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        現(xiàn)代職業(yè)教育
        收藏雜志
        • 創(chuàng)刊時間2015
        • 影響因子0.15
        • 發(fā)行周期旬刊
        • 審稿周期1個月內(nèi)

        現(xiàn)代職業(yè)教育雜志 省級期刊

        主管單位:山西省教育廳 主辦單位:山西教育教輔傳媒集團有限責(zé)任公司

        《現(xiàn)代職業(yè)教育》是一本由山西教育教輔傳媒集團有限責(zé)任公司主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于2015年,出版周期旬刊,影響因子為0.15。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

        出版信息:
        期刊類別:教育
        出版地區(qū):山西
        出版語言:中文
        紙張開本:A4
        基本信息:
        國內(nèi)刊號:14-1381/G4
        國際刊號:2096-0603
        郵發(fā)代號:22-382
        全年訂價:¥820.00
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        雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

        現(xiàn)代職業(yè)教育雜志介紹

        《現(xiàn)代職業(yè)教育》傳播職業(yè)教育理論研究成果,增進經(jīng)驗交流與信息傳遞,失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實際,開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。

        本刊主要資助項目有:江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金、江蘇省高等教育教改立項研究課題、江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題、湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目、湖南省教育廳科研基金、江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題、重慶市高等教育教學(xué)改革研究項目、江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目、湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題、浙江省教育廳科研計劃。

        本刊主要資助課題有:國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201310720013)、湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實驗計劃項目([2012]402)、國家社會科學(xué)基金(BJA130094)、湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金(08B20)、河南省教育廳人文社會科學(xué)研究項目(2013)、江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金(2013SJDFDY043)、黑龍江省哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃(12E128)、黑龍江省教育廳人文社會科學(xué)研究項目(1252XS103)、貴州省教育廳自然科學(xué)研究項目(KY2013)、國家社會科學(xué)基金(09CSH001)。

        現(xiàn)代職業(yè)教育雜志征稿要求

        1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。

        2、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。

        3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。

        4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準(zhǔn),不得采用非法定計量單位。

        5、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。審稿周期一般為5個工作日,作者也可來電查詢,以免影響正常發(fā)表。

        6、編輯部對來稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄,不同意收錄的稿件,請在來稿中聲明。稿件刊登后,贈當(dāng)期雜志2冊。

        現(xiàn)代職業(yè)教育雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

        歷年影響因子和發(fā)文量

        主要機構(gòu)發(fā)文分析

        機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
        江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院 139
        淮海技師學(xué)院 98
        江蘇護理職業(yè)學(xué)院 91
        常熟市濱江職業(yè)技術(shù)學(xué)校 87
        江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院 83
        鄞州職業(yè)教育中心 81
        蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 79
        張掖市職業(yè)技術(shù)教育中心 70
        吉林大學(xué) 69
        湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 66

        現(xiàn)代職業(yè)教育雜志文章選集

        • 以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)的高校德育模式研究 林寧
        • 本科生學(xué)術(shù)道德規(guī)范教育的探索與思考——以華中農(nóng)業(yè)大學(xué)為例 王慧; 何偉; 周靖靖; 滕明君
        • 論高校研究生對待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度 閆寒英
        • 大學(xué)新生人格特質(zhì)與社會支持、人際交往的相關(guān)研究 高妮雅; 李嘉; 張?zhí)煊?/li>
        • 語言價值取向?qū)ι贁?shù)民族學(xué)生大學(xué)英語學(xué)習(xí)的影響研究——以河西學(xué)院西藏班學(xué)生為例 張富民; 李礫
        • 法治化視閾下大學(xué)生就業(yè)法律素養(yǎng)培養(yǎng)路徑研究 官小燕
        • 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的當(dāng)代“工匠精神”培育研究 甄冒發(fā); 李秀娟; 徐振峰
        • 第二課堂與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究 王坤
        • 新時代高校大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系構(gòu)建研究 杜文嶺
        • 三代共居狀態(tài)下的蘭州市社區(qū)“4-2-2”家庭老年人居家養(yǎng)老護理服務(wù)需求分析 范琳琳; 崔宇紅; 吳晶; 王金霞; 趙彥琴
        • “一村一幼”背景下,涼山彝區(qū)學(xué)前教育教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)狀與思考 易莉
        • 核心及核心力-新樂堂教育健身視角的解讀與辨析 李圓圓
        • 應(yīng)用型本科院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)研究 劉宏君; 尹美娜
        • 幼兒孝心教育的現(xiàn)狀和實施策略 李妹
        • 在臨床技能學(xué)考核中形成性評價的應(yīng)用 劉晉

        現(xiàn)代職業(yè)教育雜志社聯(lián)系方式

        地址:山西省太原市并州北路31號省新聞出版廣電局舊院

        郵編:30001

        主編:郝二軍

        常見問題

        現(xiàn)代職業(yè)教育
        現(xiàn)代職業(yè)教育雜志

        價格:¥820.00元/1年 旬刊 郵發(fā)代號:22-382

        主辦單位:山西教育教輔傳媒集團有限責(zé)任公司

        免責(zé)聲明

        若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:山西省太原市并州北路31號省新聞出版廣電局舊院,郵編:30001。