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        漢語國際傳播研究
        收藏雜志
        • 創(chuàng)刊時(shí)間2011
        • 發(fā)行周期半年刊
        • 審稿周期1個(gè)月內(nèi)

        漢語國際傳播研究雜志 省級(jí)期刊

        主管單位:中央民族大學(xué)國際教育學(xué)院;商務(wù)印書館有限公司 主辦單位:中央民族大學(xué)國際教育學(xué)院;商務(wù)印書館有限公司

        《漢語國際傳播研究》是一本由中央民族大學(xué)國際教育學(xué)院;商務(wù)印書館有限公司主辦的一本文學(xué)類雜志,該刊是省級(jí)期刊,主要刊載文學(xué)相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于2011年,出版周期半年刊。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、萬方收錄(中)收錄。

        出版信息:
        期刊類別:文學(xué)
        出版地區(qū):北京
        出版語言:中文
        紙張開本:A4
        評(píng)價(jià)信息:
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        雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

        漢語國際傳播研究雜志介紹

        《漢語國際傳播研究》Chinese Language Globalization Studies(半年刊)2011年創(chuàng)刊,中文,16開,出版地:北京市,是一份以漢語國際傳播相關(guān)研究成果為主要內(nèi)容的學(xué)刊,漢語國際傳播研究主要刊發(fā)漢語國際傳播理論、方法、政策、實(shí)踐領(lǐng)域的原創(chuàng)研究文章,以及漢語第二語言學(xué)教學(xué)研究、國別語言政策研究、國際漢語師資研究、國際漢語教學(xué)理論與方法等原創(chuàng)性研究文章。

        本刊主要資助項(xiàng)目有:國家社會(huì)科學(xué)基金、中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”、國家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目、上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目、中央民族大學(xué)自主科研計(jì)劃項(xiàng)目。

        本刊主要資助課題有:國家社會(huì)科學(xué)基金(08BYY018)、國家社會(huì)科學(xué)基金(11BYY085)、國家社會(huì)科學(xué)基金(12BYY057)、國家社會(huì)科學(xué)基金(11BYY054)、國家社會(huì)科學(xué)基金(12ZD224)、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目(NMOE2010110005)、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”(NECT-11-0839)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(07JC740016)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(13YJC740047)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(12YJC751064)。

        漢語國際傳播研究雜志征稿要求

        1、請(qǐng)按本學(xué)刊體例要求提交電子文稿,來稿請(qǐng)勿一稿兩投。

        2、本學(xué)刊采用網(wǎng)絡(luò)投稿方式,來稿請(qǐng)一律通過中央民族大學(xué)國際漢語教學(xué)數(shù)據(jù)庫“刊物投稿”入口先注冊(cè)作者信息,再按程序投稿;

        3、本學(xué)刊實(shí)行匿名審稿,稿件審讀時(shí)間一般為2個(gè)月,2個(gè)月內(nèi)如未接到退改信或備用通知,可自行處理。

        4、限于人力、財(cái)力,所投稿件一律不退,請(qǐng)作者自留底稿。

        5、來稿一經(jīng)采用,編輯部將及時(shí)寄送兩冊(cè)樣刊,并給特邀來稿的作者支付一定稿酬。

        6、本學(xué)刊由中國期刊全文數(shù)據(jù)庫CNKI全文收錄,作者如不同意作品被CNKI收錄,請(qǐng)?jiān)趤砀鍟r(shí)聲明。以上事項(xiàng),務(wù)請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。

        說明:該雜志未出現(xiàn)在最新新聞出版總署目錄內(nèi),本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。

        漢語國際傳播研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

        歷年影響因子和發(fā)文量

        主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

        機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
        中央民族大學(xué) 119 漢語;教學(xué);漢語教學(xué);漢語國際;教師
        北京大學(xué) 12 漢語;教學(xué);教師;漢語教學(xué);對(duì)外漢語
        北京師范大學(xué) 10 漢語;教學(xué);漢語國際;中華文化;文化
        北京語言大學(xué) 7 漢語;教學(xué);語言;語言傳播;留學(xué)
        中國人民大學(xué) 5 教學(xué);漢語;漢語國際;中文教育;MTCSOL
        南開大學(xué) 4 漢語;循序;循序漸進(jìn);語區(qū);偏誤
        商務(wù)印書館 4 漢語;對(duì)外漢語;漢語專業(yè);用法;語料
        云南民族大學(xué) 4 漢語;語言;語言價(jià)值;語言文化;語音
        紐約城市大學(xué) 4 教學(xué);教學(xué)法;漢語;學(xué)法;教學(xué)意識(shí)
        高等教育出版社 4 漢語;國際漢語;語言;語言教學(xué);體驗(yàn)式

        漢語國際傳播研究雜志文章選集

        • 讓漢語成為一門全球性語言——全球性語言特征探討與漢語國際傳播的遠(yuǎn)景目標(biāo) 吳應(yīng)輝
        • 華語二語教學(xué)中的“三裸”現(xiàn)象及“去裸”實(shí)踐 吳偉平
        • 漢語作為第二語言學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)研究述評(píng) 譚曉健
        • 海外華語教材的文化“內(nèi)化” 陳學(xué)超
        • 淺談漢語國際教育專業(yè)教材建設(shè)——兼評(píng)“商務(wù)館對(duì)外漢語專業(yè)本科系列教材” 戴軍明
        • 在出國漢語教師培養(yǎng)、培訓(xùn)中應(yīng)該增加語言文字規(guī)范化內(nèi)容 張小克
        • 中高級(jí)漢語學(xué)習(xí)者閱讀動(dòng)機(jī)與閱讀水平相關(guān)性的初步研究 劉弘; 楊曉霜
        • 對(duì)外漢語教學(xué)聽說讀寫課程順序模式的實(shí)踐性研究 邱睿
        • 母語為西班牙語的初級(jí)漢語學(xué)生詞語偏誤分析 袁明軍; 張慧晶
        • 對(duì)美國小學(xué)漢語教學(xué)社區(qū)資源整合與利用問題的思考——基于對(duì)美國OIIP項(xiàng)目漢語實(shí)習(xí)教師的實(shí)地調(diào)查 賀怡然; 田艷
        • 保加利亞中小學(xué)漢語教學(xué)現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn) 高偉; 央青
        • 越南中文系學(xué)生中國文化需求分析——以胡志明師范大學(xué)為例 李朝輝; 阮文日
        • 越南學(xué)生使用漢語結(jié)果補(bǔ)語偏誤分析 陳靈芝
        • 后方法理論視野下泰國高校漢語教學(xué)法探討——以泰國藝術(shù)大學(xué)教育學(xué)院為個(gè)案 許美玲
        • 泰國學(xué)生漢語虛詞偏誤分析與教學(xué)對(duì)策——以初級(jí)漢語水平本科生為例 林文賢

        漢語國際傳播研究雜志社聯(lián)系方式

        地址:北京王府井大街36號(hào)

        郵編:100710

        主編:吳應(yīng)輝

        常見問題

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