導語：動畫專業(yè)實施產(chǎn)學研教學改革思路一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【內容摘要】動畫作為新興產(chǎn)業(yè)，一直受到人們的關注。近年來，我國動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景不容樂觀，究其原因還是動畫產(chǎn)業(yè)鏈不夠完善。要想解決這個問題，最根本的還是需要依賴動畫專業(yè)人才，人才的本源是教育，高校從此站到了最前線；因此，產(chǎn)學研教學模式開始悄然興起。

【關鍵詞】高等院校；動畫專業(yè)；產(chǎn)學研；“工作室”制

一、中國動畫市場現(xiàn)狀

中國動畫在２０世紀６０年代，曾經(jīng)也創(chuàng)造了非凡的成就，動畫片種類（水墨動畫、剪紙動畫、水彩動畫）是國外前所未有的，加上制作精良、風格獨特，一致受到外界的好評。但是由于歷史原因，到了７０年代，動畫片開始走向沒落。直至２１世紀，隨著國產(chǎn)動畫電影的崛起，人們逐漸看到了中國動畫復蘇的希望。（一）國產(chǎn)動畫競爭力不斷增強。從２０１５年開始，國產(chǎn)動畫市場整體上呈現(xiàn)繁榮之勢，到２０１９年動畫電影《哪吒之魔童降世》創(chuàng)造了５０