沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版雜志介紹

《沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》雜志以推動(dòng)教育科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流為宗旨，致力于提升教育研究的質(zhì)量和水平，是教育學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)重要的學(xué)術(shù)平臺(tái)。主要欄目包括教育史研究、高等教育、比較教育、課程與教學(xué)、心理發(fā)展與教育等，內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了教育學(xué)科的多個(gè)重要領(lǐng)域。雜志不僅展示沈陽師范大學(xué)的教育科學(xué)研究成果和學(xué)術(shù)水平，也促進(jìn)不同學(xué)科之間的交流與交叉學(xué)科研究，推動(dòng)教育科學(xué)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展。

該雜志注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，所刊載的論文關(guān)注教育現(xiàn)實(shí)問題，探討解決方案，對(duì)服務(wù)地方教育事業(yè)發(fā)展起到積極作用。不僅為廣大教育研究者提供了展示研究成果、交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的平臺(tái)，也為教育學(xué)科的發(fā)展和進(jìn)步做出了積極貢獻(xiàn)。通過持續(xù)的努力和創(chuàng)新，雜志將繼續(xù)引領(lǐng)教育科學(xué)研究的前沿，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。是教育科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)一份值得信賴和重視的學(xué)術(shù)期刊，為教育研究者和從業(yè)者提供了豐富的學(xué)術(shù)資源和交流機(jī)會(huì)。

沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版雜志征稿要求

1.凡向本出版物投稿的稿件，即視作作者同意獨(dú)家授權(quán)出版其作品，包括但不限于紙質(zhì)圖書出版權(quán)、電子版信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、無線增值業(yè)務(wù)權(quán)等權(quán)利。

2.一般情況下，稿件的一級(jí)標(biāo)題為論文標(biāo)題；二級(jí)標(biāo)題以一、二、三、……表示，占兩行居左排；三級(jí)標(biāo)題以（一）、（二）、（三）、……表示。

3.文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。

4.文后須列出參考文獻(xiàn)條目（序號(hào)和文中出現(xiàn)的順序相對(duì)應(yīng)）。主要責(zé)任者如超過3人，可在第三個(gè)責(zé)任者后加“，等”，否則需列出全部著、譯者。

5.注釋：用于對(duì)文章正文作補(bǔ)充論說的文字， 采用文末注的形式， 注號(hào)用“ ① 、② 、③……”。

6.摘要應(yīng)簡(jiǎn)明確切,提供論文內(nèi)容梗概,表達(dá)文章中有創(chuàng)新意義的內(nèi)容,體現(xiàn)結(jié)論,不需評(píng)論,應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性。

7.正文應(yīng)層次清楚，方便閱讀，行文符合規(guī)范。正文中的各級(jí)標(biāo)題分別為：“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

8.圖、表隨文編排，先見文字后見圖，圖、表必須有圖注、表名。圖、表請(qǐng)另附原圖，圖片原始分辨率不低于600像素/英寸。

9.基金項(xiàng)目：格式如：“基金項(xiàng)目類別：(項(xiàng)目編號(hào)×××)”。獲多個(gè)項(xiàng)目資助的，項(xiàng)目之間用“；”分隔，一般情況下不要超過2個(gè)基金項(xiàng)目。

10.來稿要求內(nèi)容新穎，論點(diǎn)明確，試驗(yàn)設(shè)計(jì)合理，數(shù)據(jù)可靠。量和單位必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)。本刊對(duì)來稿有權(quán)作必要的技術(shù)性和文字性修改。