江蘇教育雜志介紹

《江蘇教育》雜志創(chuàng)刊到1953年，是江蘇建省后第一本公開發(fā)行的雜志；它由江蘇省教育廳主管，江蘇教育報刊杜主辦、出版和發(fā)行。

作為江蘇基礎(chǔ)教育的主流媒體，《江蘇教育》創(chuàng)刊50多年來，一直呈現(xiàn)和引領(lǐng)著江蘇基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的時尚，精彩的觀點、人物、事件層出不窮，也因此吸引了省內(nèi)外教育界愈來愈多“有識”、“想為”之士的眼球，《江蘇教育》被公認為江蘇乃至全國基礎(chǔ)教育有影響力的專業(yè)期刊。

本刊職務(wù)：教育行政的公文包——為教育行政和學校管理提供政策資訊、科學理論、典型經(jīng)驗和參考消息；教育教學的大參考——為教育教學改革提供前沿理論、思想方法、學習輔導和參考資料；教育民生的代言人——真實再現(xiàn)學校和教師的生存狀態(tài)，傳達教師心聲。

《江蘇教育》(半月刊)，上半月(A版)為教育管理，下半月(B版)為小學教學，由獨家策劃、專題、視點、教育觀察、管理智慧、問題討論、觀點參考、講述、校園零距離、教海探航、課堂經(jīng)緯以及杏壇文薈、視野等品牌欄目構(gòu)成。

本刊主要資助項目有：江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目、國家社會科學基金、江蘇省職業(yè)教育教學改革研究課題、江蘇省教育廳哲學社會科學基金、教育部人文社會科學研究基金、全國教育科學規(guī)劃課題、江蘇省中小學教學研究重點課題、江蘇省高等教育教改立項研究課題、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目、江蘇省社會科學基金。

本刊主要資助課題有：國家社會科學基金(BJA130094)、江蘇省職業(yè)教育教學改革研究課題(ZZZ7)、國家社會科學基金(AHA120004)、江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目(D201103041)、江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目(B-a201102052)、江蘇省職業(yè)教育教學改革研究課題(ZZZ12)、江蘇省職業(yè)教育教學改革研究課題(ZZZ13)、江蘇省職業(yè)教育教學改革研究課題(ZZZ19)、江蘇省職業(yè)教育教學改革研究課題(ZYB145)、江蘇省職業(yè)教育教學改革研究課題(ZYB252)。

江蘇教育雜志征稿要求

1.來稿務(wù)求主題明確．觀點新穎，論據(jù)可靠．數(shù)據(jù)準確，語言精練．生動．可讀性強。

2.參考文獻僅限作者親自閱讀過的主要文獻，近３年的文獻應(yīng)占30%以上，近5年的文獻應(yīng)占50%以上，并應(yīng)對照原文核實。

3.摘要及關(guān)鍵詞摘要以第三人稱對全文進行準確概括，包括研究目的、方法、結(jié)論等，勿用“本文”“筆者”等主語，字數(shù)在100－200字之間。

4.來稿請在末頁附上第一作者簡介（包括姓名、出生年、籍貫、性別、民族、職稱、學位、研究方向、聯(lián)系電話、電子信箱）以及工作單位、詳細通信地址、郵政編碼。

5.題目內(nèi)不應(yīng)列入非公知公用的符號、代號以及數(shù)學公式等。