數(shù)理化學(xué)習(xí)·教研版雜志介紹

《數(shù)理化學(xué)習(xí)·教研版》是一本專注于中學(xué)階段數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)教育的專業(yè)學(xué)術(shù)雜志。創(chuàng)辦以來(lái)，該雜志致力于為廣大教育工作者提供一個(gè)分享研究成果、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念的平臺(tái)。其主要目標(biāo)是促進(jìn)教師之間的交流與合作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。本刊面向全國(guó)中學(xué)的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)教師，旨在匯集優(yōu)秀的教學(xué)案例、研究論文和教育資訊，推動(dòng)學(xué)科交叉和綜合素質(zhì)教育的實(shí)施。雜志關(guān)注教育改革與創(chuàng)新，鼓勵(lì)教師在實(shí)踐中探索新方法、新思路，以適應(yīng)快速發(fā)展的教育環(huán)境。

雜志發(fā)表關(guān)于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)教學(xué)理論與實(shí)踐的研究論文，探討新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施策略，以及課堂教學(xué)的有效性研究。分享優(yōu)秀教師的教學(xué)案例，展示創(chuàng)新教學(xué)方法和實(shí)用的課堂活動(dòng)，供廣大教師參考和借鑒。報(bào)道國(guó)內(nèi)外教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)、政策變化及科研成果，幫助教師把握教育發(fā)展的趨勢(shì)。介紹各地教研活動(dòng)的舉辦情況，分享教研團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)與成果，促進(jìn)區(qū)域間的交流與合作。推薦適合教學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，包括書(shū)籍、網(wǎng)站、軟件等，為教師提供更多的教學(xué)支持。

本刊主要資助項(xiàng)目有：云南省教育廳科學(xué)研究基金、黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目、新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程。

數(shù)理化學(xué)習(xí)·教研版雜志征稿要求

1.本刊有修改刪節(jié)文章的權(quán)力，凡投本刊者視為認(rèn)同這一規(guī)則。不同意刪改者，請(qǐng)務(wù)必在文中聲明。觀點(diǎn)新穎，論點(diǎn)明確，論證嚴(yán)密，材料真實(shí)，文通字順。

2.中文題名一般不超過(guò)30個(gè)漢字，英文題名應(yīng)與中文一致。去掉"研究、分析、探討"等詞。

3.稿件需是本人獨(dú)創(chuàng)。如為多人合作作品，須征得本文全體作者同意，并注明全體作者姓名。因稿件著作權(quán)所引發(fā)的糾紛，由作者自行承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

4.參考文獻(xiàn)：本刊要求所有參考文獻(xiàn)按照在文中出現(xiàn)的先后順序做實(shí)引，在引用處用上角標(biāo)的形式標(biāo)注，如“[1]”、“[2]”等。

5.注釋：解釋題名、作者及某些內(nèi)容，均可使用注釋。能在文章內(nèi)用括號(hào)注釋的，盡量不單獨(dú)列出；不隨文列出的注釋，標(biāo)注符號(hào)應(yīng)注在需要注釋的詞、詞組或語(yǔ)句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。

6.摘要：應(yīng)能客觀地反映論文主要觀點(diǎn)，概括陳述論文研究的背景、目的、方法、結(jié)果和主要結(jié)論，150 字左右。

7.引言作為論文的開(kāi)場(chǎng)白，應(yīng)以簡(jiǎn)短的篇幅介紹論文的研究背景和目的，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究進(jìn)行簡(jiǎn)要的概括。

8.表格請(qǐng)制成三線表，直接占據(jù)在文中適當(dāng)位置上。照片應(yīng)反差良好，層次清晰；顯微鏡及電鏡照片，應(yīng)在圖內(nèi)給出長(zhǎng)度標(biāo)尺，并標(biāo)明相應(yīng)序號(hào)。

9.基金項(xiàng)目?；痦?xiàng)目指文章產(chǎn)出的資助背景，包括基金和項(xiàng)目?jī)深?。論文若有此種背景，應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱列于作者單位之下列，并在圓括號(hào)內(nèi)注明其編號(hào)。

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