所。

二、我市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建情況

教育現(xiàn)代化建設(shè)是當(dāng)前全省各地都在加快推進的一項重點工程，對我市來說是教育發(fā)展的一項綱領(lǐng)性工作。教育現(xiàn)代化工作落后了，我市教育的各項工作都不會先進，教育現(xiàn)代化工作上去了，其他各項工作都不會落后。教育現(xiàn)代化建設(shè)從某種意義上是迅速振興教育的關(guān)鍵之舉和扛鼎之策。為此，去年9月新一屆教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成立后，提出“要把教育現(xiàn)代化建設(shè)作為推進教育事業(yè)的第一抓手”“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”“在教育現(xiàn)代化建設(shè)工作上一定要有新作為”的奮斗口號和發(fā)展方略?；谶@些認識，我們重點做好以下幾個方面工作：

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，進一步增強創(chuàng)建的使命感

對照省政府提出的教育現(xiàn)代化16條標準，教育局黨委多次召開研討會、政策解讀會，全面把握教育現(xiàn)代化核心要求，全系統(tǒng)廣大教干充分認識到教育現(xiàn)代化建設(shè)是教育強市的基本工程、又是統(tǒng)攬教育工作的根本工程、也是衡量地區(qū)辦學(xué)條件和水平的標志工程、更是提升教育教學(xué)質(zhì)量的動力工程、還是破解當(dāng)前教育發(fā)展難題的保障工程，一定要把教育現(xiàn)代化建擺在重要位置，切實抓緊抓好。要以創(chuàng)建為契機，振奮精神，攻艱克難，改變學(xué)校面貌，提升教育質(zhì)量。我局成立了教育現(xiàn)化代建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開教育現(xiàn)代化動員會和推進會，將省教育現(xiàn)代化建設(shè)16條標準印發(fā)到各校，要求各校成立教育現(xiàn)代化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定行動方案。加大創(chuàng)建的宣傳力度，讓廣大師生人人皆知、個個知曉，在全市初步形成了“校校抓創(chuàng)建、師生作貢獻、質(zhì)量在提升、面貌在改變”的良好局面。

（二）抓住核心，不斷提高教育現(xiàn)代化建設(shè)水平

本著有所作為、全面推進、重點突破的工作原則，我們重點做好下面工作：

一是以創(chuàng)建“標準化學(xué)?！睘橄葘?dǎo)，大力推進教育現(xiàn)代化建設(shè)。校舍建設(shè)和硬件添置是教育現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)任務(wù)，是教育現(xiàn)代化達標的硬條件，也是教育現(xiàn)代化建設(shè)道路上最困難的一道坎。我局對全市各學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)的經(jīng)費需求情況進行了細致排查,把“標準化學(xué)校”創(chuàng)建作為教育現(xiàn)代化的切入點，篩選了46所學(xué)校作為2010年申報市標準化學(xué)校驗收的第一批學(xué)校，電腦和多媒體設(shè)備，運動場和水沖廁所建設(shè)，校園綠化硬化，各室建設(shè)和圖書儀器購置需要投入大量資金。為了破解資金短缺的難題，本著“政府資金引領(lǐng)、自籌資金先行墊付”的原則，按照學(xué)?；I借一部分資金，教育局統(tǒng)籌一部分資金，市政府財政解決一部分資金、動員社會力量捐助一部分資金的“四個一”的辦法，多渠道籌措資金，共投入資金2400多萬元。2011年1月，45所義務(wù)教育階段學(xué)校通過市標準化學(xué)校驗收，向著教育現(xiàn)代化創(chuàng)建目標成功邁出了第一步。

二是以創(chuàng)建星級高中為引領(lǐng)，全面提升各類學(xué)校發(fā)展水平。我市把高中學(xué)校星級創(chuàng)建工作當(dāng)做教育發(fā)展中的大事來抓，在瓦窯中學(xué)省三星級高中驗收、第一中學(xué)和第三中學(xué)的省三星級高中復(fù)審工作基礎(chǔ)上，2010年又啟動了一中和職教中心創(chuàng)建四星級學(xué)校、高級中學(xué)創(chuàng)建三星級學(xué)校的星級高中創(chuàng)建工作。一中將建設(shè)8000平方米圖書藝術(shù)樓，職教中心將建設(shè)13000平方米的綜合實訓(xùn)樓、13000平方米的汽車實訓(xùn)基地，高級中學(xué)將建設(shè)5000平方米的綜合樓，總投入約需5000萬元。同時，積極推進省優(yōu)質(zhì)幼兒園建設(shè)，通過以鎮(zhèn)級政府投入為主、市級財政以獎代補的方式啟動14所省優(yōu)質(zhì)幼兒園建設(shè)，總投入2640萬元。

三是以實施校安工程為突破，不斷改善教育基礎(chǔ)設(shè)施。2010年全市共拆除3727平方米D級危房，封閉停用7814平方米C級危房，消除了現(xiàn)有校舍的安全隱患。2010年校舍安全工程原計劃拆除重建項目19個，建筑面積29959平方米，投資3000萬元。實際拆除重建項目20個，建筑面積34427平方米，總投資3880萬元，開工率達105%。其中異地新建學(xué)校3所，新征土地76畝。

（三）規(guī)范辦學(xué)，提高學(xué)?，F(xiàn)代化管理水平。

一是強化規(guī)范辦學(xué)抓基礎(chǔ)。規(guī)范辦學(xué)行為是創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作的基礎(chǔ)性工作，也是一條政策高壓線。我們認真落實省和市“五嚴”“十禁”的要求，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，實施素質(zhì)教育，加強教育教學(xué)專項督查，引導(dǎo)學(xué)校端正辦學(xué)思想，從嚴控制學(xué)生在校時間和作業(yè)總量，切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)。深入貫徹落實義務(wù)教育法律法規(guī)，依法查處舉辦或變相舉辦重點班現(xiàn)象。目前，規(guī)范辦學(xué)、減負增效已經(jīng)成為我市各校的自覺行為。

二是強化學(xué)校管理抓提升。教育管理的現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的標志之一。近年來，我市致力于建立教育思想先進、管理水平較高、辦學(xué)質(zhì)量優(yōu)良的教育體系。我們注重選取一些典型學(xué)校，通過現(xiàn)場會的形式，總結(jié)示范，宣傳推廣，指導(dǎo)各校不斷強化現(xiàn)代管理意識，進一步完善管理制度，提高教育教學(xué)管理水平，著力打造在管理上具有鮮明特色的學(xué)校，充分發(fā)揮模范帶動和示范引領(lǐng)作用。比如以市第一中學(xué)為代表的學(xué)生管理，以市第三中學(xué)為代表的教師管理，以市新安小學(xué)為代表的教學(xué)常規(guī)管理，以市高流中學(xué)為代表的校園管理，以市鐘吾中學(xué)為代表的質(zhì)量管理，以市第六中學(xué)為代表的科研管理等都是近年來在全市推廣的典型。這也從一個方面體現(xiàn)了教育正從制度管理、規(guī)范管理向人文管理、特色管理不斷邁進。

三是強化法制安全抓保障。近年來，我們一直將安全工作作為重中之重來抓，作為整體教育工作的保障線來抓，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，牢固確立“安全第一、育人為本、德育為先、注重實效”的工作理念，創(chuàng)造性出臺了一系列涉及校園安全的政策文件，力求做到“安全意識強化、安全知識普及、安全措施到位、安全設(shè)施完備”的工作要求，全面建立了“直通車式”的九級安全管理組織網(wǎng)絡(luò)，層層明確安全責(zé)任。2010年我們面向全市招聘179名校園安保人員，配齊心理咨詢師300多名，設(shè)立陽光心理工作室160余口，接受心理疏導(dǎo)20000多人次。去年下半年，各校新增紅外探頭、周界報警系統(tǒng)等設(shè)施1984處，維修430處。結(jié)合全市視頻監(jiān)控外延工程，市區(qū)所有學(xué)校都安裝了連接警用平臺的視頻監(jiān)控系統(tǒng)。全市所有中小學(xué)配備了專職安保人員，做到人防、技防、設(shè)施防相結(jié)合，為師生營造安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，為教育現(xiàn)代化建設(shè)提供有力保障。

（四）強化督導(dǎo)，抓好四支隊伍建設(shè)

教育工作是一項系統(tǒng)工程，需要各級部門同心協(xié)力，需要不同管理層面強化責(zé)任。為此，我們牢牢抓住“四支隊伍”，促進管理水平提升，努力開創(chuàng)我市教育工作新局面。

機關(guān)隊伍抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變。機關(guān)作風(fēng)作為機關(guān)工作人員綜合素質(zhì)和機關(guān)整體形象的體現(xiàn)，直接影響著機關(guān)規(guī)范運轉(zhuǎn)和工作效率的提高。我們通過加強學(xué)習(xí)、制定規(guī)范、反饋監(jiān)督等多種方式轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以“五風(fēng)五園”主題活動為抓手，深入開展“兩進”“三開”“五評”活動，主動開門辦教育，全方位接受社會監(jiān)督，扎實推進行風(fēng)建設(shè)，開創(chuàng)了“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、樹行業(yè)新風(fēng)”的工作局面。

校長隊伍抓責(zé)任強化。2010年我們出臺了《關(guān)于校長抓質(zhì)量的若干規(guī)定》，要求校長“在崗、在位、在狀態(tài)”，作為學(xué)校整體工作的組織者、引領(lǐng)者、實踐者、推進者，要明確自己的職責(zé)，強化目標任務(wù)，白天“聽、研、講”，晚上“讀、寫、想”，全身心投入到學(xué)校各項管理中去。為保證落實，教育局專門組織人員不定時對校長在位、在崗情況作督查。學(xué)期結(jié)束，專門組織60多位專家對校長的教學(xué)業(yè)務(wù)、管理業(yè)務(wù)進行檢查、考核。目前各校長工作狀態(tài)飽滿、精神面貌煥然一新。

教師隊伍抓素養(yǎng)提升。我局一直把提升教師素養(yǎng)隊伍作為教師管理的核心工作來抓。開展了教育系統(tǒng)百名勞動標兵評選活動、“三問教師”師德征文評比和“展時代風(fēng)采、樹巾幗新風(fēng)”論文評比活動，舉行了全市教育系統(tǒng)師德師風(fēng)報告會，培養(yǎng)廣大教師具有高尚的師德情操、先進的教育理念。通過實施了名師工程，評選出名優(yōu)教師298名，出臺了“一二三四五”培養(yǎng)成長計劃，開展了名家講堂、名師課堂和校長沙龍等系列活動，內(nèi)外兼修，全方位提升教師素養(yǎng)。

學(xué)生隊伍抓習(xí)慣養(yǎng)成。世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財富也是習(xí)慣。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績的重要保證，也是促進教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展的必然要求。在期中視導(dǎo)、期末調(diào)研中著力檢查各校在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育方面的舉措、成果。目前，各?！扒趭^、自覺、規(guī)范”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)初步形成。

三、我市創(chuàng)建工作面臨的突出問題和困難

1.從省教育現(xiàn)代化創(chuàng)建標準看，我市中小學(xué)底子薄、欠債多、差距大。2006年省出臺了教育現(xiàn)代化建設(shè)16條標準，主要包括三大塊：一是學(xué)前教育?？h（市區(qū)）內(nèi)所有整建制的幼兒園均應(yīng)建成省標準化幼兒園，其中60%建成省優(yōu)質(zhì)幼兒園。二是義務(wù)教育?，F(xiàn)有義務(wù)教育階段學(xué)校均達到省標準化建設(shè)要求。三是普通高中和職業(yè)教育?？h區(qū)內(nèi)的普通高中均要達到三星級及其以上，中等職業(yè)學(xué)校要達到二星級及其以上。對照上述標準，我們同省標準的差距很大。學(xué)前教育，現(xiàn)有的112所幼兒園中，只有8所為省優(yōu)質(zhì)園，僅占8﹪，遠低于省標60%要求。義務(wù)教育，只有48所為市標準化學(xué)校，只占32.3℅。普通高中，10所中只有3所三星級學(xué)校，只占30℅，沒有四星級學(xué)校。

2.從兄弟縣區(qū)創(chuàng)建力度看，我市行動遲、動作緩，啟動晚。2007年全省開始以縣為單位接受省教育評估院的教育現(xiàn)代化合格縣（市區(qū)）的驗收。2008年7月10日市在沛縣召開了中小學(xué)教育現(xiàn)代化建設(shè)動員大會，李榮啟副市長在會上作了動員報告，拉開市創(chuàng)建教育現(xiàn)代化建設(shè)的帷幕；但在我市，這個工作一直沒有行動起來。2009年底，市對各縣區(qū)標準化學(xué)校創(chuàng)建驗收，我市不得不根據(jù)辦學(xué)條件推薦4所最好的學(xué)校接受驗收，結(jié)果只通過3所，直至2010年下半年，教育局新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以后，才正式啟動創(chuàng)建工作，因為行動太晚，已經(jīng)處于落后位置。2008年7月沛縣動員會后，周邊各縣市就行動起來。2009年云龍區(qū)、泉山區(qū)通過省教育現(xiàn)代化合格縣（市區(qū)）驗收。2010年沛縣、銅山、鼓樓區(qū)已經(jīng)通過驗收。2011年邳州、賈汪區(qū)、開發(fā)區(qū)、九里區(qū)將申報省教育現(xiàn)代化合格縣，并迎接驗收。

3.從周邊縣申報驗收時間表看，我市時間緊、任務(wù)重、壓力大。在標準化學(xué)校驗收中，沛縣、銅山、邳州、賈汪的小學(xué)和初中已全部通過驗收，睢寧和豐縣也已通過80%的學(xué)校，從省優(yōu)質(zhì)園驗收情況看，全市過關(guān)108所，我市只有8所，其中沛縣有21所通過驗收。再從三星級以上高中驗收情況看，只有我市沒有四星級學(xué)校，這在全省是絕無僅有的。從以上數(shù)據(jù)可以看出，我市的教育現(xiàn)代化工作已經(jīng)到了關(guān)鍵的時刻。如果不能一鼓作氣，強勢推進，擴大創(chuàng)建成果，在新一輪教育改革發(fā)展競爭中，我市將與周邊縣區(qū)差距更大，面臨的困難和問題更多，背負的歷史重擔(dān)更沉，承載的發(fā)展壓力更大，面對的社會輿論更猛，振興教育將成為一紙空談。

4.從教育現(xiàn)代化建設(shè)經(jīng)費投入看，我市項目多，資金少、渠道窄。根據(jù)省級標準要求，細致核算我們?nèi)袆?chuàng)建約需1億元資金，截至2010年底市政府只撥給我們200多萬，銀行貸款渠道不暢，社會捐資杯水車薪，上級以獎代補資金比例低且不能到位，至使很多措施只能停留在規(guī)劃之中，部分項目舉債建設(shè)，創(chuàng)建工作舉步維艱。對照省級要求，小學(xué)人均占地面積不能低于18平方米，初中不低于23平方米；校舍要完好、安全，符合《省小學(xué)基本辦學(xué)條件標準》規(guī)定的建筑要求，要有滿足教學(xué)活動需要的音樂室、舞蹈房、美術(shù)室、科學(xué)實驗室、網(wǎng)絡(luò)教室等專用教室和衛(wèi)生保健室等必備的教輔用房；小學(xué)生均校舍面積不低于4.5平方米，初中不低于6平方米，生活活動場地不低于4平方米。現(xiàn)在很多學(xué)校的房屋僅夠教學(xué)用房，專用教室和教輔用房嚴重不足，影響學(xué)校向教育現(xiàn)代化邁進。而以上的標準僅僅是按照省二類標準，如按省一類標準，差距更大。

5.從全市教師隊伍整體來看，知識老、年齡大，結(jié)構(gòu)偏。我市有很長一段時間沒有招聘小學(xué)教師，又有部分青年骨干教師流失，再加上歷史原因，造成我市教師的年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理。特別是小學(xué)教師老齡化十分嚴重，村小教師平均年齡為50歲。部分教師知識結(jié)構(gòu)老化，無法適應(yīng)新課程建設(shè)要求。近三年，雖然招聘了一部分新畢業(yè)師范生，但幼兒園公辦教師仍然十分缺乏。小學(xué)音體美、信息技術(shù)等學(xué)科教師嚴重不足，一些學(xué)校無法正常開足開齊課程，影響我市教育現(xiàn)代化建設(shè)水平進一步提升。

四、目前的工作和下一步打算

2011年是我市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作的關(guān)鍵一年，也是重要一年，2012年市要全部通過省教育現(xiàn)代化合格縣（市）驗收。我市2011年創(chuàng)建工作，必須義務(wù)教育階段學(xué)校的所有學(xué)校全部創(chuàng)建成為市標準化學(xué)校，14所公辦幼兒園創(chuàng)建成為省優(yōu)質(zhì)幼兒園，創(chuàng)成一所三星和兩所四星級學(xué)校。

盡管去年第一階段的創(chuàng)建成果堅定了我們的信心，但是嚴峻的形勢讓我們深感壓力巨大、責(zé)任重大。在當(dāng)前和今后的工作中，我們創(chuàng)建的目標更明確、措施更有力，全局上下將全力以赴打好第二階段創(chuàng)建攻堅戰(zhàn)，從更高層次謀劃教育事業(yè)發(fā)展，推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，嚴格對照省教育現(xiàn)代化建設(shè)中小學(xué)辦學(xué)基本標準，制定整體規(guī)劃和具體推進計劃，全面加強學(xué)校的標準化、信息化、優(yōu)質(zhì)化建設(shè)。

（一）打好“四個硬仗”，進一步改善辦學(xué)條件

一是加快“標準化學(xué)?！苯ㄔO(shè)。在2010年45所學(xué)校通過市標準化學(xué)校驗收的基礎(chǔ)上，2011年我們對全市學(xué)校進一步排查分析，確定了“兩步走”的戰(zhàn)略，即今年完成15所初中、69所小學(xué)的標準化學(xué)校建設(shè)任務(wù)，2012年，所有義務(wù)教育階段學(xué)校都通過市標準化學(xué)校驗收。經(jīng)統(tǒng)計，今年接受驗收的學(xué)校共需添置學(xué)生電腦1653臺、教師用機1936臺、多媒體200套和其他配套設(shè)施，預(yù)計需要資金4000萬元。

二是改善農(nóng)村幼兒園辦學(xué)條件。在完成農(nóng)村合格幼兒園建設(shè)工程的基礎(chǔ)上，今年，我們大力開展省級優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建活動，力爭達到一鎮(zhèn)一所省級優(yōu)質(zhì)幼兒園，做大做強做優(yōu)各鎮(zhèn)中心幼兒園。共有14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園申報創(chuàng)建省級優(yōu)質(zhì)幼兒園，需要投入資金2600多萬元。

三是抓好星級高中創(chuàng)建。2011年，市政府把四星級學(xué)校創(chuàng)建列為十大民生工程之一，多方籌措資金向一中和職教中心傾斜。市第一中學(xué)乒乓球館主體建設(shè)已經(jīng)完工，正在進行裝修；柏盛藝術(shù)樓將在六月底開工建設(shè)。學(xué)校的四星級申報材料多次邀請市專家會審，正在整改之中，不久申報材料可以上報省評估院審核。高級中學(xué)已經(jīng)通過上報材料初審工作，下半年準備迎驗。

職教中心確立了“先創(chuàng)建四星級學(xué)校，再建設(shè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的“兩步走”戰(zhàn)略。目前，學(xué)校整體規(guī)劃設(shè)計方案幾經(jīng)修改，目前已經(jīng)定稿，正在提交市規(guī)委會審核通過。兩個實訓(xùn)基地施工圖紙正在設(shè)計，預(yù)計6月底可以進入施工階段。四星級學(xué)校申報材料將于九月份上報。高等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)建擬以現(xiàn)在的職業(yè)教育中心為基礎(chǔ)，重新規(guī)劃建設(shè)，規(guī)劃用地面積580畝，總建筑面積21.5萬平方米，預(yù)計總投資3.3億元。

我們一方面重視星級學(xué)校建設(shè)，加快市第一中學(xué)四星級高中、市高級中學(xué)三星級高中創(chuàng)建步伐，爭取2011年完成創(chuàng)建任務(wù)；一方面實施學(xué)校布局調(diào)整，采取聯(lián)辦、合辦的形式，組建第一中學(xué)、第三中學(xué)、瓦窯中學(xué)教育集團，高流中學(xué)與市三中聯(lián)辦、棋盤中學(xué)與市一中聯(lián)辦，從而以強帶弱、以大帶小、以優(yōu)帶次。

四是扎實推進校舍安全工程。2010年20個項目進展順利，高流鎮(zhèn)耀南小學(xué)教學(xué)樓工程主體已完工，雙塘鎮(zhèn)徐塘小學(xué)、棋盤鎮(zhèn)篩子小學(xué)、新店鎮(zhèn)九墩小學(xué)、新安鎮(zhèn)黃墩小學(xué)和新安鎮(zhèn)嶂蒼小學(xué)、唐店鎮(zhèn)馬場小學(xué)等項目主體基本完工，其余工程都已進入二層施工。2011年新開工校安工程34個項目68736平方米，總投入7452萬元。為加快工程進度，我們將所有建設(shè)項目實行集中打包立項、集中審批、集中規(guī)劃設(shè)計、集中審圖、集中招標等“五個集中”，有效縮短報建時間。在建設(shè)、規(guī)劃、發(fā)經(jīng)委等部門的大力支持下，大部分項目進入招投標階段，部分項目近期將陸續(xù)開工建設(shè)。

（二）抓住“四個關(guān)鍵”，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量

一是“抓基礎(chǔ)”，落實基礎(chǔ)知識，提高課堂效率。“抓基礎(chǔ)”就是要夯實我市基礎(chǔ)教育，放低重心，夯實雙基，不好高騖遠，不搞空中樓閣；讓課堂先達到“有效”，然后再去追求“高效”。我們以“三個五認真”為抓手，讓學(xué)生“靜下心”，讓老師“俯下身”。

二是“抓改革”，深化課程改革，創(chuàng)新方式方法。在不增加學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)上的前提下，積極鼓勵各校大膽探索減負增效的新途徑，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，打造高效課堂。我市的“生態(tài)教學(xué)沙龍”、“小組化個別輔導(dǎo)”、“五環(huán)四步教學(xué)法”等課堂教學(xué)研討活動得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。各校要繼續(xù)加大課改力度，打造自己的教學(xué)特色，用質(zhì)量立校、創(chuàng)新強校。

三是“抓特色”，從特色教育入手，提升內(nèi)涵質(zhì)量。努力在全市打造“書法之鄉(xiāng)”“誦讀之鄉(xiāng)”“毽球之鄉(xiāng)”，創(chuàng)建平安校園、和諧校園、文明校園、生態(tài)校園、品牌校園。目前，第一中學(xué)的“德”文化，第三中學(xué)的“雅”文化，高級中學(xué)的“實”文化，瓦窯中學(xué)的“陶”文化等等，已初見成效。各校要以特色建設(shè)為突破口，一校一品，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

四是“抓創(chuàng)優(yōu)”，開展創(chuàng)優(yōu)活動，重塑教育形象。全面提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，即教育局為學(xué)校、為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，各校要培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，建設(shè)優(yōu)美校園，加大管理力度，狠抓質(zhì)量提升，實現(xiàn)優(yōu)良學(xué)業(yè)。創(chuàng)優(yōu)活動與同“五風(fēng)”建設(shè)相輔相成，努力開創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)、高效”教育新局面。

（三）落實“四大工程”，全面加強師資隊伍建設(shè)

第一，教師職業(yè)化培養(yǎng)工程。將職業(yè)化教育作為強化教師隊伍的基本工作來抓，開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三比三爭三滿意”、拒絕有償家教集體簽名、李鳳遐老師師德報告會和“身邊的感動”主題演講等活動，結(jié)合出臺《師德建設(shè)“六要十不準”規(guī)定》和在各校門前懸掛監(jiān)督舉報牌等舉措，內(nèi)外結(jié)合推動師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師遠離庸俗、遠離煩躁、遠離職業(yè)倦怠。第二，教師源頭活水引進工程。建立每年招聘新教師長效機制。新招聘的教師重點向農(nóng)村傾斜，除職教、特教以外都到農(nóng)村學(xué)校任教，同時注重對音體美、計算機、幼教等薄弱學(xué)科教師的引進，不斷優(yōu)化師資隊伍的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)，緩解農(nóng)村學(xué)校教師老齡化問題。第三，教師終身教育工程。教育局專門成立教師培訓(xùn)科，專職負責(zé)教師培訓(xùn)，重點實施中小學(xué)教師全員培訓(xùn)、教師素養(yǎng)提升培訓(xùn)和中小學(xué)校長培訓(xùn)。第四，教師激勵考核保障工程。將績效工資與工作業(yè)績緊密聯(lián)系，拉開檔次，突出重點，向一線骨干教師人傾斜，建立有利于激發(fā)人才活力和維護教師合法權(quán)益的收入分配機制。

五、意見與建議

教育現(xiàn)代化是國家、省和市推進的一項重要工作，也是當(dāng)前促進教育改革、推進均衡發(fā)展的系統(tǒng)工程，必須加大力度，常抓不懈。為了促進我市教育現(xiàn)代化建設(shè)順利推進，提出以下意見和建議：

1.要加大教育現(xiàn)代化建設(shè)資金的投入。市委、市政府要進一步加大對教育現(xiàn)代化建設(shè)的投入，把教育現(xiàn)代化建設(shè)納入每年的財政預(yù)算，確保資金到位。要號召全社會都來關(guān)心支持教育，讓有能力的企業(yè)、單位、社會群體捐助教育，使教育辦成全社會的教育，使教育成為人人關(guān)心支持的教育。

2.要加快對中小學(xué)學(xué)校建設(shè)的步伐。對照省教育現(xiàn)代化標準，現(xiàn)有許多學(xué)校占地、校舍面積、配套用房嚴重不足，影響學(xué)校創(chuàng)建進展。去年新安小學(xué)在創(chuàng)建標準化學(xué)校時就因為校園面積問題被一票否決。而且小學(xué)從一年級生源開始暴漲，生源增長的幅度已經(jīng)遠遠超出現(xiàn)有學(xué)校校舍容納的限度，懇請市委市政府協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，在校園擴建等問題上簡化程序、特事特辦，以加快校舍建設(shè)進程。

3.要建立教師退出和補充的長效機制。未來五到十年，我們將迎來新一輪的生源高峰期，加上部分老教師即將退休，幼兒園和村小教師的缺編問題將十分嚴重，懇請市委市政府建立教師退出和補充的長效機制，每年定期招聘一部分新教師，特別是幼兒教師和小學(xué)教師，以應(yīng)對即將面臨的師資缺乏問題。

4.呼吁全社會要對教育多一些理解和支持。當(dāng)前教育外部大環(huán)境不夠?qū)捤?，對教育沒有建立起良好輿論導(dǎo)向，部分社會輿論對我市教育還存在一定誤解，缺少包容，不能以發(fā)展的眼光看教育，以多維的角度看教育，時常放大教育發(fā)展中出現(xiàn)的問題，在一定程度上混淆了視聽，在社會上產(chǎn)生了不良影響。希望社會各界真誠走近教育，真心關(guān)注教育，真正支持教育，這樣的教育才會有更加美好的希望和明天。

最后，非常感謝市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨我局調(diào)研指導(dǎo)，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給我們的創(chuàng)建工作提出寶貴的指導(dǎo)意見，以促進我市創(chuàng)建工作整體水平的提高；也希望市政協(xié)能把我們面臨的實際困難反映給市委市政府；更希望借此機會，通過市政協(xié)來呼吁和動員全社會力量，都來關(guān)心教育，支持教育現(xiàn)代化建設(shè)，和衷共濟，眾志成城，全力打造教育新形象、新品牌，辦好人民教育，造福一方百姓。