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        教書育人
        收藏雜志
        • 創(chuàng)刊時間1987
        • 影響因子0.35
        • 發(fā)行周期旬刊
        • 審稿周期1個月內(nèi)

        教書育人雜志 省級期刊

        主管單位:哈爾濱師范大學(xué) 主辦單位:哈爾濱師范大學(xué)

        《教書育人》是一本由哈爾濱師范大學(xué)主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于1987年,出版周期旬刊,影響因子為0.35。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

        出版信息:
        期刊類別:教育
        出版地區(qū):黑龍江
        出版語言:中文
        紙張開本:B5
        基本信息:
        國內(nèi)刊號:23-1439/G4
        國際刊號:1008-2549
        郵發(fā)代號:14-300
        全年訂價:¥335.20
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        雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

        教書育人雜志介紹

        《教書育人》創(chuàng)辦于1987年,經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),由哈爾濱師范大學(xué)主管,哈爾濱師范大學(xué)主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類省級期刊。《教書育人》欄目設(shè)置有:學(xué)生管理、班級管理、話題、教研管理、課堂聚焦、教師管理、教育時評、治校方略、探索、心語、實踐與反思_實踐、觀點。該雜志創(chuàng)刊以來所獲榮譽有中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫等。

        本刊主要資助項目有:黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項目、黑龍江省教育廳人文社會科學(xué)研究項目、江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金、黑龍江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項目、黑龍江省哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃、湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目、教育部人文社會科學(xué)研究基金、國家社會科學(xué)基金、黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題、新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程。

        本刊主要資助課題有:國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201310720013)、湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實驗計劃項目([2012]402)、陜西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(SGH10151)、國家社會科學(xué)基金(CIA110149)、湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項目(20070207)、湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項目(2011206)、湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目([2012]401)、湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目([2009]321)、江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目(無)、黑龍江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項目(7212)。

        教書育人雜志征稿要求

        1.引言:主要介紹論文的研究背景、目的、范圍,簡要說明研究課題的意義以及前人的主張和學(xué)術(shù)觀點,已經(jīng)取得的成果以及作者的意圖與分析依據(jù),包括論文擬解決的問題、研究范圍和技術(shù)方案等。

        2.屬于基金資助項目或立項課題的來稿,請注明項目或課題名稱、編號,多項基金項目應(yīng)依次列出。

        3.首頁內(nèi)容依次為:標(biāo)題、作者姓名、工作單位、摘要、關(guān)鍵詞、作者簡介、通信地址、郵編、聯(lián)系電話及電子郵件地址。

        4.本刊統(tǒng)一采用頁底腳注的形式,每頁注釋重新編號,注釋序號用①,②……標(biāo)識。注碼置于引文結(jié)束的標(biāo)點符號之后右上方。

        5.推薦信應(yīng)注明對稿件的審評意見以及無一稿兩投、不涉及保密、署名無爭議等項。

        教書育人雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

        歷年影響因子和發(fā)文量

        主要機構(gòu)發(fā)文分析

        機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
        哈爾濱師范大學(xué) 786 教育;教學(xué);高校;大學(xué)生;教師
        浙江中醫(yī)藥大學(xué) 153 高校;教學(xué);教育;大學(xué)生;體育
        大慶師范學(xué)院 150 教學(xué);教育;英語;高校;教師
        佳木斯大學(xué) 129 教育;教學(xué);高校;大學(xué)生;課程
        哈爾濱理工大學(xué) 122 教學(xué);教育;高校;英語;課程
        哈爾濱工程大學(xué) 95 教育;高校;教學(xué);大學(xué)生;英語
        廣西師范大學(xué) 75 教育;教學(xué);教師;課程;高校
        黑龍江大學(xué) 70 高校;教育;教學(xué);大學(xué)生;課程
        東北石油大學(xué) 65 教學(xué);教育;高校;英語;課程
        東北林業(yè)大學(xué) 60 教學(xué);教育;高校;課程;大學(xué)生

        教書育人雜志文章選集

        • 高校專業(yè)設(shè)置要適應(yīng)科技創(chuàng)新 別敦榮
        • 地方本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合應(yīng)用研究——以凱里學(xué)院為例 吳志興
        • 三所高校師范生培養(yǎng)模式及其引發(fā)的啟示 郎妍; 趙永勤; 呂珍
        • 對社科類研究生學(xué)位論文題目的思考 馮云港
        • 應(yīng)用型高校文科本科畢業(yè)論文寫作的現(xiàn)狀及改革措施 吳洪霞
        • 高校輔導(dǎo)員“地位低”:一個值得審思的認(rèn)知 毛曦
        • 大學(xué)生對人工智能的態(tài)度及校園智能文化培育 杜思琪; 許金秋
        • 材料科學(xué)交叉學(xué)科研究生的培養(yǎng)模式——以武漢科技大學(xué)為例 夏璐; 付繼江; 高標(biāo)
        • 提高民辦高校大學(xué)生適應(yīng)性的實證研究 王希賓
        • 高校大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力教育的內(nèi)涵及培養(yǎng)路徑 王圓
        • 高校學(xué)生黨員社會實踐教育的PEST分析與對策 劉萬里; 林蔚
        • 新時代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐與校園創(chuàng)業(yè)文化培育 柯嘉儀; 刁生富
        • “雙創(chuàng)”視域下藝術(shù)高校服務(wù)區(qū)域文化內(nèi)容與路徑研究 徐麗媛
        • 高職高專院校傳統(tǒng)文化教育的現(xiàn)狀及必要性研究 田猛; 李威; 田笑霞; 陳相偉
        • 基于生涯發(fā)展理論的高校學(xué)生干部職業(yè)能力培養(yǎng)研究 朱宇峰

        教書育人雜志社聯(lián)系方式

        地址:哈爾濱市和興路50號

        郵編:150080

        主編:徐曉風(fēng)

        常見問題

        教書育人
        教書育人雜志

        價格:¥335.20元/1年 旬刊 郵發(fā)代號:14-300

        主辦單位:哈爾濱師范大學(xué)

        免責(zé)聲明

        若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:哈爾濱市和興路50號,郵編:150080。