甘肅教育研究雜志介紹

《甘肅教育研究》自創(chuàng)刊以來，該雜志一直致力于為教育工作者提供一個深入探討教育理論、分享教育實踐、交流教育經(jīng)驗的平臺，旨在推動教育事業(yè)的全面發(fā)展和教育質(zhì)量的提升。

雜志秉承“服務廣大教育工作者，助力教育事業(yè)全面發(fā)展”的發(fā)展理念，致力于促進教育理論與實踐的緊密結合。雜志關注教育改革的前沿動態(tài)，探討教育政策的實施效果，分享教學方法的創(chuàng)新，以及教育管理的先進經(jīng)驗。通過這些內(nèi)容，雜志旨在為教育工作者提供有價值的參考和啟示，幫助他們更好地適應新時代教育發(fā)展的要求。

雜志的內(nèi)容特色在于其深入淺出的理論探討和貼近實際的教學案例分析。雜志注重理論與實踐的結合，鼓勵作者將教育理論應用于實際教學中，探索出符合中國國情、地方特色和學校實際的教育模式。同時，雜志也關注教育公平、教育信息化、終身教育等熱點問題，為讀者提供全面、多元的視角。

甘肅教育研究雜志征稿要求

1.向本刊所投的稿件不得含有下列內(nèi)容:反對憲法確定的基本原則的；危害國家統(tǒng)一、主權和領土完整的；泄露國家秘密、危害國家安全或者損害國家榮譽和利益的；煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結，或者侵害民族風俗、習慣的；宣揚邪教、迷信的；擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的；宣揚淫穢、賭博、暴力或者教唆犯罪的；侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的；危害社會公德或者民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的；有法律、行政法規(guī)和國家規(guī)定禁止的其他內(nèi)容的。

2.網(wǎng)絡投稿系統(tǒng)采用實名制，注冊后請先完善您的個人資料，再進行投稿。投稿時請詳細閱讀投稿須知及相關提示，盡可能按照稿件學科內(nèi)容投到相應欄目，以便編輯人員審核。

3. 本刊審稿期為1月，作者可在投稿系統(tǒng)查看稿件審核狀態(tài)和結果。通過盲審、查重、初審、外審、復審、終審等審核的稿件，本刊將通過投稿系統(tǒng)及短信的方式向作者發(fā)送錄用通知。逾期未接到通知者，可改投其他刊物。

4.論文稿件字數(shù)須5000字以上；文章正標題字數(shù)控制在20字以內(nèi)，必要時可加副標題；摘要200字左右；關鍵詞3-6個；查重率要低于15%；國家、省部級基金及其他科研項目產(chǎn)出的文章請注明項目名稱、項目編號等完整信息。

5.論文稿件須有參考文獻，參考文獻列于文末，引文應確保準確無誤。

6.若稿件中含有數(shù)學公式、圖表等，請用計算機專業(yè)軟件工具編寫相關內(nèi)容，確保證其中的符號、數(shù)字、文字、圖線清晰規(guī)范。

7.稿件均須原創(chuàng)，文責自負，若發(fā)現(xiàn)一稿多投、抄襲、剽竊等學術不端行為，本刊將予以退稿、撤稿、納入學術不端黑名單等處理，有關經(jīng)濟糾紛、法律訴訟等，本刊不承擔任何連帶責任。

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10.稿件須通過本刊學術不端檢測系統(tǒng)檢測，符合本刊刊發(fā)要求，履行相關手續(xù)后，方可被采用、刊發(fā)。