當代教育雜志介紹

《當代教育》雜志以其豐富的內(nèi)容、嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度和廣泛的覆蓋面，成為教育領(lǐng)域內(nèi)具有重要影響力的刊物之一。雜志內(nèi)容涵蓋廣泛，包括學校管理研究、治校方略、課題研究、教育管理；素質(zhì)教育、德育、心理健康教育、職業(yè)教育、師資建設(shè)、校園文化建設(shè)、法制建設(shè)；體制改革、課程改革、教學改革、信息技術(shù)與多媒體、學科教學、教學經(jīng)驗總結(jié)；課堂教學、教改、教案設(shè)計、班主任工作、行業(yè)教育等。通過多樣化的欄目設(shè)置，如名人家教、外國教育、教壇新招、教師心聲、教子經(jīng)驗、大學教師論壇、中學教師論壇、小學教師論壇、幼兒教師論壇、電影課論壇、名家新作、名師薦評、小說長廊、散文亭臺、詩星閃爍等，為教育工作者提供了一個全面展示和分享教育理論與實踐成果的平臺。

雜志致力于推動教育改革與創(chuàng)新，促進教育質(zhì)量的提升和教育事業(yè)的發(fā)展。其特點在于內(nèi)容的綜合性和學術(shù)性與實用性的結(jié)合，不僅刊載原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論，還關(guān)注教育理論研究、教育心理學、教學方法、課程設(shè)計、教育管理等多個方面，為讀者提供最新的教育信息和知識。雜志的讀者對象主要包括教育工作者、教育科研人員以及對教育感興趣的社會人士。雜志通過多個平臺，如網(wǎng)站、微博、微信等，發(fā)布精品教育文章、新聞、視頻等信息，積極擴大在教育領(lǐng)域的影響力。同時，雜志還注重國際教育合作交流，推動中國教育事業(yè)走向世界，積累了豐富的學術(shù)和實踐資源。

當代教育雜志征稿要求

1.內(nèi)容真實、論點明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)真實、條理清楚、觀點新穎。編輯部有權(quán)對稿件進行必要刪改，如不同意刪改，請在投稿時說明。

2.文題一般不宜超過30個字，應以簡明、確切的詞語反映文章中最主要的特定內(nèi)容。避免用副標題。文題不用非公知公認的縮寫或符號。

3.投稿時請注明作者真實姓名、詳細通訊地址、郵政編碼、工作單位、職務、職稱、學歷、年齡、性別等自然狀況及聯(lián)系電話。

4.參考文獻中的作者，前1~3名全部列出；3名以上只列前3名；名字間用“，”分隔，4名以后用“等”或其他與之相應的文字代替。

5.注釋：對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明，請一律用尾注。按文中引用順序排列，序號為：①②③……格式為：序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。

6.摘要中文摘要400～500字，必須標明：目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4部分，有對應的英文，英文摘要須包括：OBJECTIVE,METHODS,RESULTS,CONCLUSIONS。最好將本文創(chuàng)新點寫在結(jié)論部分。

7.一般三至四級標題為宜，不超過五級。正文字號字體均為五號宋體，行間距為固定值20磅。一級標題應加黑居中。

8.論文應論點明確、邏輯嚴密、數(shù)據(jù)可靠、內(nèi)容翔實，提供詳細的分析數(shù)據(jù)與圖表。圖件應清晰美觀、圖例齊全，文中量和單位用法符合國家法定標準，公式應連續(xù)編碼，公式中出現(xiàn)的所有符號必須要加注釋。

9.來稿所涉及的項目如果為國家或地方基金課題，請在來稿中注明課題項目、編號、來源，本刊將優(yōu)先錄用。

10.來稿要求稿面整潔。除特殊需要外，稿件文字一般使用通用簡化漢字，文中涉及的公元紀年、年代、年、月、日、時刻和計數(shù)等均使用阿拉伯數(shù)字，計量須使用法定的計量單位。