青少年是祖國的未來，民族的希望，是優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的繼承者，是先進文化的運用者，是有中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的開拓者，他們背后凝聚著一雙雙殷切期盼的目光。黨和政府歷來十分關(guān)心和高度重視青少年的成長，青少年的成長條件和成長環(huán)境不斷得到改善。但近年來，由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，青少年誤入歧途、違法犯罪問題日漸突出，引起社會各界的普遍關(guān)注。

一、青少年犯罪現(xiàn)狀

從總體來看，青少年主流是好的，積極進取，樂觀向上，他們敏捷的思維、超強的記憶和蓬勃的朝氣代表著新世紀青少年的精神風貌。但存在的問題也是不容忽視的。從全國范圍來看，青少年犯罪呈上升趨勢，逐步成為社會犯罪主角。并且呈犯罪性質(zhì)暴力化、犯罪方式團伙化、犯罪手段成人化等特點，在調(diào)查中，不滿18周歲的未成年犯罪占青少年犯罪總?cè)藬?shù)的38.4％，其中年齡最小的只有9周歲，所占比率最大的是17周歲，25歲以下青少年平均犯罪年齡為19.1周歲。他們多是在小學、初中文化程度。

從平定范圍來看，各級領(lǐng)導(dǎo)和"關(guān)工委"長期努力，青少年違法犯罪率是很低的，但這不能說沒有問題，據(jù)我觀察，在青少年當中普遍存在著偏執(zhí)、自私、愛慕虛榮、驕縱蠻橫等性格特點，盲目崇拜西方國家、鄙夷唾棄傳統(tǒng)美德，如不孝敬父母、不尊敬師長、惟我獨尊、惟利是圖等；校園里的早戀、以及網(wǎng)絡(luò)時代特有的網(wǎng)戀與隨之而來的見面、同居、性亂已不是空穴來風，學生中稱王稱霸，合伙搶劫事件時有發(fā)生，教師稍加批評，動輒離校出走，甚至行兇殺人，去年我縣某校就有此類事件發(fā)生，部分教師明哲保身，睜一只眼，閉一只眼。再比如小學生中把許多優(yōu)秀文化詩篇和歌曲改的面目全非。什么"口水流下三千尺"、"處處蚊蟲咬"、什么"五年級單車帶女人"、什么"太陽天空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早，你為什么背著炸藥包；我要炸學校，校長不知道，你拉稀。我就跑，炸的校長天天四處跑"等，所有這些問題反映了青少年身上潛在的道德暗流，也是構(gòu)成青少年違法犯罪的誘因。因此，我們不能盲目樂觀，而應(yīng)該防微杜漸，做到未雨綢繆，防患于未然。

二、青少年犯罪思索

1、"金錢"價值觀和社會不良文化氛圍給青少年犯罪以潛移默化的誘導(dǎo)。根據(jù)調(diào)查分析，人們生活方式發(fā)生改變，價值觀念也發(fā)生巨變，金錢至上，唯金錢是瞻等思想泛濫，并嚴重侵蝕了青少年的身心健康，誘發(fā)青少年向往金錢物質(zhì)，使得一些青少年為獲不義之財瘋狂作案。加之一些宣傳暴力的電影和文化作品的影響，導(dǎo)致社會規(guī)范失控，青少年犯罪上升。受"金錢"價值觀和社會不良文化影響并導(dǎo)致犯罪的情況令人觸目驚心。犯搶劫、偷盜罪的未成年人則多為影視里花天酒地的生活方式所誘惑，不少殺人犯純粹是對一些影視鏡頭的刻意模仿，涉嫌性犯罪的未成年人幾乎全部觀看過淫穢影碟或訪問過色情網(wǎng)站。此外，還有一些網(wǎng)吧、不健康的娛樂場所和"玩就玩?zhèn)€心跳"、"過把癮就死"等反映社會轉(zhuǎn)型期的一種浮躁心態(tài)及其他一些灰色民謠、黑話、小道消息，無不對青少年身心造成消極的影響。這些不良文化氛圍若得不到及時打擊和控制，不僅會直接導(dǎo)致青少年犯罪，而且還將影響整個社會。

青少年是祖國的未來，民族的希望，是優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的繼承者，是先進文化的運用者，是有中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的開拓者，他們背后凝聚著一雙雙殷切期盼的目光。黨和政府歷來十分關(guān)心和高度重視青少年的成長，青少年的成長條件和成長環(huán)境不斷得到改善。但近年來，由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，青少年誤入歧途、違法犯罪問題日漸突出，引起社會各界的普遍關(guān)注。

一、青少年犯罪現(xiàn)狀

從總體來看，青少年主流是好的，積極進取，樂觀向上，他們敏捷的思維、超強的記憶和蓬勃的朝氣代表著新世紀青少年的精神風貌。但存在的問題也是不容忽視的。從全國范圍來看，青少年犯罪呈上升趨勢，逐步成為社會犯罪主角。并且呈犯罪性質(zhì)暴力化、犯罪方式團伙化、犯罪手段成人化等特點，在調(diào)查中，不滿18周歲的未成年犯罪占青少年犯罪總?cè)藬?shù)的38.4％，其中年齡最小的只有9周歲，所占比率最大的是17周歲，25歲以下青少年平均犯罪年齡為19.1周歲。他們多是在小學、初中文化程度。

從平定范圍來看，各級領(lǐng)導(dǎo)和"關(guān)工委"長期努力，青少年違法犯罪率是很低的，但這不能說沒有問題，據(jù)我觀察，在青少年當中普遍存在著偏執(zhí)、自私、愛慕虛榮、驕縱蠻橫等性格特點，盲目崇拜西方國家、鄙夷唾棄傳統(tǒng)美德，如不孝敬父母、不尊敬師長、惟我獨尊、惟利是圖等；校園里的早戀、以及網(wǎng)絡(luò)時代特有的網(wǎng)戀與隨之而來的見面、同居、性亂已不是空穴來風，學生中稱王稱霸，合伙搶劫事件時有發(fā)生，教師稍加批評，動輒離校出走，甚至行兇殺人，去年我縣某校就有此類事件發(fā)生，部分教師明哲保身，睜一只眼，閉一只眼。再比如小學生中把許多優(yōu)秀文化詩篇和歌曲改的面目全非。什么"口水流下三千尺"、"處處蚊蟲咬"、什么"五年級單車帶女人"、什么"太陽天空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早，你為什么背著炸藥包；我要炸學校，校長不知道，你拉稀。我就跑，炸的校長天天四處跑"等，所有這些問題反映了青少年身上潛在的道德暗流，也是構(gòu)成青少年違法犯罪的誘因。因此，我們不能盲目樂觀，而應(yīng)該防微杜漸，做到未雨綢繆，防患于未然。

二、青少年犯罪思索

1、"金錢"價值觀和社會不良文化氛圍給青少年犯罪以潛移默化的誘導(dǎo)。根據(jù)調(diào)查分析，人們生活方式發(fā)生改變，價值觀念也發(fā)生巨變，金錢至上，唯金錢是瞻等思想泛濫，并嚴重侵蝕了青少年的身心健康，誘發(fā)青少年向往金錢物質(zhì)，使得一些青少年為獲不義之財瘋狂作案。加之一些宣傳暴力的電影和文化作品的影響，導(dǎo)致社會規(guī)范失控，青少年犯罪上升。受"金錢"價值觀和社會不良文化影響并導(dǎo)致犯罪的情況令人觸目驚心。犯搶劫、偷盜罪的未成年人則多為影視里花天酒地的生活方式所誘惑，不少殺人犯純粹是對一些影視鏡頭的刻意模仿，涉嫌性犯罪的未成年人幾乎全部觀看過淫穢影碟或訪問過色情網(wǎng)站。此外，還有一些網(wǎng)吧、不健康的娛樂場所和"玩就玩?zhèn)€心跳"、"過把癮就死"等反映社會轉(zhuǎn)型期的一種浮躁心態(tài)及其他一些灰色民謠、黑話、小道消息，無不對青少年身心造成消極的影響。這些不良文化氛圍若得不到及時打擊和控制，不僅會直接導(dǎo)致青少年犯罪，而且還將影響整個社會。

青少年是祖國的未來，民族的希望，是優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的繼承者，是先進文化的運用者，是有中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的開拓者，他們背后凝聚著一雙雙殷切期盼的目光。黨和政府歷來十分關(guān)心和高度重視青少年的成長，青少年的成長條件和成長環(huán)境不斷得到改善。但近年來，由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，青少年誤入歧途、違法犯罪問題日漸突出，引起社會各界的普遍關(guān)注。

一、青少年犯罪現(xiàn)狀

從總體來看，青少年主流是好的，積極進取，樂觀向上，他們敏捷的思維、超強的記憶和蓬勃的朝氣代表著新世紀青少年的精神風貌。但存在的問題也是不容忽視的。從全國范圍來看，青少年犯罪呈上升趨勢，逐步成為社會犯罪主角。并且呈犯罪性質(zhì)暴力化、犯罪方式團伙化、犯罪手段成人化等特點，在調(diào)查中，不滿18周歲的未成年犯罪占青少年犯罪總?cè)藬?shù)的38.4％，其中年齡最小的只有9周歲，所占比率最大的是17周歲，25歲以下青少年平均犯罪年齡為19.1周歲。他們多是在小學、初中文化程度。

從平定范圍來看，各級領(lǐng)導(dǎo)和"關(guān)工委"長期努力，青少年違法犯罪率是很低的，但這不能說沒有問題，據(jù)我觀察，在青少年當中普遍存在著偏執(zhí)、自私、愛慕虛榮、驕縱蠻橫等性格特點，盲目崇拜西方國家、鄙夷唾棄傳統(tǒng)美德，如不孝敬父母、不尊敬師長、惟我獨尊、惟利是圖等；校園里的早戀、以及網(wǎng)絡(luò)時代特有的網(wǎng)戀與隨之而來的見面、同居、性亂已不是空穴來風，學生中稱王稱霸，合伙搶劫事件時有發(fā)生，教師稍加批評，動輒離校出走，甚至行兇殺人，去年我縣某校就有此類事件發(fā)生，部分教師明哲保身，睜一只眼，閉一只眼。再比如小學生中把許多優(yōu)秀文化詩篇和歌曲改的面目全非。什么"口水流下三千尺"、"處處蚊蟲咬"、什么"五年級單車帶女人"、什么"太陽天空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早，你為什么背著炸藥包；我要炸學校，校長不知道，你拉稀。我就跑，炸的校長天天四處跑"等，所有這些問題反映了青少年身上潛在的道德暗流，也是構(gòu)成青少年違法犯罪的誘因。因此，我們不能盲目樂觀，而應(yīng)該防微杜漸，做到未雨綢繆，防患于未然。

二、青少年犯罪思索

1、"金錢"價值觀和社會不良文化氛圍給青少年犯罪以潛移默化的誘導(dǎo)。根據(jù)調(diào)查分析，人們生活方式發(fā)生改變，價值觀念也發(fā)生巨變，金錢至上，唯金錢是瞻等思想泛濫，并嚴重侵蝕了青少年的身心健康，誘發(fā)青少年向往金錢物質(zhì)，使得一些青少年為獲不義之財瘋狂作案。加之一些宣傳暴力的電影和文化作品的影響，導(dǎo)致社會規(guī)范失控，青少年犯罪上升。受"金錢"價值觀和社會不良文化影響并導(dǎo)致犯罪的情況令人觸目驚心。犯搶劫、偷盜罪的未成年人則多為影視里花天酒地的生活方式所誘惑，不少殺人犯純粹是對一些影視鏡頭的刻意模仿，涉嫌性犯罪的未成年人幾乎全部觀看過淫穢影碟或訪問過色情網(wǎng)站。此外，還有一些網(wǎng)吧、不健康的娛樂場所和"玩就玩?zhèn)€心跳"、"過把癮就死"等反映社會轉(zhuǎn)型期的一種浮躁心態(tài)及其他一些灰色民謠、黑話、小道消息，無不對青少年身心造成消極的影響。這些不良文化氛圍若得不到及時打擊和控制，不僅會直接導(dǎo)致青少年犯罪，而且還將影響整個社會。

一、區(qū)劃良莠

音樂欣賞與其他藝術(shù)欣賞一樣，有高低之分、良莠之別。對于青少年來說，音樂欣賞中的良莠之別更為重要，它既是抵制靡靡之音污染的手段，也是建立正確音樂審美感的起點。資料表明：情調(diào)萎靡的音樂對青少年具有相當?shù)奈?，足以腐蝕他們的心靈。譬如在一個勞教所里，50名18歲以下的少年犯中，竟有37人最初墮入犯罪的原因是來自不健康歌曲的誘惑。當前不少青少年音樂欣賞活動尚處于盲目和被動的狀態(tài)，聽、學音樂僅為了自娛自樂，多沒有更高的目的和追求，多以音樂流行的程度來衡量音樂的好壞，更有人想在音樂中尋求某種刺激，作為情感發(fā)泄的媒介。音樂審美的無知往往成為有害音樂乘虛而入的條件。在音樂欣賞中如何防止低級、庸俗的音樂侵入，培養(yǎng)人耳最基本的鑒別能力呢?筆者認為，首先應(yīng)該在主觀上有意識地去抵制、區(qū)劃那些明顯不健康的音樂?？上葟囊魳分械姆且魳芬蛩厝胧?。②歌詞色情挑逗、荒淫放蕩、庸俗不堪，或陳詞濫調(diào)是容易識別的；黃色的、頹廢的器樂曲標題也不難辨認。然而不少青少年對歌詞良莠無所謂，不予區(qū)劃，認為音樂欣賞純屬娛樂消遣，無需天驚小怪，錯把腐朽當成了神奇，誤把糟粕當成了精華。除文字外，音樂本身也有良莠之別，有些歌曲常與動蕩、誘惑性的節(jié)奏相聯(lián)系，過量地使用滑音增加了輕佻和撩逗的效果。在樂隊伴奏中，小號、薩克斯管的大幅度的波浪式顫音進行和大氣息的強弱對比，以及機械式的、刺激性的節(jié)奏、高強音響、瘋狂的打擊樂，使人感官沉溺于強烈的刺激之中，若長期沉湎其中，人的意志容易錯亂或消沉，由此帶來的是多愁傷感、醉生夢死或瘋狂的情緒波動，對青少年的危害是不言而喻的。

音樂是一門非常感性化的表演藝術(shù)，音樂表演上的頹廢和墮落貶低和丑化了音樂，特別是一些不健康的音樂內(nèi)容在潛移默化中對青少年心靈造成了一定的傷害和侵蝕。有些藝人表演矯揉造作，歌聲嗲聲嗲氣；另一極端是用不加修飾的喊唱和嘶叫的沙啞聲來表現(xiàn)音樂藝術(shù)。這兩種音樂表演使音樂的社會功能和樂教價值降到了極低點。因而，音樂表演的分寸感也是區(qū)劃良莠的標尺。當前有害音樂往往詞、樂、形三位一體，綜合作用于青少年，其誘惑力相當可怕。有些歌曲從歌名上已見一斑，如《瘋狂的周末》《性感系列》《濟公戲嫦娥》《僧尼浪漫曲》《小尼姑做了一個夢》《豬八戒戲嫦娥》等等。在高科技的今天，這些歌曲很快成為商品在市場上流動。音響商和詞曲作者為了逐利，見利忘德，以商品價值代替了藝術(shù)價值，甚至把人本能的欲望和潛意識層次中的動物性沖動作為作品的主要內(nèi)容，致使多年絕跡的靡靡之歌陳渣泛起，粗俗不堪的作品屢禁不止。長此以往，就會重蹈美國20世紀50年代由于搖擺樂而出現(xiàn)“垮了的一代”的覆轍，而造成難以估量的后果。所以說，青少年音樂美感的建立最重要的是區(qū)分良莠，改變在音樂欣賞，尤其在歌曲欣賞中認丑為美的低級音樂審美觀。

二、由淺入深

好的音樂也有高低之分，雖沒有嚴格的界限，但在多聽、多品、多評氛圍中，便會逐步擴大“耳界”，逐步提高人耳對音樂美的接受能力，建立音樂美感，就會自然而然發(fā)現(xiàn)音樂中的雅俗之分，深淺之別，就會較明確地分辨出哪些是追求感官刺激的、低級的，哪些是簡單的、淺層次的，哪些是意境深遠的、高層次的。比如從形式上看歌曲、器樂小品等，雖然其中也有各種因素的對比變化，但總的來說美感的形態(tài)還是比較簡單和單一，或表現(xiàn)單一的陰柔之美，或表現(xiàn)單一的陽剛之美，應(yīng)屬于淺層次的音樂形式。而較大型的、復(fù)雜的、多樂章的作品，如民族器樂曲、大合唱、歌劇、交響樂、戲曲音樂等則往往陽剛之美與陰柔之美兼而有之，是較高層次的音樂形式。青少年在音樂欣賞中應(yīng)該由低向高，從音樂小品開始，逐步在不同形式的音樂欣賞中擴大“耳界”，訓(xùn)練耳朵聽覺反映能力和記憶能力，從中不但獲得了樂趣，也接受了音樂欣賞知識，在潛移默化中也促進了人格、情性的陶冶。音樂美感的初步建立，為向深度和廣度發(fā)展打好了堅實的基礎(chǔ)。

三、比較欣賞

今天，我們匯聚一堂，舉辦“創(chuàng)意與青少年成長”中國青少年社會教育論壇，共同探討培養(yǎng)青少年創(chuàng)意能力、促進青少年全面發(fā)展的話題。

前不久召開的黨的十六屆六中全會，對構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略任務(wù)作出全面部署，突出強調(diào)要增強全社會的創(chuàng)造活力，建設(shè)創(chuàng)新型國家。青少年是社會中最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性的群體。培養(yǎng)青少年的創(chuàng)意能力，激發(fā)青少年的創(chuàng)新潛能，對于促進青少年全面發(fā)展，引導(dǎo)青少年在建設(shè)創(chuàng)新型國家、促進和諧社會建設(shè)中發(fā)揮生力軍作用，具有十分積極的意義。

借此機會，我就創(chuàng)意與青少年成長的有關(guān)話題談幾點看法，和大家一起交流。

一、青少年需要創(chuàng)意，創(chuàng)意需要青少年

我們正處在一個創(chuàng)意迸發(fā)的時代。在現(xiàn)代科技飛速發(fā)展、各種文明交匯碰撞的今天，創(chuàng)意因其與文化、經(jīng)濟的緊密結(jié)合被賦予了新的時代內(nèi)涵，廣播影視、動漫、音像、傳媒、表演藝術(shù)、工藝與設(shè)計、廣告裝潢、服裝設(shè)計、軟件和計算機服務(wù)等創(chuàng)意文化與創(chuàng)意經(jīng)濟迅猛發(fā)展，深刻地影響著人們的社會生活，也深刻作用于廣大青少年的成長發(fā)展。

創(chuàng)意深刻影響青少年。青少年樂于接受新生事物和新的思維模式。豐富多彩的創(chuàng)意產(chǎn)品，極易為青少年所接受和喜愛，從而極大地影響著青少年的學習、工作和生活。首先，創(chuàng)意產(chǎn)品豐富和改變了青少年獲取知識的手段。人們看到，越來越多的青少年習慣并熟練地運用專業(yè)軟件、搜索引擎、BBS等網(wǎng)絡(luò)交流媒介，迅速地解決在學習、實踐中遇到的問題；越來越多的青少年通過手機通訊、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、DV影像、數(shù)碼聲訊等創(chuàng)意技術(shù)，獲得了對歷史、地理、美術(shù)等科學文化知識的掌握。其次，創(chuàng)意產(chǎn)品豐富和改變了青少年的生活娛樂方式。今天，手機短信、QQ、MSN、網(wǎng)絡(luò)博客、網(wǎng)絡(luò)電臺等日益成為青少年重要的交往方式，越來越多的青少年參與到網(wǎng)絡(luò)游戲、動畫漫畫、服裝服飾、文藝展演等時尚中來，享受著創(chuàng)意文化帶來的愜意生活。再次，創(chuàng)意產(chǎn)品豐富和改變了青少年的工作方式。電子郵件、視頻傳輸、網(wǎng)絡(luò)會議等新興手段的廣泛運用，極大地提高了青少年的工作效率，增加了青少年的工作樂趣?？傊谶@個創(chuàng)意彰顯的時代，層出不窮的創(chuàng)意產(chǎn)品和創(chuàng)意形態(tài)已經(jīng)對青少年的思想觀念、知識構(gòu)成、行為模式、交往方式等產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。

今天，我們匯聚一堂，舉辦“創(chuàng)意與青少年成長”中國青少年社會教育論壇，共同探討培養(yǎng)青少年創(chuàng)意能力、促進青少年全面發(fā)展的話題。

前不久召開的黨的十六屆六中全會，對構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略任務(wù)作出全面部署，突出強調(diào)要增強全社會的創(chuàng)造活力，建設(shè)創(chuàng)新型國家。青少年是社會中最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性的群體。培養(yǎng)青少年的創(chuàng)意能力，激發(fā)青少年的創(chuàng)新潛能，對于促進青少年全面發(fā)展，引導(dǎo)青少年在建設(shè)創(chuàng)新型國家、促進和諧社會建設(shè)中發(fā)揮生力軍作用，具有十分積極的意義。

借此機會，我就創(chuàng)意與青少年成長的有關(guān)話題談幾點看法，和大家一起交流。

一、青少年需要創(chuàng)意，創(chuàng)意需要青少年

我們正處在一個創(chuàng)意迸發(fā)的時代。在現(xiàn)代科技飛速發(fā)展、各種文明交匯碰撞的今天，創(chuàng)意因其與文化、經(jīng)濟的緊密結(jié)合被賦予了新的時代內(nèi)涵，廣播影視、動漫、音像、傳媒、表演藝術(shù)、工藝與設(shè)計、廣告裝潢、服裝設(shè)計、軟件和計算機服務(wù)等創(chuàng)意文化與創(chuàng)意經(jīng)濟迅猛發(fā)展，深刻地影響著人們的社會生活，也深刻作用于廣大青少年的成長發(fā)展。

創(chuàng)意深刻影響青少年。青少年樂于接受新生事物和新的思維模式。豐富多彩的創(chuàng)意產(chǎn)品，極易為青少年所接受和喜愛，從而極大地影響著青少年的學習、工作和生活。首先，創(chuàng)意產(chǎn)品豐富和改變了青少年獲取知識的手段。人們看到，越來越多的青少年習慣并熟練地運用專業(yè)軟件、搜索引擎、BBS等網(wǎng)絡(luò)交流媒介，迅速地解決在學習、實踐中遇到的問題；越來越多的青少年通過手機通訊、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、DV影像、數(shù)碼聲訊等創(chuàng)意技術(shù)，獲得了對歷史、地理、美術(shù)等科學文化知識的掌握。其次，創(chuàng)意產(chǎn)品豐富和改變了青少年的生活娛樂方式。今天，手機短信、QQ、MSN、網(wǎng)絡(luò)博客、網(wǎng)絡(luò)電臺等日益成為青少年重要的交往方式，越來越多的青少年參與到網(wǎng)絡(luò)游戲、動畫漫畫、服裝服飾、文藝展演等時尚中來，享受著創(chuàng)意文化帶來的愜意生活。再次，創(chuàng)意產(chǎn)品豐富和改變了青少年的工作方式。電子郵件、視頻傳輸、網(wǎng)絡(luò)會議等新興手段的廣泛運用，極大地提高了青少年的工作效率，增加了青少年的工作樂趣?？傊?，在這個創(chuàng)意彰顯的時代，層出不窮的創(chuàng)意產(chǎn)品和創(chuàng)意形態(tài)已經(jīng)對青少年的思想觀念、知識構(gòu)成、行為模式、交往方式等產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。

一、我州青少年違法犯罪基本情況

青少年違法犯罪一般是指14周歲至25周歲青少年的違法犯罪，其中重點是14周歲至18周歲的未成年人違法犯罪。**以來，全州公安系統(tǒng)共抓獲青少年違法犯罪人員449人，平均占抓獲違法犯罪人員的17.1%；**年—**年四年來，全州法院系統(tǒng)共判處未成年罪犯102人，較**年—**年的未成人年犯罪總?cè)藬?shù)(87人)上升了14.7%。未成年人犯罪主要集中在格爾木、德令哈兩市，分別占青少年犯罪總?cè)藬?shù)的72.5%和20.5%。未成年人犯罪年齡較小者為數(shù)不多，14—16歲的共有8人，無業(yè)、輟學等“自由職業(yè)者”較多，占80%以上，性別單一，均為男性。罪犯類型主要集中在搶劫罪、故意傷害罪、盜竊罪和強*罪4種，以暴力性犯罪行為占主，其中搶劫罪居首，占到未成年人犯罪案件總數(shù)的40.2%，其次故意傷害罪和盜竊罪分別占到21.9%和19.5%。同時，未成年人犯罪一人多次犯罪呈上升趨勢，由成年人帶領(lǐng)參與教唆犯罪占有相當比例，智力型或技術(shù)性犯罪已有苗頭。從以上數(shù)字來看，我州青少年犯罪現(xiàn)象在一定區(qū)域內(nèi)還較為突出，且呈遞增趨勢，暴力性犯罪傾向嚴重。因此，切實加強預(yù)防青少年違法犯罪工作，做到防患于未然，依然是綜治工作當前面臨的一項重要而緊迫的任務(wù)。

二、全州預(yù)防青少年違法犯罪工作開展情況

（一）健全機構(gòu)，完善機制，逐步形成齊抓共管的工作格局

**年我州成立預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組以來，州綜治委預(yù)防辦加大力度貫徹落實《中共青海省委、青海省人民政府關(guān)于加強社會治安綜合治理委員會關(guān)于進一步加強預(yù)防青少年違法犯罪工作的實施意見》，各地、各成員單位相繼建立了工作機構(gòu)、明確了成員單位工作職責和相關(guān)制度，開展了多項工作，取得了一定實效，形成了綜治主抓、共青團（預(yù)防辦）牽頭、各部門齊抓共管、社會多方配合的工作格局，全州預(yù)防青少年違法犯罪工作有了一定的保障基礎(chǔ)。

（二）積極開展青少年法制宣傳教育，全面提高青少年法律意識

貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們必須以人為本，關(guān)注民生。黨的十七大報告，把重視和解決民生問題提到了前所未有的重要位置，這對于全國各族人民特別是弱勢群體來說，宛如一股巨大的暖流，溫暖了我們的心。解決民生問題，更加關(guān)注弱勢群體，使廣大人民群眾共享改革開放、社會經(jīng)濟發(fā)展成果，是構(gòu)建和諧社會的基石。作為從事青年工作的一級組織，我們深深體會到，青少年是一個特殊的社會群體，由于其心智發(fā)育不成熟，不具備完全自立能力，易受外部環(huán)境影響和干擾。特別是其中的一部分青少年由于經(jīng)濟的貧困性、生活質(zhì)量的低層次性、承受力的脆弱性等原因而處于弱勢狀態(tài)。青少年弱勢群體的存在，不僅影響到青少年自身的成長與進步，而且會影響到社會的穩(wěn)定與發(fā)展，成為影響社會和諧發(fā)展的重要問題之一。做好對青少年弱勢群體的教育、服務(wù)和管理，對于優(yōu)化社會管理，完善公共服務(wù)體系，促進和諧社區(qū)、和諧社會建設(shè)具有重要的意義。

街道流動人口多，導(dǎo)致青少年違法犯罪行為頻發(fā)，弱勢青少年群體復(fù)雜，是全區(qū)各類弱勢青少年群體的綜合反映。為了進一步做好對弱勢青少年群體的幫扶幫教，我們以街道為試點，決定在全區(qū)實施“幫扶幫教弱勢青少年群體、預(yù)防青少年違法犯罪計劃”。由點及面，全面鋪開。自3月17日開始，我們利用一周左右的時間，對街道書院、前十、后十12個社區(qū)和小官路、前欽宿2個村居進行了走訪，我們制定了詳實的調(diào)研方案，在調(diào)研過程中，采取發(fā)放調(diào)查問卷和座談的方式。通過走訪社區(qū)、村居，進行認真的分析研究，提出了加強關(guān)心、關(guān)注弱勢青少年群體的意見和建議。

通過調(diào)研，街道14個社區(qū)（村居）的弱勢青少年群體主要有以下幾類：

一是單親家庭青少年，約有11人；二是貧困家庭青少年，約有18人；三是父母服刊的青少年，約有2人；四是殘疾青少年，約有8人；五是網(wǎng)癮青少年，約有4人；六是觸犯法律的青少年，約有2人；七是留守兒童約有3人。

通過抽樣調(diào)查、分析，我們認為青少年弱勢群體最主要有兩個方面的需求：

一是需要“幫扶”的。因家庭經(jīng)濟困難造成輟學、因身體殘疾造成學習不便的。我們應(yīng)充分發(fā)揮自身職能，積極研究協(xié)調(diào)解決其學習生活上的難題。弱勢青少年群體其合法權(quán)益往往不能夠得到保障，為他們提供全方位、多層次的保護和服務(wù)，是我們的職責所在。二是需要“幫教”的。處于弱勢的青少年往往在思想、心理等方面處于弱勢，這對于完美人格的塑造，價值理念的形成，道德規(guī)范的養(yǎng)成等方面造成很大的影響，需要我們運用各種社會資源對其進行教育，解決其思想問題。部分青少年因為缺乏技能而無法通過誠實勞動改善自己的生活，我們應(yīng)樹立服務(wù)理念，為青少年提供培訓(xùn)機會，教授他們從業(yè)技能，創(chuàng)造就業(yè)條件，解決其后顧之憂。

內(nèi)容提要：青少年偶像崇拜是一種正常的文化現(xiàn)象，對于處于多夢季節(jié)的青少年健康人格的形成有著重要的意義。但偶像崇拜的負面效應(yīng)也是不容忽視的。本文從偶像崇拜的現(xiàn)狀出發(fā)，分析得出：青少年具有階段性、選擇性、時代性、群體性和多樣性的特征；產(chǎn)生偶像崇拜的原因有“偶像崇拜”是青少年追尋自我的主要表現(xiàn)方式，是青少年心目中父母的代替品，是教育方式的單一性和學習壓力過重而產(chǎn)生的一種回避或釋壓的方式，是青少年融入自己團體的一種手段，是媒體的炒作和商業(yè)化的產(chǎn)物；青少年偶像崇拜的負面效應(yīng)表現(xiàn)有盲目性和狂熱性。面對青少年偶像崇拜負面效應(yīng)有如下引導(dǎo)策略：第一,青少年要學會“兩面思維”。第二,對各類“偶像”的宣傳、報道和評價，都應(yīng)該大力加強人文意識和文化內(nèi)涵，第三,青少年要自覺地將情緒化和極端化的社會學習和依戀轉(zhuǎn)化為理性的、實用的和非情緒化的社會認同和依戀。第四，對不適合學生的各種時尚文化商品，要組織學生疏導(dǎo)性解讀。第五，針對青少年“偶像崇拜”現(xiàn)象應(yīng)該更多地采用對話和交流的方式。

關(guān)鍵詞：偶像崇拜現(xiàn)狀分析特征原因負面效應(yīng)引導(dǎo)策略

蘭州女孩唐娟迷戀劉德華一事在各大電視臺相繼報道之后，青少年“偶像崇拜”又成為熱點問題。當唐娟講到：“今后我一定好好對待父母，盡孝道，并通過理性的方法尋找與華仔會面的機會……”時，她苦苦追求劉德華12載的故事似乎塵埃落定了，然而，在她追星的過程中，卻有一個所有人都無法回避的問題：青少年到底應(yīng)該怎樣看待自己的偶像？“偶像崇拜”對青少年健康人格形成有什么影響？為此我校進行了1000份的問卷調(diào)查，試圖達到闡明青少年“偶像崇拜”的現(xiàn)狀分析及其引導(dǎo)策略。

青少年“偶像崇拜”現(xiàn)象問卷調(diào)查的主要發(fā)現(xiàn)：

目前青少年中普遍存在著“偶像崇拜”現(xiàn)象，其具體的行為方式是比較清楚的。

調(diào)查顯示，對于“您的同學中有沒有熱別喜歡、崇拜某個‘明星’的人”80.8%的被調(diào)查者認為“有”，4.38%的被調(diào)查者認為“有可能”；對于“您的同學中是否有人喜歡、崇拜某個‘明星’到了瘋狂的程度”，30.3%的被調(diào)查者認為‘有’，49.83%的被調(diào)查者認為‘可能有’；同時他們很清楚周圍的人“追星”的方式。在回答什么方式表現(xiàn)了部分同學已經(jīng)“追星”到了“瘋狂的程度”時，有77.4%的被調(diào)查者認為他們會“收集有關(guān)的一切資料”，49.83%的被調(diào)查者發(fā)現(xiàn)他們“天天嘮叨某個明星”，4.04%的被調(diào)查者認為他們會“給‘明星’寫信”，58.5%的被調(diào)查者認為他們會“想辦法參加有此明星出現(xiàn)的場合”；55.22%的被調(diào)查者認為他們“已經(jīng)為‘追星’花費了不少錢財”（在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)每月用于追星的費用，87.54%的被調(diào)查者在一百元以下，5.39%的被調(diào)查者在一百元至二百元，還是有7.07%的被調(diào)查者費用每月超過二百元。）

市東村共有215戶，1028人。其中，青少年300人。近幾天，我們對該村青少年普法教育的題目進行了調(diào)查，通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，目前，在青少年中，法制觀念普遍薄弱，法制意識較為淡薄，對農(nóng)村健康發(fā)展帶來了一定的不利因素，因此，有必要今后在青少年中大力進行法制教育，增強他們的法制觀念，為建設(shè)由中國特色的社會主義做出貢獻。青少年是祖國的未來,民族的希看。加強青少年法制宣傳教育,預(yù)防和減少未成年人違法犯罪,維護未成年人的正當權(quán)益,保障青少年的健康成長,關(guān)系到國家的長治久安,社會的發(fā)展和民族的興衰。通過不中斷的宣傳教育,廣大青少年學生的法律素質(zhì)有了很大的進步。但在具體的教育過程中,仍存在著一些不容忽視的題目。作為一名教育工作者,對青少年法制宣傳教育存在的主要題目有一定的感慨。

一、在青少年法制教育工作中存在的主要題目

(一)學校的法制教育還存在著一些誤區(qū)

青少年都要接受九年制義務(wù)教育,有的還要升進高中、大學進行學習。所以青少年的成長主要是在學校受全面的素質(zhì)教育,這就決定了學校是青少年進行法制教育的主渠道和主陣地。然而,目前有的學校法制教育還存在著一些誤區(qū):一是“重智育,輕德育”,政治敏銳性不強,對當前抓好青少年思想教育和法制教育的重要性和緊迫性熟悉不足。有的學校固然開設(shè)了法制課,但有名無實,片面追求升學率,不重視法制教育課,只是被動配合有關(guān)單位,象征性地開展法制教育活動;二是對青少年法制教育的方式、方法簡單化,生硬灌輸,學生難于接受,教育效果不大;三是對當前青少年學生思想動態(tài)把握不準,分析不夠,未能及時幫助他們解決各種心理障礙,消除心理疾病,青少年學生心理健康教育有待進一步進步。

(二)缺陷的家庭環(huán)境制約青少年法制教育的效果

目前，青少年犯罪率偏高，面對犯罪比例不斷攀升,一些家長往往把責任推給社會和學校。缺陷的家庭環(huán)境是一個關(guān)鍵的題目。不良家庭環(huán)境,往往是引發(fā)青少年犯罪的一個重要原因。