主管單位:遼寧省教育廳 主辦單位:遼寧經濟職業(yè)技術學院;遼寧經濟管理干部學院
《遼寧經濟職業(yè)技術學院》是一本由遼寧經濟職業(yè)技術學院;遼寧經濟管理干部學院主辦的一本文化類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載文化相關領域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于1999年,出版周期雙月刊,影響因子為0.33。該期刊已被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。
《學報》原名《遼寧省經濟管理干部學院院刊》,創(chuàng)辦于1986年。后改為《領導與管理》,內部出版,雙月刊。1998年12月《領導與管理》經國家新聞出版署批準轉為正式學報,刊名為:遼寧經濟管理干部學院學報,刊號為:CN21—1425/F,季刊,由遼寧經濟管理干部學院主辦,遼寧省經貿委主管。2003年隨著學院的成功轉制,學報更名為《遼寧經濟管理干部學院遼寧經濟職業(yè)技術學院學報》。2009年1月《學報》從季刊改為雙月刊。
主要欄目:教學研究、教育研究、市場經濟、管理縱橫、省情研究、理論論壇、計算機應用、理工天地
《遼寧經濟職業(yè)技術學院》雜志已正式更名為《遼寧經濟職業(yè)技術學院.遼寧經濟管理干部學院學報》雜志,在新聞出版總署可查。
本刊主要資助項目有:遼寧省社會科學規(guī)劃基金、遼寧省高校黨建研究課題、遼寧省教育科學“十二五”規(guī)劃課題、遼寧經濟社會發(fā)展立項課題、遼寧省教育科學“十一五”規(guī)劃課題、江蘇省教育廳哲學社會科學基金、遼寧省社會科學界聯(lián)合會立項課題、教育部人文社會科學研究基金、國家社會科學基金、遼寧省高等教育學會“十二五”高校外語教學改革專項課題。
本刊主要資助課題有:遼寧省社會科學規(guī)劃基金(L12DJ032)、國家自然科學基金(71072161)、黑龍江省教育廳高職高專院??茖W研究項目(11525073)、遼寧省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(JG10DB393)、遼寧省社會科學規(guī)劃基金(L11BYY007)、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201210347010)、黑龍江省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(GZB1212004)、黑龍江省教育廳高職高專院校科學研究項目(無)、黑龍江省教育廳高職高專院??茖W研究項目(12525144)、遼寧省高校黨建研究課題(無)。
1.稿件文字、標點、年代、數字等書寫方式均以國家有關規(guī)定為準。來稿文責自負。本刊有權刪改,作者請自留底稿,來稿一律不退。
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4.參考文獻著錄必要的、在正式出版物上發(fā)表的文獻。建議著錄本刊前期發(fā)表的相關成果。文獻按出現先后排序,并在文中相應處標出。參考文獻一般不得少于8篇。
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6.摘要字數一般在300字至500字,直接簡述論文所要研究的主要問題與觀點、主要結論等。關鍵詞需要提供4個至5個。
7.引用報刊資料,請注明作者姓名、文章標題、刊名、刊期 ;引用書籍資料,請注明作者姓名、書名、出版社、出版時間和頁碼 ;引用互聯(lián)網資料,請注明作者姓名、文獻名、網址和時間。
8.文章中的圖表應具有代表性,表格使用三線表;圖片稿為TIF或JPG格式,像素不小于1M;計量單位請以國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準。
9.如果來稿系基金項目資助的論文,請在首頁論文題名后以“宰”符號標注,并鏈接至論文首頁地腳中表明基金項目的類別、名稱、項目編號。
10.請作者遵守國家法律法規(guī),尊重知識產權,文責自負:編輯部有權對文稿內容進行適當修改或提出建議,如不同意,請在投稿時申明。
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
遼寧經濟管理干部學院 | 835 | 高職;教學;教育;院校;高職院校 |
遼寧經濟職業(yè)技術學院 | 489 | 教學;高職;教育;院校;高職院校 |
遼寧大學 | 252 | 高校;教育;教學;大學生;英語 |
沈陽師范大學 | 245 | 教學;教育;英語;高校;大學英語 |
鞍山師范學院 | 129 | 高校;教學;教育;英語;教師 |
東北財經大學 | 118 | 教育;企業(yè);高校;社會;網絡 |
渤海大學 | 101 | 教育;大學生;政治;思想政治;治教 |
沈陽大學 | 100 | 高校;企業(yè);教育;教學;大學生 |
遼寧金融職業(yè)學院 | 96 | 高職;教學;教育;英語;院校 |
沈陽工程學院 | 67 | 高校;英語;教學;教育;英語教學 |
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主編:甄強
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遼寧經濟職業(yè)技術學院雜志是一本省級期刊,是由遼寧省教育廳主管,遼寧經濟職業(yè)技術學院;遼寧經濟管理干部學院主辦的一本文化類期刊。國內刊號:21-1492/G,國際刊號:1672-5646。該期刊詳細信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。
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