導(dǎo)語：區(qū)教育科研年行動計劃一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

“教育科研是教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力”，教育發(fā)展離不開教育科研的支持和推動，高質(zhì)量的教育更需要高水平的科研成果的支撐。為進(jìn)一步加強(qiáng)教育科學(xué)研究工作，更新教育理念，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，促進(jìn)全區(qū)教育科學(xué)研究活動的扎實開展，區(qū)文教體局將2013年定為“教育科研年”。根據(jù)區(qū)文教體局2013年工作部署，結(jié)合市教育科研“十一五”工作整體思路，特制訂如下行動計劃。

一、指導(dǎo)思想：

“教育科研年”活動以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以課題研究為重點(diǎn)，以提高廣大教師的教學(xué)水平和科研能力為根本，以“科研興校、科研興教、科研興區(qū)”為目標(biāo)，堅持科研管理科學(xué)化、科研組織網(wǎng)絡(luò)化、科研資料信息化、課題管理規(guī)范化、課題研究全員化、科研隊伍層次化，不斷深化教育教學(xué)及教育管理改革，充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，努力提高教育科研質(zhì)量，全面提升我區(qū)教育工作的整體水平。

二、行動目標(biāo)：

以“教育科研年”為載體，加大教育科研投入，強(qiáng)化教育科研管理，完善課題研究過程，發(fā)揮教育科學(xué)研究對教育實踐的指導(dǎo)作用，提高教育科研的實效，使教育科學(xué)研究逐步走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。引導(dǎo)全局廣大干部教師用研究的心態(tài)和研究的眼光對待教育工作，探尋解決問題的新思路、新方法，營造“方方面面講規(guī)律，時時處處講科研”的良好風(fēng)氣，讓研究意識深入每個教職工內(nèi)心，讓科學(xué)的方法落實到具體的工作之中，實現(xiàn)全員參與、全程參與的良好的科研氛圍，以教育科研拉動教育內(nèi)涵的全面提升。

三、行動策略：

圍繞我區(qū)教育發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)和區(qū)文教體局2013年“五大工程”等開展工作調(diào)研和專題研究，在不同層面實施“十九項行動”，切實提高各項工作的科研含量。

1、研究公布教育科研年專項課題立項指南。（教研室）

2、做好教育科研年專項課題申報、立項及研究工作。（各學(xué)校）

3、抓質(zhì)量重安全，做好校舍抗震加固工程。（基建科）

4、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，實施師資培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)化。（進(jìn)修學(xué)校）

5、預(yù)留資金，獎勵先進(jìn)，充分發(fā)揮績效工資的激勵和導(dǎo)向作用。（人事科）

6、規(guī)范學(xué)校教代會建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程。（工會）

7、加強(qiáng)家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，推進(jìn)青少年思想道德教育。（關(guān)工委）

8、加強(qiáng)“一隊一品”建設(shè)，打造少先隊品牌。（團(tuán)委）

9、深化“兩制”工作，形成德育特色。（教育科）

10、做好后勤服務(wù)工作，為教育科研工作提供保障。（辦公室）

11、以教育藝術(shù)節(jié)為平臺，擴(kuò)大藝術(shù)教育成果，促進(jìn)素質(zhì)教育深入實施。（文體科）

12、以高效作業(yè)研究為引領(lǐng)，推動校本教研主題化、課題化”。（教研室）

13、落實“五嚴(yán)十禁”，規(guī)范辦學(xué)行為。（監(jiān)察室）

14、調(diào)研分析邊遠(yuǎn)小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)缺口問題。（財務(wù)室）

15、實施網(wǎng)絡(luò)化管理，提高科學(xué)實驗室管理效能。（裝備站）

16、拓寬勤工儉學(xué)工作思路，為教育發(fā)展服務(wù)。（勤儉辦）

17、完善督導(dǎo)評估機(jī)制，以督評促發(fā)展。（督導(dǎo)室）

18、開發(fā)全區(qū)電子備課平臺，實現(xiàn)備研一體化，提高備課實效。（電教辦、教研室）

19、以“平安校園”創(chuàng)建為抓手，構(gòu)建安全和諧的校園氛圍。（綜治辦）

局機(jī)關(guān)各部門和各學(xué)校要以研究的眼光，不斷發(fā)現(xiàn)工作中的問題，解決工作中的難題、困惑，切實提高各項工作的科研含量，不斷提高工作效率。

四、措施保障：

為保障“教育科研年”活動的順利實施，局機(jī)關(guān)各部門和各校領(lǐng)導(dǎo)要緊緊圍繞“教育科研年”活動這一工作重心，按照各自崗位要求，認(rèn)真履行職責(zé)，并堅持不懈地深入工作前沿，具體指導(dǎo)和督促檢查“教育科研年”活動的實施情況。要在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新思路，逐步建立提升教育科研實效的長效機(jī)制。

區(qū)文教體局設(shè)立“教育科研年”專項獎勵，鼓勵教職工在教育科研年中積極主動參與、全員參與、全程參與，努力形成爭優(yōu)創(chuàng)先良好局面。文教體局將根據(jù)集體、科室、個人在“十九項行動”中的表現(xiàn)及研究成果、評選表彰一批“教育科研年”優(yōu)秀學(xué)校、優(yōu)秀科室及先進(jìn)個人。

五、實施步驟：

（一）啟動階段

局機(jī)關(guān)各部門和各學(xué)校制定“教育科研年”活動實施方案，營造教育科研的氛圍。

（二）宣傳階段

通過不同形式在全局廣大干部群眾中大力宣傳“教育科研年”，使全區(qū)干部教師積極參與到“教育科研年”活動中。各校要召開“教育科研年”動員大會，要求各校在校園內(nèi)外醒目位置書寫關(guān)于開展“教育科研年”活動的宣傳標(biāo)語。

（三）實施階段

機(jī)關(guān)、學(xué)校落實“教育科研年”的活動實施方案；圍繞“十九項行動”開展相應(yīng)的研究研討活動；強(qiáng)化過程和效果意識；實施信息匯總。

（四）總結(jié)階段

對“教育科研年”活動進(jìn)行全面總結(jié)，表彰先進(jìn)集體和個人。

六、幾項要求：

1.各學(xué)校要結(jié)合“教育科研年”活動的開展，牢固樹立科研興校的意識，高度重視教育科研工作，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大教師的積極性，科學(xué)部署教育科研年工作任務(wù)，嚴(yán)格做到任務(wù)明確，分工到位，責(zé)任落實。

2.各學(xué)校要根據(jù)行動計劃制定本校的具體實施方案，并認(rèn)真抓好各項工作的落實。同時，結(jié)合學(xué)校實際，參照教科研年專項課題指南，積極開展研究活動，可以按程序申報立項，也可以選擇急需解決的問題自主研究，但要做好研究過程和研究結(jié)果的監(jiān)控。

3、局機(jī)關(guān)各部門和各學(xué)校在開展研究的同時，要適時總結(jié)經(jīng)驗，剖析問題，及時反思，并做好各項研究工作的記錄及材料存檔工作，以教科研工作促進(jìn)學(xué)校全面工作的進(jìn)一步提升。