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一、加強教學(xué)指導(dǎo)

1、開展高中教育教學(xué)視導(dǎo)。制發(fā)“*市普通高中教學(xué)工作指導(dǎo)意見”，進一步規(guī)范、明確高中教學(xué)的指導(dǎo)思想、教學(xué)目標任務(wù)和具體措施。繼續(xù)深入國省市三級示范高中進行高中教學(xué)、教研的調(diào)研和視導(dǎo)。重點針對高三年級，同時關(guān)注高一二年級。視導(dǎo)主要突出教師備課、學(xué)生考練、備課組建設(shè)和學(xué)校管理保障四大環(huán)節(jié)，立足于發(fā)現(xiàn)問題，督促改進，追蹤問題解決情況，推進高中教學(xué)、教研和管理保障工作的深入落實。

2、強化高考學(xué)科建設(shè)。教研員每人承擔(dān)一門高考學(xué)科的研究和指導(dǎo)任務(wù)，深入開展學(xué)科建設(shè)工作，承擔(dān)一定的提高學(xué)科高考質(zhì)量責(zé)任。下移教研工作重心，將教研陣地前移到學(xué)校課堂和備課組，確保到教育教學(xué)一線的時間達到1/3。對教育教學(xué)中突出的問題，組織開展學(xué)科研討、培訓(xùn)和交流活動，并將相關(guān)情況通報至學(xué)校。

3、開展高考復(fù)習(xí)專項研究。一是搜集省內(nèi)各主要市州高考模擬試題20余套，全部印制并及時提供給縣區(qū)和高中學(xué)校。二是組織全市高中學(xué)科指導(dǎo)中心組分科召開高三現(xiàn)場聯(lián)合教研會、分析會，研討課例，指導(dǎo)并鼓勵高三教師做好工作。三是配合局領(lǐng)導(dǎo)對高考目標完成情況進行專題調(diào)研。根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)蹲點負責(zé)主要高中學(xué)校高考質(zhì)量的安排，專題調(diào)研相關(guān)學(xué)校高三工作，督促學(xué)校抓好教學(xué)、管理和重點保障工作。四是召開特優(yōu)生培養(yǎng)專題研討會；五是邀請高考命題專家、名校一線的知名教師來遂研討、指導(dǎo)高三學(xué)科復(fù)習(xí)工作，提高備考能力。六是組織考察學(xué)習(xí)團到部分名校學(xué)習(xí)借鑒高考備考的先進經(jīng)驗等。

4、開展教師崗位練兵活動。一是繼續(xù)實施《*市教育科學(xué)研究所關(guān)于對縣區(qū)和市直屬學(xué)校優(yōu)質(zhì)課展示的認定辦法》，指導(dǎo)區(qū)縣和市直屬學(xué)校舉辦中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動，組織廣大中小學(xué)教師開展課堂教學(xué)練兵，加強活動監(jiān)管，按一定比例（在以往的基礎(chǔ)上適當縮減）發(fā)證認定符合條件的優(yōu)質(zhì)課。二是切實抓好各學(xué)科全市性賽課，推選出能真正代表*學(xué)科教學(xué)水平的選手參加全省賽課，為我市教研工作增光添彩。對推出到省參賽的選手，學(xué)科教研員要切實做好指導(dǎo)工作，深入一線課堂，認真研究指導(dǎo)，確保在全省賽課中獲得滿意效果。三是積極配合師培科參與送教下鄉(xiāng)、市級骨干教師培訓(xùn)等工作。教研員應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的講座、示范課和評課任務(wù)。

5、開展學(xué)科競賽，促進學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)科競賽是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一種有效方法，各校要充分利用課余時間，有計劃組織教師進行專門輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)興趣小組活動，積極為學(xué)生參加學(xué)科競賽提供幫助。努力將學(xué)科奧賽與培養(yǎng)特優(yōu)生工作整合起來，推動學(xué)科奧賽水平邁上新的臺階。

6、組建全市中小學(xué)教科研專家?guī)?。組建全市中小學(xué)教科研專家?guī)?，是為了全面提高全市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量和教育科研水平，更有效地組織全市中小學(xué)優(yōu)秀教師和教育科研工作者積極開展各項教科研活動，更好地推進素質(zhì)教育的全面實施。

二、教育科研

1、以農(nóng)村教育、普通高中教育、職業(yè)教育等領(lǐng)域為重點，加大對省教廳科研資助金項目的管理、指導(dǎo)和研究工作。為一批有代表性的學(xué)校以科研的方式促進自身發(fā)展提供必需的服務(wù)。

2、開展好四年一次的四川省人民政府教學(xué)成果獎市內(nèi)的遴選、推薦工作，在市內(nèi)推廣優(yōu)秀教學(xué)成果。

3、組織好申報全國教育科學(xué)是十一五規(guī)劃20*年度課題的推薦工作。市教科所教研員要積極領(lǐng)銜申報國家、省級相關(guān)課題，充分發(fā)揮教科所在科研方面在的引領(lǐng)作用。

4、開展優(yōu)秀教學(xué)論文評選和內(nèi)刊編印活動。評審一年一屆的教學(xué)論文，編印《教學(xué)與研究》教師論文集。向省推薦優(yōu)秀論文參評和在省級刊物上發(fā)表。市教科所每位教研員在本年度至少有一篇論文在省上獲獎或省級以上刊物發(fā)表。

三、質(zhì)量監(jiān)測

進一步強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估。建立和完善高中、義務(wù)教育階段學(xué)科質(zhì)量評估體系。制定“*市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全程監(jiān)控指導(dǎo)方案”和“*市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)質(zhì)量綜合評價指導(dǎo)方案”。加強高三診斷性考試和非畢業(yè)年級期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測以及義務(wù)教育階段質(zhì)量監(jiān)測的命題、審題工作，進一步加強“試卷命題質(zhì)量反饋”信息的收集和利用，確保試題質(zhì)量和監(jiān)測的準確度，特別注重為高考復(fù)習(xí)導(dǎo)好向，把好脈。加強考核評估力度，繼續(xù)使用和完善有效評估改革方案，將市直屬學(xué)校高、初中各年級教學(xué)質(zhì)量考評到各科每一位教師，為學(xué)校提供獎懲和其它決策的有力依據(jù)。

四、決策咨詢

1、實施高三工作督查通報制度。重點關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、備課組建設(shè)、月考周練和高三管理保障中的情況，對調(diào)研視導(dǎo)和其它渠道發(fā)現(xiàn)的特別值得注意的問題和優(yōu)秀經(jīng)驗，以市教育局高考質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組“督查通報”等公函為平臺進行通報。

2、做好20*年高考質(zhì)量分析報告。分析總結(jié)*屆高三年級的教學(xué)教研、月考周練、信息、心理輔導(dǎo)、應(yīng)考策略、學(xué)校管理保障等方面的得失，提出2010屆高三復(fù)習(xí)建議。

3、開展基礎(chǔ)教育課程改革調(diào)研。召開全市基礎(chǔ)教育課程改革經(jīng)驗交流、成果展示現(xiàn)場會，下基層學(xué)校實地調(diào)研，發(fā)現(xiàn)先進典型，幫助總結(jié)、提煉改革成果、經(jīng)驗，確定會議現(xiàn)場。最終形成調(diào)研報告，為我市基礎(chǔ)教育課程改革的深入、有效的推進和高中課程改革的借鑒提供決策咨詢。

4、加大對教育改革與發(fā)展重大問題的研究。圍繞對教育改革與發(fā)展中的熱點、難點問題，積極開展調(diào)查研究，對我市教育改革與發(fā)展中的重大問題以及出現(xiàn)的新情況新問題進行及時分析總結(jié)，為各級政府及教育行政部門決策提出意見建議。

五、課程改革

（一）以普通高中新課程試驗準備工作為重點，切實加強普通高中教研工作。

1、認真學(xué)習(xí)國家有關(guān)普通高中新課程試驗的方針政策及各學(xué)科《課程標準》，把握普通高中課程改革方向，領(lǐng)會高中新課程實驗精神。

2、組織到有關(guān)省市考察，學(xué)習(xí)借鑒推進高中課該實驗的成功經(jīng)驗。

3、積極組織骨干教師參加普通高中課程改革試驗的省級培訓(xùn)工作。

（二）持續(xù)、深入推進義務(wù)教育階段課程改革工作。

1、進一步加強地方課程建設(shè)，完善地方課程體系。

2、繼續(xù)做好在新課程背景下減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作；組織開展形式多樣的崗位練兵活動，將教學(xué)研究落實到課堂，切實提高教師課堂教學(xué)實施能力和教學(xué)效益。

3、加強對我市以校為本基地縣、基地校的指導(dǎo)、管理與研究，組織召開*市校本教研制度建設(shè)工作教研交流推廣和研討會。

4、搞好常規(guī)教研工作，有計劃地組織開展各種教研活動，深入基層，開展多種途徑的教學(xué)視導(dǎo)，引領(lǐng)、帶動中小學(xué)教師積極進行課程改革實驗研究。

5、積極參加全省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展經(jīng)驗交流會和推選優(yōu)秀成果參評。

六、進一步加強自身建設(shè)

1、加強對區(qū)縣、市直屬學(xué)校教科研年度考核工作?？己藘?nèi)容重點化，考核辦法進一步完善（具體按照考核方案執(zhí)行），盡可能使整個評估工作規(guī)范、透明、公開、公正。

2、按照省教廳關(guān)于加強事業(yè)單位管理的有關(guān)要求，進一步加強內(nèi)部管理。認真學(xué)習(xí)《四川省教科所工作手冊（試行）》中的各項制度，進一步提高執(zhí)行力，繼續(xù)著力推進制度創(chuàng)新，進一步增強教研人員的責(zé)任感和使命感，為*教育事業(yè)改革與發(fā)展做出新的貢獻。