導(dǎo)語：教育局干部理論學習工作總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

2014年，縣教育局干部理論學習始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)學習型機關(guān)，以理論學習為突破口，著眼全面提高干部的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力，不斷豐富學習內(nèi)容，完善學習機制，創(chuàng)新學習載體，把理論學習貫穿到各項工作的始終，教育引導(dǎo)干部形成良好的學習習慣，并通過學習來指導(dǎo)實踐，有力地推動了全縣教育工作

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，加強制度建設(shè)，狠抓責任落實

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)力量，強化組織建設(shè)。我局高度重視理論學習工作，成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，相關(guān)股室股室長為成員的縣教育系統(tǒng)教育干部教育培訓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負責全縣教育系統(tǒng)教育干部教育培訓工作和推進學習型黨組織建設(shè)工作的組織和落實。結(jié)合單位教育工作實際，制定了《教育局關(guān)于在全縣開展學習型校園創(chuàng)建活動的實施方案》、《2014年建設(shè)學習型黨組織活動實施方案》、《2014年“教育講壇”活動安排意見》、《縣教育局“書香機關(guān)”建設(shè)實施方案》等文件，推動全縣教育系統(tǒng)干部理論學習工作。

（二）健全學習制度，落實推進機制。為了扎實有效地開展干部理論學習，我們明確了指導(dǎo)思想，制定了年度學習計劃、安排了學習內(nèi)容、強調(diào)了學習要求。使干部理論學習制度化、科學化、規(guī)范化，做到“三個落實”和“四個結(jié)合”?！叭齻€落實”，即時間落實、內(nèi)容落實、方法落實。時間上，要求全年組織集中學習時間不少于12天，每月集中學習不能少于兩次。內(nèi)容上，把認真學習貫徹黨的十八大精神和一系列重要講話精神，中央和省、市、縣委重要會議精神等作為重要的學習內(nèi)容。方法上，針對與會對象和階段性工作需要，采取集中學習、外出培訓、專家講座、現(xiàn)場調(diào)研、上主題黨課等行之有效的方法。在學習原則上，做到了“四個結(jié)合”，即把學習貫徹中央和省、市、縣重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同促進教育管理創(chuàng)新相結(jié)合；把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合；把學習加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，同提高執(zhí)行能力建設(shè)相結(jié)合；把學習型黨組織同始終保持共產(chǎn)黨員先進性相結(jié)合。

（三）抓好考勤制度，突出學習實效。認真履行學習制度，明確學習目的，要求教育干部自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工作和學習的矛盾，嚴格落實學習前簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假、事后進行補課。為保障充足的學習資料，我們征訂了各種黨報黨刊及業(yè)務(wù)工作方面的雜志，收集整理了相關(guān)報刊資料，推薦了一些有價值的理論文章、社論、評論等作為參考，在理論學習中要求每個成員記好學習筆記，撰寫好學習心得，并適時安排了學習經(jīng)驗交流。

二、注重豐富學習內(nèi)容,不斷增強學習針對性

在學習過程中，我們按照“學習要精，要管用”的要求，以解決實際問題，加快教育發(fā)展為目的，圍繞教育發(fā)展中的熱點、難點、焦點問題，確定學習主題，狠抓了學習內(nèi)容的落實。

（一）學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神。組織全體黨員干部職工，學習黨的十八大和十八屆三中全會精神，專門召開學習會議，宣讀了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》、的《關(guān)于<中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定>的說明》，要求全局干部職工要充分認識其重要意義，深化學習內(nèi)容，嚴格按照中央和省、市、縣黨委的部署和要求，認真的開展學習，使十八大和十八屆三中全會精神真正內(nèi)化于心，外化于行，把思想、行動統(tǒng)一到落實會議精神的各項目標和任務(wù)上來，推進我縣教育事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。

（二）加強黨風廉政和反腐敗知識學習。結(jié)合十八大精神、認真組織開展的“學黨章、守紀律”集中教育活動、厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費專項治理活動，學習中共中央關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，中國共產(chǎn)黨章程，加深了領(lǐng)導(dǎo)干部對黨員義務(wù)、黨內(nèi)監(jiān)督、紀律處分、選拔任用等制度的認識和理解，全面貫徹落實黨管干部原則，不斷強化了干部勤政為民的意識，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和拒腐防變能力。

（三）開展法律法規(guī)知識學習。結(jié)合“六五”普法，組織干部職工學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)知識，全面提高了依法行政、依法治教、依法治校的水平，培育了領(lǐng)導(dǎo)干部的民主法制觀念和現(xiàn)代法治意識。

（四）加強政治理論學習。圍繞中央和省、市、縣會議精神和文件，加強政治理論學習，深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實質(zhì)，提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平，為實現(xiàn)偉大中國夢，提供了有力思想政治保障。

（五）加強業(yè)務(wù)能力的學習。通過組織講座、觀摩、自學、鼓勵參加職稱考試等多種形式，加強對教育業(yè)務(wù)知識的學習，優(yōu)化了干部職工的知識結(jié)構(gòu)，開闊了發(fā)展思路、增強工作了能力，提高了業(yè)務(wù)水平為教育事業(yè)大發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。

三、堅持學以致用，推動理論學習實踐化

在學習中，我們充分發(fā)揮理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，在“真學、真信、真用”上狠下功夫，收到了明顯的學習效果。

（一）開展集中研討，在推進思想解放上下大功夫。按“學理論、轉(zhuǎn)觀念、出思路、定策略、強班子”的學習目標，對自身在理論學習等方面存在的問題和不足進行了深刻剖析，開展了批評和自我批評，提出了整改措施，將所學的理論知識和我縣教育實際情況相結(jié)合，從而形成適合我縣教育發(fā)展的對策，明確了下一步努力的方向，達到了學習一次提高一次的目的。

（二）堅持理論聯(lián)系實踐，在打造干事型隊伍上下功夫。在學習過程中，堅持通過學習主動把理論知識轉(zhuǎn)化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉(zhuǎn)化為破解教育難題、推動教育工作的過程，提高了解決教育工作中實際矛盾和應(yīng)對當前新形勢下新問題的能力，使教育工作能夠向縱深發(fā)展。

（三）注重學習提高，在提升教育干部素質(zhì)上下功夫。一是進一步提高理論修養(yǎng)。我們在深刻領(lǐng)會鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)上狠下了功夫，并努力運用所學的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決工作中遇到的新情況、新問題。許多同志還從實踐中對理論不斷予以總結(jié)和提煉。二是進一步增強了創(chuàng)新意識。通過學習，使得教育干部的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進取精神變得更強勁，很多同志都在各自崗位上，創(chuàng)造性地開展了各項工作。三是進一步理清了工作思路。通過深入學習十八大和十八屆三中全會精神，學習一系列重要講話精神，使全縣教育干部職工進一步統(tǒng)一了思想，理清了工作思路，真抓實干，成效顯著，推進了全縣教育工作。

四、干部理論學習學出實效，促進教育工作全面發(fā)展

今年以來，教育局黨組緊緊圍繞教育教學這個中心，以干部理論學習工作為驅(qū)動力，促進了教育工作的全面發(fā)展。

（一）全力推進教育重點工程，加快辦學條件標準化建設(shè)步伐。按照上級要求，2014年我縣須完成普通中小學辦學條件標準化建設(shè)和學前教育三年行動計劃。中小學辦學條件標準化建設(shè)規(guī)劃投資1.22億元，其中新建校舍4.9萬平方米，投資9776萬元；新建和改造運動場地213片，投資1424萬元；教學設(shè)施設(shè)備配備投資1000萬元。目前，虎灘中學教學樓已完工，街道中心小學綜合樓、明集鄉(xiāng)中心學校餐廳公寓樓已完成主體工程建設(shè)，正在裝飾施工；鳳凰城街道中心學校遷建工程主體完工；汀羅鎮(zhèn)一中教學樓樁基工程完工。學校運動場地建設(shè)已新建塑膠田徑場地2處，改建田徑場地18處；新建籃球、排球場地48處，乒乓球場地82處。配備教學儀器設(shè)備404臺套，現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備1938臺套，圖書購入1.83萬冊。當年建設(shè)任務(wù)已全部完成。學前教育三年行動計劃2014年主要任務(wù)是新建2處街道中心幼兒園，新建和改建9處農(nóng)村幼兒園，規(guī)劃建筑面積1.7萬平方米，規(guī)劃投資2752萬元。同時完成幼兒園設(shè)施設(shè)備配備，規(guī)劃投資748萬元。目前，北宋鎮(zhèn)南宋幼兒園、鹽窩鎮(zhèn)張旺幼兒園、明集鄉(xiāng)東堤幼兒園、汀羅鎮(zhèn)第二幼兒園4處已完工。5處幼兒園正在施工，鹽窩鎮(zhèn)大趙幼兒園、汀羅鎮(zhèn)金盆幼兒園、鹽窩鎮(zhèn)虎灘幼兒園已完成主體工程建設(shè)，正在裝飾施工；街道中心幼兒園正在進行主體施工；鳳凰城街道中心幼兒園正在進行基礎(chǔ)施工。設(shè)施配備工程，上半年縣財政投資265萬元集中配備幼兒園設(shè)施設(shè)備5835套，幫扶單位捐助設(shè)施設(shè)備218套、圖書4300余冊。

為推進教育重點工程，縣委、縣政府開展了全縣教育結(jié)對幫扶工作，113個縣直部門、單位與77處中小學、幼兒園結(jié)成幫扶對子，幫助學校完成標準化建設(shè)任務(wù)。截止目前，累計投入及實物折合資金1899萬元，學校辦學條件得到明顯改善，在全縣營造了關(guān)心教育、支持教育的濃厚社會氛圍。另外，2014年農(nóng)村中小學“211工程”規(guī)劃投資490萬元。目前，所有12處取暖項目、1處熱水熱飯項目和5處改廁項目已全部完成。

（二）深化教育教學改革，提高教育教學質(zhì)量。堅持以提高教育教學質(zhì)量為中心，扎實落實“有效教學”要求，全面提高育人水平。一是深入開展“高效和諧課堂建設(shè)”活動。開展全縣集中備課活動，實現(xiàn)資源共享；組織每學期兩輪的學校全員賽課活動，將成績納入常規(guī)管理，強化管理和評價；組織講課、說課、評課等系列活動，提高教師課堂教學水平。二是進一步提高課程實施水平。組織地方校本課程周活動、學生誦讀及漢字聽寫活動，加強薄弱課程建設(shè)。組織全縣中小學課程實施水平評估驗收，通過教學視導(dǎo)和專項檢查驗收，加強對課程實施的管理和指導(dǎo)。三是強化教學視導(dǎo)。堅持全面視導(dǎo)與專題調(diào)研相結(jié)合，實行教研員承包學校制度，加強對薄弱學校和薄弱學科的教學指導(dǎo)力度。開展了對明集教育對口幫扶活動，通過開展課堂研討、送課下鄉(xiāng)活動，促進了明集教育發(fā)展。四是推進小班化教育。組織了小班化教育培訓，赴大連市西崗區(qū)考察學習小班化教育先進經(jīng)驗。五是加強教科研管理，突出教研實效。今年立項“十二五”規(guī)劃課題國家級16項，對省市“十一五”、“十二五”重點、規(guī)劃課題，省教研室課題進行了中期驗收。縣教研室“基于新課改的農(nóng)村教師專業(yè)化發(fā)展策略研究與實踐”課題、實驗一校課題獲得市首屆教學成果評選二等獎（一等獎空缺），實驗二校、陳莊中心小學課題獲三等獎，我縣獲獎數(shù)量占全市的27%。組織21所學校參加市教學示范校評審、復(fù)評工作，獲得評審組好評。今年以來，我縣中小學教師在省級報刊594篇，有630篇論文獲省級獎勵，7項課件獲省級獎勵。今年5月，縣被表彰為省教科研先進單位。10月，縣實驗二校、陳莊鎮(zhèn)中心小學在省素質(zhì)教育論壇作典型發(fā)言。

（三）落實教育惠民政策，全力促進教育公平。一是出臺了《縣教育局關(guān)于進一步加強學校食堂管理工作的通知》，完成學校食堂回收任務(wù)，新學期開始全縣所有學校食堂實行自主管理，“零利潤”經(jīng)營；對食堂主要食品材料通過公開招標，實行定點采購，統(tǒng)一配送，降低成本，提高飯菜質(zhì)量，切實增強學生體質(zhì)。實施“春苗營養(yǎng)廚房改造”項目，為17所學校配套170余萬元高檔廚具，改善了學校食堂條件。二是加強校車運營管理，新購校車30輛并安裝三級監(jiān)控平臺，確保學生乘車安全。三是扎實做好學生資助工作。進一步完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制和學生資助體系，全縣義務(wù)教育階段學生課本費、作業(yè)本費全部免除；發(fā)放各類助學金292萬元，資助學生4558人次；發(fā)放農(nóng)村義務(wù)教育階段學校營養(yǎng)餐補助795萬元；辦理生源地信用助學貸款459筆，共計260萬元，有效解決了困難家庭學生上學難的問題。

總的來說，2014年干部理論學習取得了預(yù)期的成效。通過學習，全縣教育干部提高了政治理論素質(zhì)，增強了轉(zhuǎn)變工作作風、樹良好中心形象的責任感和緊迫感，工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變，工作效率有了明顯提高。今后工作中，我們將進一步增強理論學習的針對性和深入性，堅持不懈地做好干部理論學習這項工作。