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以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十八大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞醫(yī)院中心，扎實推進學習型黨組織建設，進一步提高全體黨員干部職工政治理論水平和思想道德素養(yǎng)，確保我院各項目標實現(xiàn)，為醫(yī)院發(fā)展提供強有力的思想保證和理論支撐。安排學習計劃如下：

一、學習內容

1．貫徹落實黨的十八大精神和科學發(fā)展觀，系統(tǒng)學習“建設學習型政黨”理論知識，掌握理論的基本內容。通過學習，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，切實改進工作作風，聯(lián)系個人崗位實踐，為實現(xiàn)醫(yī)院新的科學發(fā)展爭做貢獻。

2．繼續(xù)組織學習有關黨的政治紀律和組織紀律。通過對《十八大報告學習輔導百問》、《十八大黨章修正案學習問答》、《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》和《廉潔從政若干準則》、《醫(yī)療機構從業(yè)人員行為規(guī)范》等法規(guī)的學習，對黨員干部開展廉政教育，增強黨員意識。

3．深入學習宣傳社會主義核心價值體系，增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺抵制各種錯誤思想，成為踐行社會主義核心價值體系的模范。

4．繼續(xù)學習《共產黨員》雜志相關內容，與時俱進，提高政治理論水平。

5．繼續(xù)學習全國衛(wèi)生系統(tǒng)“六五普法”學習用書，通過學習熟練掌握教育政策法規(guī)，從而自覺依法行政施教。

6．根據(jù)上級要求和安排，需要增加或調整的學習內容。

二、學習要求

1．政治理論學習以個人學習和集中學習相結合。組織集中學習一年不少于六次，院長為第一責任人。

2．政治理論學習做到“三學六有”。有學習制度（按計劃定期開展）、有學習陣地（會議室）、有學習記錄、有學習心得（學習體會文章）、有學習效果（工作促進）、有學習考核（年終要對政治理論學習進行考核）。

3．政治理論學習做到“三結合”。與醫(yī)院中心工作相結合，與創(chuàng)先爭優(yōu)工作相結合，建設學習型黨組織、學習型醫(yī)院相結合，堅持先進典型學習、專業(yè)技能學習，堅持學以致用，堅持學習工作化、工作學習化，做到“兩不誤，兩促進”。