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        中學(xué)政史地·八年級
        收藏雜志
        • 創(chuàng)刊時間1985
        • 發(fā)行周期月刊
        • 審稿周期1個月內(nèi)

        中學(xué)政史地·八年級雜志 省級期刊

        主管單位:河南大學(xué) 主辦單位:河南大學(xué)出版社

        《中學(xué)政史地·八年級》是一本由河南大學(xué)出版社主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于1985年,出版周期月刊。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)收錄。

        出版信息:
        期刊類別:教育
        出版地區(qū):河南
        出版語言:中文
        紙張開本:A4
        基本信息:
        國內(nèi)刊號:41-1380/G4
        評價信息:
        期刊榮譽:中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD) 
        數(shù)據(jù)庫收錄:知網(wǎng)收錄(中) 
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        雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

        中學(xué)政史地·八年級雜志介紹

        《中學(xué)政史地·八年級》是針對中國初中八年級學(xué)生設(shè)計的教育類雜志,專注于政治、歷史和地理學(xué)科的綜合學(xué)習。該雜志旨在幫助學(xué)生深化對國家和世界的理解,通過有趣的文章和實際案例將課程內(nèi)容與現(xiàn)實生活相結(jié)合,增強學(xué)生的學(xué)習興趣和實際應(yīng)用能力。雜志中的政治部分提供了關(guān)于國家政治體制、法律法規(guī)以及公民責任的基礎(chǔ)知識。它通過簡明的語言和生動的案例,幫助學(xué)生理解政治概念,例如民主、法治以及政府的基本職能。同時,雜志還會介紹當前時事與政策,讓學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R與實際情況對接,培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識。

        歷史部分涵蓋了中國及世界歷史的主要事件和人物,幫助學(xué)生建立時間觀念和歷史框架。雜志通過歷史故事、專題報道和人物傳記,使復(fù)雜的歷史事件變得易于理解。重點還包括各個歷史時期的社會變遷和文化發(fā)展,讓學(xué)生從中學(xué)會分析歷史事件的因果關(guān)系。 地理部分著重講解自然地理和人文地理的基本知識,包括地球的自然環(huán)境、氣候、資源以及人類活動對環(huán)境的影響。雜志還會介紹世界各國的地理特色、人口分布和經(jīng)濟發(fā)展,激發(fā)學(xué)生對不同地區(qū)文化和地理差異的興趣。

        本刊主要資助項目有:江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目、甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題、甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題、廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項目、廣州市教育科學(xué)規(guī)劃課題、河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題、江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃項目、甘肅省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題、廣州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題、河南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題。

        本刊主要資助課題有:甘肅省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(2010)。

        中學(xué)政史地·八年級雜志征稿要求

        1.本刊實行以同行審稿為基礎(chǔ)的三審制(編輯初審、專家外審、編委會終審)。審稿過程中保護作者稿件的私密權(quán)。對不擬刊用的稿件將告知退稿意見,對稿件處理有不同意見者,作者有權(quán)申請復(fù)議,并提出申訴的文字說明。

        2.文內(nèi)標題層次一般不超過3級,一律用“1”“1.1”“1.2”“1.1.1”“1.1.2”等標識,均頂格寫。

        3.姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。

        4.參考文獻在文內(nèi)采用[1] [2] [3]……上標格式順序標識,按文中出現(xiàn)的先后順序編號,并在文后統(tǒng)一著錄文獻詳細信息。

        5.腳注中的外文參考文獻要用外文原文,作者、書名、雜志名字體一致采用Times New Roman,書名、雜志名等用斜體,其余采用正體。

        6.摘要應(yīng)在200字以內(nèi),摘要中不能使用評論性的詞語,摘要的基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論,也可寫明具有情報價值的其他重要信息。

        7.前言須簡要介紹論文的寫作背景和目的,說明論文研究的熱點及存在的問題,點明主題的理論依據(jù)、實驗基礎(chǔ)、研究方法及結(jié)果,應(yīng)言簡意賅、重點突出。引言內(nèi)容應(yīng)避免與摘要和結(jié)論雷同。

        8.正文中的圖或表分別按圖1、圖2、圖3、……或表1、表2、表3、……順序編排,圖的標題位于圖的下方,表的標題位于表的上方,并注明數(shù)據(jù)和資料來源。如有補充說明,應(yīng)以“注:”的形式進行說明。

        9.基金論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金項目,應(yīng)腳注于文題頁左下方,作者單位上方,并附基金證書復(fù)印件,本刊將優(yōu)先處理與刊登。

        10.來稿格式要求規(guī)范,項目齊全,按順序包括:文題、作者姓名、工作單位、摘要、關(guān)鍵詞;正文;參考文獻;作者詳細通信地址、郵編、電話和電子信箱。

        中學(xué)政史地·八年級雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

        歷年影響因子和發(fā)文量

        主要機構(gòu)發(fā)文分析

        機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
        贛縣中學(xué) 54 教學(xué);課堂;中歷;教育;高中歷史
        江蘇省海門中學(xué) 39 教學(xué);政治;課堂;思想政治;思政
        江蘇省濱??h第一初級中學(xué) 34 教學(xué);課堂;知識;地理;初中地理
        安徽省明光市第三中學(xué) 25 教學(xué);中歷;地理;課堂;歷史教學(xué)
        大慶實驗中學(xué) 25 教學(xué);政治;政治課;思想政治;思想政治課
        南京師范大學(xué) 24 教學(xué);課堂;課程;地理;學(xué)科
        河南省實驗中學(xué) 21 教學(xué);思想品德;品德;教育;課程
        泰興市第一高級中學(xué) 20 教學(xué);課程;課堂;中歷;高中歷史
        江蘇省灌南高級中學(xué) 20 教學(xué);課堂;歷史課;歷史課堂;課程
        連云港外國語學(xué)校 19 教學(xué);課堂;中歷;地理;課程

        中學(xué)政史地·八年級雜志文章選集

        • 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的道德與法治體驗式課堂構(gòu)建 王鎮(zhèn)
        • 淺談道德與法治課堂的美育滲透 王會紅
        • 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)營造高中政治教學(xué)空間 姚民生
        • 高中政治教學(xué)與核心素養(yǎng)培養(yǎng)的結(jié)合 蘇醒
        • 淺談辯論模式在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用 萬春
        • 高中政治教學(xué)生活化策略探究 賴東亮
        • 高中政治課堂中學(xué)生政治素養(yǎng)的培養(yǎng)探究 吳帥
        • 貼近生活,讓高中政治教學(xué)更加高效 曹江
        • 高中政治教學(xué)方法的創(chuàng)新路徑研究 楊霜
        • 新課標教學(xué)理念指導(dǎo)下的高中政治教學(xué) 顧中華
        • 培養(yǎng)高中生問題意識與構(gòu)建有效教學(xué)的研究 王雪竹
        • 增加歷史課堂“歷史味”,激發(fā)歷史學(xué)習興趣 王秀娟
        • 初中歷史生本課堂的構(gòu)建策略 陳建榮
        • 淺談初中歷史教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng) 徐梅
        • 中學(xué)歷史教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習能力的培養(yǎng)研究 安曉偉

        中學(xué)政史地·八年級雜志社聯(lián)系方式

        地址:河南省鄭州市金水東路88號楷林IFC-D座15A《中學(xué)政史地》編輯部

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        主編:劉鳳莉

        常見問題

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