繼續(xù)教育雜志介紹

期刊信息：★主要讀者對(duì)象：繼續(xù)教育理論工作者和管理工作者，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和其他教育工作者?！镏饕鎵K欄目：本刊特稿特別策劃政策導(dǎo)航熱點(diǎn)聚焦理論縱橫問(wèn)題透視實(shí)踐探索校園之窗企業(yè)園地培訓(xùn)廣場(chǎng)觀點(diǎn)集粹繼教動(dòng)態(tài)軍事人才培養(yǎng)科技與教育職業(yè)資格與認(rèn)證培訓(xùn)

本刊主要資助項(xiàng)目有：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金、遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題、江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金、浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)醫(yī)學(xué)教育研究立項(xiàng)課題、全國(guó)教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題、江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題、中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金、湖南省普通高等學(xué)校。

本刊主要資助課題有：廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(2011TJK249)、廣州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(11B112)、湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(ZJC2012045)、廣西壯族自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃(13EGL001)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(12ZD003)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(11GZ003-074)、廣東省高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)課題(GDGZ10055)、浙江省教育廳科研計(jì)劃([2011]128)、上海市高等教育學(xué)會(huì)課題(無(wú))、上海市教委科研基金(HJTY-2012-D08)。

繼續(xù)教育雜志征稿要求

1.注釋請(qǐng)置于正文內(nèi)（加圓括號(hào)）；參考文獻(xiàn)請(qǐng)按本刊格式要求進(jìn)行標(biāo)注，不要采取腳注、尾注形式，直接按序列于文末即可。

2.基金項(xiàng)目：如果論文是項(xiàng)目成果，請(qǐng)按“項(xiàng)目名稱(chēng)（項(xiàng)目號(hào)）”的形式寫(xiě)出。項(xiàng)目名稱(chēng)與項(xiàng)目號(hào)兩者都要有。

3.正文應(yīng)條理清晰，層次分明。文中插圖應(yīng)比例適當(dāng)、清楚美觀，標(biāo)明圖序與圖題；表格應(yīng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，盡量采用“三線(xiàn)表”，必要時(shí)可添加輔助線(xiàn)，要有表序與表題。

4.來(lái)稿須為學(xué)術(shù)論文，內(nèi)容應(yīng)在本刊用稿范圍內(nèi)。來(lái)稿應(yīng)結(jié)構(gòu)完整，包括標(biāo)題、作者信息、摘要、關(guān)鍵詞、正文和參考文獻(xiàn)等部分。

5.作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過(guò)5人，作者單位不超過(guò)3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱(chēng)、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。