摘要：轉(zhuǎn)Bt基因抗蟲棉是現(xiàn)代生物技術(shù)在我國(guó)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用的典型，近幾年有較迅猛的發(fā)展，并日益成為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究的熱點(diǎn)。本文以實(shí)證的研究方法，對(duì)轉(zhuǎn)Bt基因抗蟲棉和作為對(duì)照的常規(guī)棉品種進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)效益的分析，得出轉(zhuǎn)Bt基因抗蟲棉在減少農(nóng)藥施用、降低生產(chǎn)成本、減輕棉農(nóng)勞動(dòng)用工以及增加農(nóng)民收入等方面都起到顯著的作用。

關(guān)鍵詞：生物技術(shù)；Bt抗蟲棉；經(jīng)濟(jì)效益

一、研究背景

生物技術(shù)是70年代新崛起的一門橫跨微生物、遺傳、生化、免疫、發(fā)酵技術(shù)等的邊緣學(xué)科，融合現(xiàn)代新技術(shù)，并通過技術(shù)手段利用生物質(zhì)或生物過程，生產(chǎn)有用物的一門綜合性科學(xué)體系。國(guó)內(nèi)外科學(xué)家紛紛預(yù)言，現(xiàn)代生物工程比原子能、電子計(jì)算機(jī)更加重要，是21世紀(jì)發(fā)展最迅速的高新朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)，它的發(fā)展水平標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家科學(xué)技術(shù)水平，是現(xiàn)代高科技的核心技術(shù)。

農(nóng)業(yè)是生物技術(shù)應(yīng)用最廣闊的領(lǐng)域之一，隨著分子生物學(xué)，分子遺傳學(xué)等學(xué)科的發(fā)展，基因工程正在與常規(guī)技術(shù)以及其它新興學(xué)科相聯(lián)結(jié)，當(dāng)前，基因工程在國(guó)際上已成為生物技術(shù)的前沿學(xué)科。在農(nóng)業(yè)中應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)可以培育出優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、抗病蟲、抗逆的農(nóng)作物，以及畜禽、林木、魚類等新品種；可以進(jìn)行再生能源的利用，解決能源短缺問題；可以擴(kuò)大食物、飼料、藥品來源，滿足人類日益增長(zhǎng)的需要；可以進(jìn)行無廢物的良性循環(huán)，減少環(huán)境污染，充分利用各種資源；也可以利用快速繁殖動(dòng)植物的方法，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。在農(nóng)業(yè)中，轉(zhuǎn)基因植物的研究開發(fā)最為突出，1983年轉(zhuǎn)基因植物問世，1994年耐儲(chǔ)藏番茄最先獲準(zhǔn)上市，1996～1999年全世界轉(zhuǎn)基因作物生產(chǎn)面積由170萬公頃增加到3990萬公頃（張敏恒，2000），四年間增長(zhǎng)了23倍。預(yù)計(jì)到2000年，農(nóng)業(yè)生物技術(shù)產(chǎn)品的銷售額將增長(zhǎng)到110～150億美元，占傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的10％～15％。在轉(zhuǎn)基因植物領(lǐng)域，我國(guó)已批準(zhǔn)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉、轉(zhuǎn)基因耐儲(chǔ)藏番茄等6件轉(zhuǎn)基因植物商品化，其中5件是我國(guó)自主開發(fā)的，現(xiàn)在已成為全球轉(zhuǎn)基因作物推廣面積最大的國(guó)家之一（科技部生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究組，2000）。

生物病蟲害，尤其是棉鈴蟲等鱗翅目害蟲啃蛀棉桿，蠶食棉葉，鉆蛀棉桃，對(duì)棉花危害極大，1991~1994年在北方棉區(qū)和長(zhǎng)江流域棉區(qū)每年造成高達(dá)60億元以上的經(jīng)濟(jì)損失(賈士榮，1996)，多年來依靠甚至無節(jié)制的濫用化學(xué)殺蟲劑已經(jīng)造成了一系列的負(fù)面效應(yīng)，生態(tài)環(huán)境遭到威脅，害蟲抗藥性連年激增，人畜中毒現(xiàn)象頻繁發(fā)生，這些都使我國(guó)植棉業(yè)產(chǎn)量大幅度下降，并嚴(yán)重影響到紡織業(yè)及出口創(chuàng)匯的穩(wěn)定發(fā)展。自從美國(guó)的艾格瑞斯特（Agracetus）公司首次成功獲得帶有外源標(biāo)記基因的基因工程棉花以后，分子水平的棉花育種就快速發(fā)展起來，利用現(xiàn)代基因工程技術(shù)在棉株中導(dǎo)入抗蟲性毒素而選育成的抗蟲棉，因其所具有抗蟲性的遺傳穩(wěn)定性和連續(xù)性，被認(rèn)為是害蟲管理最經(jīng)濟(jì)、最有效的防治方法。轉(zhuǎn)基因棉花是生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)上應(yīng)用的典型，美國(guó)孟山都（Monsanto）公司、中國(guó)農(nóng)科院生物技術(shù)研究所和棉花所等分別成功研制出轉(zhuǎn)蘇云金芽孢桿菌（Bacillusthuringiensis,簡(jiǎn)稱Bt）毒素基因棉保鈴新棉33B、GK系列和中棉系列，在中國(guó)獲得農(nóng)業(yè)部門的基因安全性檢驗(yàn)后以商業(yè)運(yùn)作的模式在生產(chǎn)領(lǐng)域得到迅速推廣，在科學(xué)研究領(lǐng)域亦突破常規(guī)育種所難以超越的目的性轉(zhuǎn)移目標(biāo)形狀低成功率等難題，得到政府、科學(xué)研究人員及廣大植棉戶的關(guān)注和期待。[kycipp1]

摘要：轉(zhuǎn)Bt基因抗蟲棉是現(xiàn)代生物技術(shù)在我國(guó)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用的典型，近幾年有較迅猛的發(fā)展，并日益成為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究的熱點(diǎn)。本文以實(shí)證的研究方法，對(duì)轉(zhuǎn)Bt基因抗蟲棉和作為對(duì)照的常規(guī)棉品種進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)效益的分析，得出轉(zhuǎn)Bt基因抗蟲棉在減少農(nóng)藥施用、降低生產(chǎn)成本、減輕棉農(nóng)勞動(dòng)用工以及增加農(nóng)民收入等方面都起到顯著的作用。

關(guān)鍵詞：生物技術(shù)；Bt抗蟲棉；經(jīng)濟(jì)效益

一、研究背景

生物技術(shù)是70年代新崛起的一門橫跨微生物、遺傳、生化、免疫、發(fā)酵技術(shù)等的邊緣學(xué)科，融合現(xiàn)代新技術(shù)，并通過技術(shù)手段利用生物質(zhì)或生物過程，生產(chǎn)有用物的一門綜合性科學(xué)體系。國(guó)內(nèi)外科學(xué)家紛紛預(yù)言，現(xiàn)代生物工程比原子能、電子計(jì)算機(jī)更加重要，是21世紀(jì)發(fā)展最迅速的高新朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)，它的發(fā)展水平標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家科學(xué)技術(shù)水平，是現(xiàn)代高科技的核心技術(shù)。

農(nóng)業(yè)是生物技術(shù)應(yīng)用最廣闊的領(lǐng)域之一，隨著分子生物學(xué)，分子遺傳學(xué)等學(xué)科的發(fā)展，基因工程正在與常規(guī)技術(shù)以及其它新興學(xué)科相聯(lián)結(jié)，當(dāng)前，基因工程在國(guó)際上已成為生物技術(shù)的前沿學(xué)科。在農(nóng)業(yè)中應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)可以培育出優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、抗病蟲、抗逆的農(nóng)作物，以及畜禽、林木、魚類等新品種；可以進(jìn)行再生能源的利用，解決能源短缺問題；可以擴(kuò)大食物、飼料、藥品來源，滿足人類日益增長(zhǎng)的需要；可以進(jìn)行無廢物的良性循環(huán)，減少環(huán)境污染，充分利用各種資源；也可以利用快速繁殖動(dòng)植物的方法，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。在農(nóng)業(yè)中，轉(zhuǎn)基因植物的研究開發(fā)最為突出，1983年轉(zhuǎn)基因植物問世，1994年耐儲(chǔ)藏番茄最先獲準(zhǔn)上市，1996～1999年全世界轉(zhuǎn)基因作物生產(chǎn)面積由170萬公頃增加到3990萬公頃（張敏恒，2000），四年間增長(zhǎng)了23倍。預(yù)計(jì)到2000年，農(nóng)業(yè)生物技術(shù)產(chǎn)品的銷售額將增長(zhǎng)到110～150億美元，占傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的10％～15％。在轉(zhuǎn)基因植物領(lǐng)域，我國(guó)已批準(zhǔn)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉、轉(zhuǎn)基因耐儲(chǔ)藏番茄等6件轉(zhuǎn)基因植物商品化，其中5件是我國(guó)自主開發(fā)的，現(xiàn)在已成為全球轉(zhuǎn)基因作物推廣面積最大的國(guó)家之一（科技部生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究組，2000）。

生物病蟲害，尤其是棉鈴蟲等鱗翅目害蟲啃蛀棉桿，蠶食棉葉，鉆蛀棉桃，對(duì)棉花危害極大，1991~1994年在北方棉區(qū)和長(zhǎng)江流域棉區(qū)每年造成高達(dá)60億元以上的經(jīng)濟(jì)損失(賈士榮，1996)，多年來依靠甚至無節(jié)制的濫用化學(xué)殺蟲劑已經(jīng)造成了一系列的負(fù)面效應(yīng)，生態(tài)環(huán)境遭到威脅，害蟲抗藥性連年激增，人畜中毒現(xiàn)象頻繁發(fā)生，這些都使我國(guó)植棉業(yè)產(chǎn)量大幅度下降，并嚴(yán)重影響到紡織業(yè)及出口創(chuàng)匯的穩(wěn)定發(fā)展。自從美國(guó)的艾格瑞斯特（Agracetus）公司首次成功獲得帶有外源標(biāo)記基因的基因工程棉花以后，分子水平的棉花育種就快速發(fā)展起來，利用現(xiàn)代基因工程技術(shù)在棉株中導(dǎo)入抗蟲性毒素而選育成的抗蟲棉，因其所具有抗蟲性的遺傳穩(wěn)定性和連續(xù)性，被認(rèn)為是害蟲管理最經(jīng)濟(jì)、最有效的防治方法。轉(zhuǎn)基因棉花是生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)上應(yīng)用的典型，美國(guó)孟山都（Monsanto）公司、中國(guó)農(nóng)科院生物技術(shù)研究所和棉花所等分別成功研制出轉(zhuǎn)蘇云金芽孢桿菌（Bacillusthuringiensis,簡(jiǎn)稱Bt）毒素基因棉保鈴新棉33B、GK系列和中棉系列，在中國(guó)獲得農(nóng)業(yè)部門的基因安全性檢驗(yàn)后以商業(yè)運(yùn)作的模式在生產(chǎn)領(lǐng)域得到迅速推廣，在科學(xué)研究領(lǐng)域亦突破常規(guī)育種所難以超越的目的性轉(zhuǎn)移目標(biāo)形狀低成功率等難題，得到政府、科學(xué)研究人員及廣大植棉戶的關(guān)注和期待。[kycipp1]

一、“十五”期間棉花生產(chǎn)基本情況

（一）生產(chǎn)特點(diǎn)

與“九五”期間相比，“十五”期間我省的棉花生產(chǎn)呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：

1、種植面積大幅下降。“九五”期間我省棉花生產(chǎn)仍然維持在高峰期，據(jù)省統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)，5年間全省實(shí)際棉花生產(chǎn)總面積684.42萬畝，年均面積136.9萬畝。“十五”期間，由于市場(chǎng)因素，棉花面積大幅下滑，5年間全省實(shí)際棉花生產(chǎn)總面積502.25萬畝，比“九五”期間年平均減少36.4萬畝，減幅26.6%。

2、品種結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化?！笆濉逼陂g，我省在開展棉花優(yōu)新品種品比試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷加大了優(yōu)良主栽品種——中棉所29、泗抗3號(hào)、湘雜棉3號(hào)、南抗3號(hào)、科棉3號(hào)、慈抗3號(hào)和贛棉11號(hào)等推廣力度，壓縮了淘汰品種的種植面積，改善了我省原棉品質(zhì)結(jié)構(gòu)，提高了良種覆蓋率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在全省良種覆蓋率與脫絨包衣率均達(dá)到了95%以上，優(yōu)質(zhì)雜交抗蟲棉面積占棉花播種面積的80%以上。

3、單產(chǎn)水平大幅提高?！熬盼濉逼陂g全省皮棉實(shí)際畝產(chǎn)約135公斤，從2001年起，在全省逐步開始大面積示范推廣雜交優(yōu)質(zhì)抗蟲棉品種，大力推廣了“三推廣、三降低”（推廣抗蟲棉、科學(xué)施肥、簡(jiǎn)化栽培，降低治蟲成本、肥料成本、管理成本）的節(jié)本增效栽培技術(shù)模式和雜交抗蟲棉高產(chǎn)栽培配套技術(shù)，從而使我省棉花單產(chǎn)逐年上升，“十五”期間，全省實(shí)際平均皮棉畝產(chǎn)突破了158公斤，比“九五”期末畝增加皮棉23.6公斤，增幅17.5%。

我國(guó)是一個(gè)人口眾多的農(nóng)業(yè)大國(guó)，應(yīng)用最新的科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展農(nóng)業(yè)是一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)。生物技術(shù)是二十世紀(jì)七十年展起來的一門新興學(xué)科，它包括四大技術(shù):基因工程，細(xì)胞工程，酶工程和微生物工程?；蚬こ淌巧锕こ讨械暮笃鹬?。

1轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展概況

自1953年英國(guó)科學(xué)家沃森和克里克提出了DNA的分子結(jié)構(gòu)雙螺旋模型以來，人們對(duì)遺傳基因密碼的了解有了突破性進(jìn)展，現(xiàn)代生物技術(shù)在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來。此后，生物技術(shù)研究倍受青睞，得到了快速的發(fā)展。在短短的幾十年時(shí)間里，應(yīng)用范圍已經(jīng)涉及到農(nóng)業(yè)，醫(yī)藥，環(huán)境，食品和化工等多個(gè)領(lǐng)域。目前世界上許多國(guó)家如美國(guó)，日本等一些發(fā)達(dá)國(guó)家早已在進(jìn)行這方面的研究，并且取得了可喜的成果。美國(guó)等國(guó)家投資了上億美元的資金對(duì)人類基因組進(jìn)行研究，并于今年4月完成人類基因圖譜，我們國(guó)家承擔(dān)了全部工作的l%左右。我國(guó)的863計(jì)劃，攀登計(jì)劃等對(duì)動(dòng)植物的轉(zhuǎn)基因及水稻的基因組進(jìn)行了研究。人類在生物基因工程研究領(lǐng)域已經(jīng)取得了許多重大成果。19%年，中國(guó)水稻研究所以黃大年研究員為首的課題組，在世界上首次研究出了抗除草劑轉(zhuǎn)基因雜交稻，為解決長(zhǎng)期以來困擾雜交稻制種純度問題提供了新方法。微生物農(nóng)藥因具有對(duì)環(huán)境和生態(tài)安全的突出優(yōu)點(diǎn)而受到國(guó)內(nèi)外高度重視。將毒蛋白抗蟲基因和抗除草劑基因分別導(dǎo)人水稻，使得新種質(zhì)不僅有顯著的抗蟲性，而且有較強(qiáng)的抗除草劑效果?？刂乒鹊鞍桩a(chǎn)生的基因植人“越光”號(hào)水稻中，使它的谷蛋白含量減少了四分之三，大大提高了它在食用和造酒方面的質(zhì)量。瑞士培育出能產(chǎn)生p一胡蘿卜素的轉(zhuǎn)基因水稻，在不久的將來，出現(xiàn)在餐桌上的米飯不是白色的而是金黃色的。全世界估計(jì)有24億人口以大米為主食，還有上千萬人因鐵的攝人量不足而使智力和身體發(fā)育受到影響;因維生素A的攝人量不足而在少年時(shí)期就失明。并且受影響的人群無法通過食用蔬菜、水果和肉類補(bǔ)充主食中缺乏的鐵和維生素。瑞士科學(xué)家把黃水仙等植物的基因植人水稻，從而提高大米的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，可以幫助千百萬人防止貧血和失明。1995年安徽省岳西縣農(nóng)民因種植假稻種而造成0.7萬公頃稻田大幅減產(chǎn)甚至絕收的慘劇，利用基因指紋鑒別技術(shù)，真假稻種一天可見分曉。集糧食作物“抗逆、早熟、高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、無污染”為一體的“作物基因誘導(dǎo)調(diào)控技術(shù)”，在云南生態(tài)農(nóng)業(yè)研究所誕生。這項(xiàng)新技術(shù)的問世，給21世紀(jì)世界農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展、解決土壤退化、耕地銳減、水資源枯竭等問題帶來了希望。1994年，首批轉(zhuǎn)基因植物產(chǎn)品延熟保鮮的番茄和抗除草劑棉花在美國(guó)獲準(zhǔn)進(jìn)人市場(chǎng)銷售。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，迄今國(guó)外批準(zhǔn)商業(yè)化應(yīng)用的各類轉(zhuǎn)基因植物產(chǎn)品已近90種，僅美國(guó)和加拿大就超過了50種，其中，大部分都與病蟲草害防治有關(guān)，例如抗蟲(玉米螟)玉米，抗蟲(棉鈴蟲、紅鈴蟲)棉花，抗蟲(甲蟲)馬鈴薯，抗病毒的西葫蘆、番木瓜，抗除草劑(草甘麟、草錢磷、澳苯睛、磺酞脈、咪哇琳酮)的玉米、大豆、棉花、油菜、亞麻等。世界轉(zhuǎn)基因作物的種植面積越來越大，19%年全世界轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物種植面積為200萬公頃，1997年猛漲到1280萬公頃，1998年又上升到2600萬公頃，1999年的轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物種植面積達(dá)3990萬公頃，比1998年的種植面積增加了44%。美國(guó)是世界上種植轉(zhuǎn)基因作物面積最大的國(guó)家，1999年達(dá)到了2870萬公頃。其中轉(zhuǎn)基因玉米、大豆和棉花的種植面積，已分別占各作物總種植面積的1/4‘1/3。一個(gè)新興的農(nóng)業(yè)高技術(shù)種子產(chǎn)業(yè)開始形成。生物技術(shù)已經(jīng)顯示出對(duì)農(nóng)業(yè)科技和生產(chǎn)力發(fā)展的強(qiáng)勁的推動(dòng)作用。中國(guó)轉(zhuǎn)基因植物的研究也獲得了很大的發(fā)展。僅據(jù)19%年統(tǒng)計(jì)，國(guó)內(nèi)研究和開發(fā)的轉(zhuǎn)基因植物達(dá)47種，涉及各類基因103種，其中，與病蟲草害防治有關(guān)的基因約62種。近兩年來，研究開發(fā)的基因數(shù)量和.轉(zhuǎn)基因植物的種類又有增加。目前國(guó)內(nèi)已批準(zhǔn)14種轉(zhuǎn)基因植物、30多種產(chǎn)品進(jìn)人田間試驗(yàn)或環(huán)境釋放。中國(guó)自行研究培育的4種轉(zhuǎn)基因植物、5種產(chǎn)品已通過安全性評(píng)價(jià)獲準(zhǔn)商業(yè)化應(yīng)用。其中同抗病蟲有關(guān)的有3個(gè)，即抗棉鈴蟲的棉花、抗病毒病(CMV)的番茄和甜椒。近年來，轉(zhuǎn)蘇云金芽抱桿菌(Bt)殺蟲晶體蛋白基因的棉花最為引人注目。中國(guó)已成為在世界上獨(dú)立研究成功轉(zhuǎn)基因抗蟲棉、并擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的第2個(gè)國(guó)家?？瓜x棉的育成和推廣也標(biāo)志著中國(guó)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)開始進(jìn)人產(chǎn)業(yè)化發(fā)展階段。預(yù)計(jì)1999年轉(zhuǎn)基因抗蟲棉種植面積可超過13萬公頃，2000年可達(dá)到33萬公頃，除可創(chuàng)造可觀的經(jīng)濟(jì)效益以外，還可產(chǎn)生巨大的社會(huì)效益和生態(tài)效益。通過生物基因工程技術(shù)，1999年全球轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品的銷售額由1995年的7500萬美元增長(zhǎng)到21‘22億美元，增長(zhǎng)了近30倍。2以洲〕年銷售額預(yù)計(jì)將達(dá)到30億美元。對(duì)于植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)，目前存在著不同的觀點(diǎn)。人們對(duì)轉(zhuǎn)基因作物栽培的長(zhǎng)期安全性以及對(duì)周圍生態(tài)的影響放心不下。北京大學(xué)副校長(zhǎng)陳章良教授認(rèn)為這種憂慮大可不必，他指出，克隆和轉(zhuǎn)基因等生物技術(shù)是人類改造自然的偉大創(chuàng)舉，對(duì)醫(yī)藥業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域都有重要作用。

只要加強(qiáng)監(jiān)管和遵循科學(xué)的道德精神，人類完全可以控制轉(zhuǎn)基因技術(shù)可能導(dǎo)致的負(fù)面影響，如同人類發(fā)明了核能并成功應(yīng)用于和平目的一樣。在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中，將轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)應(yīng)用到殺蟲、抗除草劑等方面，起到提高產(chǎn)量和質(zhì)量、減少污染以及提高作物抗逆性等益處。多種相關(guān)作物，包括耐保存的西紅柿，抗蟲的馬鈴薯，抗蟲和抗除草劑的棉花、大豆、玉米已進(jìn)人市場(chǎng)。在種植轉(zhuǎn)基因作物最廣泛的美國(guó)，兩億多人食用四年多來還沒有出現(xiàn)過任何不良影響，其他地區(qū)也沒有接到有問題的報(bào)告。中國(guó)等發(fā)展中國(guó)家與這些發(fā)達(dá)國(guó)家不同，人幾基數(shù)大且每年仍呈上升趨勢(shì)，而可耕地面積卻沒有增加，自身依然要進(jìn)口糧食等農(nóng)產(chǎn)品。更重要的是，面對(duì)加人WTO的情勢(shì)，中國(guó)必須提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率，才能應(yīng)對(duì)外國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的挑戰(zhàn)，穩(wěn)定農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位。因此，中國(guó)在關(guān)注生物技術(shù)安全性的同時(shí)，應(yīng)加快推廣包括轉(zhuǎn)基因技術(shù)在內(nèi)的農(nóng)業(yè)生物技術(shù)成果。

2對(duì)寧波市今后發(fā)展農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的幾點(diǎn)建議

(l)現(xiàn)代生物轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展必須與傳統(tǒng)的常規(guī)技術(shù)方法相結(jié)合，這一點(diǎn)已為目以轉(zhuǎn)抗病蟲基因較多，例如抗稻疚病、白越來趁多的實(shí)踐所證明。以水稻轉(zhuǎn)抗病蟲基葉枯病基因，抗除草劑基因，抗旱抗鹽基因育種為例，一般來說，某一特定基因的直因，這些都是解決一些栽培上經(jīng)常碰到的問接導(dǎo)人要比常規(guī)雜交育種簡(jiǎn)便快速，更有目題。隨著人們生活水平的不斷提高，以后應(yīng)的性和預(yù)見性。然而，目前對(duì)于外源基因在適當(dāng)進(jìn)行一些能夠提高農(nóng)作物品質(zhì)的基因的轉(zhuǎn)基因植物中的整合特點(diǎn)、遺傳規(guī)律以及表構(gòu)建與轉(zhuǎn)化，以及一些抗腐爛或貯藏墓因的達(dá)調(diào)控仍缺乏足夠的了解，若要獲得具有良植物轉(zhuǎn)基因工作。例如，現(xiàn)在市場(chǎng)上出售的好、稱定抗病和農(nóng)藝性狀的品系，仍需要育袋裝榨菜，雪菜中的防腐劑含t很高，另外種、植保和分子生物學(xué)家緊密配合，從大童寧波地區(qū)的一些特產(chǎn)，如楊梅，奉化水蜜桃轉(zhuǎn)墓因植株中進(jìn)行鑒定和選育。在病蟲害綜等產(chǎn)品，如果通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)降低防腐劑的合防治體系中，轉(zhuǎn)墓因植物或重組微生物的使用量并提高它們的保鮮時(shí)間就可以銷往國(guó)應(yīng)用不過是其中的一個(gè)環(huán)節(jié)，它的應(yīng)用也可外和全國(guó)各個(gè)地方，能夠大大提高經(jīng)濟(jì)價(jià)能引起植物與病蟲等生態(tài)關(guān)系的新的變化。值。

1導(dǎo)入藝術(shù)對(duì)課堂教學(xué)有效性的作用

“良好的開端是成功的一半”，教師巧妙地設(shè)計(jì)一個(gè)具有引人入勝的藝術(shù)“序幕”，就會(huì)迅速集中學(xué)生的注意力，使學(xué)生開啟思維的機(jī)器，使得學(xué)生全身心地沉浸到課堂教學(xué)的情境之中。這好比文章的開頭，好的開頭可以使讀者產(chǎn)生濃厚的興趣，形成一種強(qiáng)烈讀下去的渴望心理。常用的幾種導(dǎo)入藝術(shù)方法有：新舊知識(shí)聯(lián)系法、懸念法、趣味法、情境教學(xué)法等。教師在選擇教學(xué)方法的時(shí)候，要根據(jù)自身教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)內(nèi)容以及自己和學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，不可生搬硬套。下面以“DNA重組技術(shù)的基本工具”為例，比較兩種不同的導(dǎo)入方式。1.1常規(guī)導(dǎo)入法教師開門見山“：同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是我們?cè)诒匦?模塊中學(xué)習(xí)過的基因工程的三種基本工具，還有印象嗎？”……1.2情境教學(xué)法首先請(qǐng)學(xué)生觀看PPT（在觀看的過程中教師提醒學(xué)生注意這段視頻傳遞了哪些信息。播放學(xué)生感興趣的我國(guó)科學(xué)工作者培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉過程或其他基因工程的視頻），接著發(fā)問：“通過視頻你們了解到了哪些主要信息？”絕大多數(shù)學(xué)生回答：“我國(guó)科學(xué)工作者已成功培育出了擁有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”。此時(shí)教師表?yè)P(yáng)并再問：很好，究竟如何才能培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲棉呢？學(xué)生：讓蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因在棉花細(xì)胞中表達(dá)，可培育出抵抗棉鈴蟲害的抗蟲棉。此時(shí)教師給予肯定并再問：很好！我想請(qǐng)同學(xué)們一起回憶一下要實(shí)現(xiàn)這一過程需要哪些相應(yīng)的工具？學(xué)生“：分子手術(shù)刀”———限制性核酸內(nèi)切酶；“分子縫合針”———DNA連接酶；“分子運(yùn)輸車”———基因進(jìn)入受體細(xì)胞的載體。此時(shí)教師給予肯定，接下來和學(xué)生一起分別學(xué)習(xí)DNA重組技術(shù)的這三種工具。很顯然，第一種導(dǎo)入方式直白、平淡，不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。而第二種方式通過創(chuàng)設(shè)情境（以視頻介紹現(xiàn)代生物科學(xué)和技術(shù)中的前沿領(lǐng)域，開拓了學(xué)生視野，增強(qiáng)了科技意識(shí)），提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思維，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)，提高了教學(xué)有效性。

2提問藝術(shù)對(duì)課堂教學(xué)有效性的作用

提問與回答是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)，亦是教學(xué)過程推進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ褂眠@種方法進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生掌握的知識(shí)不是由教師直接提供，而是在教師的引導(dǎo)下，通過學(xué)生自己思考、師生間、生生間互動(dòng)交流所獲得。在教學(xué)過程中，提問與回答具有很強(qiáng)的藝術(shù)性，比如說：提問要適時(shí)、適度、適量，提問要面對(duì)全體學(xué)生，提問藝術(shù)主要表現(xiàn)在以下幾方面：要有針對(duì)性、啟發(fā)性和回味性。例如，在學(xué)習(xí)DNA重組技術(shù)的“分子縫合針”———DNA連接酶的作用時(shí)教師可以這樣引導(dǎo)提問：可見DNA連接酶的作用是將雙鏈DN段“縫合”起來，即恢復(fù)被限制酶切開的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。在此，我們一起回憶一下，是否還記得我們?cè)?jīng)學(xué)過的另一種可以連接形成磷酸二酯鍵的酶，它“姓甚“”名誰”呢？學(xué)生隨即想起“DNA聚合酶”。老師接著再問：“DNA連接酶與DNA聚合酶是一回事嗎？”學(xué)生立刻就活躍起來，進(jìn)行熱烈的討論，探究得出結(jié)論：不是一回事。DNA連接酶和DNA聚和酶的相同點(diǎn)：形成磷酸二酯鍵。DNA連接酶和DNA聚和酶的不同點(diǎn)：①DNA聚合酶只能將單個(gè)核苷酸加到已有的核酸片段上，形成磷酸二酯鍵；而DNA連接酶是在兩個(gè)DN段之間形成磷酸二酯鍵。②DNA聚合酶需要以一條DNA鏈為模板；而DNA連接酶不需要模板。教師這樣適時(shí)而有針對(duì)性地提出問題，通過學(xué)生間的互動(dòng)交流、探討總結(jié)，讓學(xué)生自己探究出準(zhǔn)確的答案，既避免了學(xué)生對(duì)概念的混淆，又使新舊知識(shí)融合，深入理解領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容。另外，對(duì)學(xué)生的作答，教師或者讓學(xué)生或者自己及時(shí)給予引導(dǎo)、修正、補(bǔ)充，力求答案正確清楚，確保了教學(xué)的有效性。

3啟發(fā)藝術(shù)對(duì)課堂教學(xué)有效性的作用

啟發(fā)藝術(shù)是指教師在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行巧妙的引領(lǐng)。葉圣陶先生說過“：教師尤宜致力于導(dǎo)。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之?！眴l(fā)藝術(shù)的表現(xiàn)方法亦多種多樣，如誘引法、點(diǎn)撥法等。在教學(xué)中，往往會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：學(xué)生對(duì)教師所提的問題難以理解和接受，回答也就不得要領(lǐng)，此時(shí)，教師可以采用點(diǎn)撥法對(duì)學(xué)生加以啟發(fā)引領(lǐng)，因勢(shì)利導(dǎo)使學(xué)生解答接受。如：學(xué)習(xí)“分子運(yùn)輸車”———載體必須具備的條件內(nèi)容時(shí)，教師可從下面四個(gè)思考題入手，逐步分析作為載體必需具備的條件。（1）作為分子運(yùn)輸車———載體，如果沒有限制酶切割位點(diǎn)將會(huì)怎樣？教師適時(shí)點(diǎn)撥、設(shè)疑：限制酶切割位點(diǎn)的作用是什么？師生互動(dòng)、解疑得出：限制酶切割位點(diǎn)可以被限制酶切割，進(jìn)而目的基因才可以插入。（2）霍亂菌的質(zhì)粒有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，能否用它來做分子運(yùn)輸車？根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)情況，教師適時(shí)點(diǎn)撥、設(shè)疑，霍亂菌對(duì)受體細(xì)胞來說是一種怎樣的細(xì)菌？并進(jìn)而歸納出霍亂菌是一種致病菌，其質(zhì)粒對(duì)受體有害，將影響受體細(xì)胞新陳代謝，進(jìn)而使轉(zhuǎn)入的目的基因也無立足之地。（3）假如目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后不能復(fù)制或不能轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)基因生物能有預(yù)想的效果嗎？根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)情況，教師適時(shí)點(diǎn)撥，導(dǎo)入受體細(xì)胞的目的基因不能復(fù)制或不能轉(zhuǎn)錄，我們將不可能獲得基因產(chǎn)物，實(shí)驗(yàn)將失去意義，而且目的基因在細(xì)胞增殖中會(huì)丟失。（4）目的基因有沒有進(jìn)入受體細(xì)胞，如何去檢測(cè)呢？教師適時(shí)點(diǎn)撥，如果載體上有遺傳標(biāo)記基因，這樣，在載體進(jìn)入受體細(xì)胞后，就可通過標(biāo)記基因的表達(dá)來檢測(cè)。對(duì)載體必須具備條件的分析是本節(jié)的難點(diǎn)。要想突破這個(gè)難點(diǎn)，教師只有通過適時(shí)的點(diǎn)撥、引導(dǎo)，才能讓學(xué)生領(lǐng)悟，只有使學(xué)生真正想到科學(xué)工作者實(shí)際工作中這方面的困難，才會(huì)明白預(yù)先為什么要選具備某些條件的載體。另外，這樣也加強(qiáng)了師生間的互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，調(diào)節(jié)課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思維，從而確保整個(gè)課堂教學(xué)過程的有效性。

1導(dǎo)入藝術(shù)對(duì)課堂教學(xué)有效性的作用

“良好的開端是成功的一半”，教師巧妙地設(shè)計(jì)一個(gè)具有引人入勝的藝術(shù)“序幕”，就會(huì)迅速集中學(xué)生的注意力，使學(xué)生開啟思維的機(jī)器，使得學(xué)生全身心地沉浸到課堂教學(xué)的情境之中。這好比文章的開頭，好的開頭可以使讀者產(chǎn)生濃厚的興趣，形成一種強(qiáng)烈讀下去的渴望心理。常用的幾種導(dǎo)入藝術(shù)方法有：新舊知識(shí)聯(lián)系法、懸念法、趣味法、情境教學(xué)法等。教師在選擇教學(xué)方法的時(shí)候，要根據(jù)自身教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)內(nèi)容以及自己和學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，不可生搬硬套。下面以“DNA重組技術(shù)的基本工具”為例，比較兩種不同的導(dǎo)入方式。

1.1常規(guī)導(dǎo)入法

教師開門見山“：同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是我們?cè)诒匦?模塊中學(xué)習(xí)過的基因工程的三種基本工具，還有印象嗎？”……

1.2情境教學(xué)法

首先請(qǐng)學(xué)生觀看PPT（在觀看的過程中教師提醒學(xué)生注意這段視頻傳遞了哪些信息。播放學(xué)生感興趣的我國(guó)科學(xué)工作者培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉過程或其他基因工程的視頻），接著發(fā)問：“通過視頻你們了解到了哪些主要信息？”絕大多數(shù)學(xué)生回答：“我國(guó)科學(xué)工作者已成功培育出了擁有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”。此時(shí)教師表?yè)P(yáng)并再問：很好，究竟如何才能培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲棉呢？學(xué)生：讓蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因在棉花細(xì)胞中表達(dá)，可培育出抵抗棉鈴蟲害的抗蟲棉。此時(shí)教師給予肯定并再問：很好！我想請(qǐng)同學(xué)們一起回憶一下要實(shí)現(xiàn)這一過程需要哪些相應(yīng)的工具？學(xué)生“：分子手術(shù)刀”———限制性核酸內(nèi)切酶；“分子縫合針”———DNA連接酶；“分子運(yùn)輸車”———基因進(jìn)入受體細(xì)胞的載體。此時(shí)教師給予肯定，接下來和學(xué)生一起分別學(xué)習(xí)DNA重組技術(shù)的這三種工具。很顯然，第一種導(dǎo)入方式直白、平淡，不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。而第二種方式通過創(chuàng)設(shè)情境（以視頻介紹現(xiàn)代生物科學(xué)和技術(shù)中的前沿領(lǐng)域，開拓了學(xué)生視野，增強(qiáng)了科技意識(shí)），提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思維，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)，提高了教學(xué)有效性。

人們?cè)趯?duì)自然規(guī)律熟悉和掌握的基礎(chǔ)上，根據(jù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的需要，對(duì)原有生物的功能和結(jié)構(gòu)進(jìn)行“良性改良”或“塑造”，使其成為符合人們需求的類型，例如，抗病蟲害、增加產(chǎn)量、改善營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)等，整個(gè)過程中所采用的“改良技術(shù)”稱之為農(nóng)業(yè)生物技術(shù)。農(nóng)業(yè)生物技術(shù)是人類對(duì)原始的自然存在或千年來小心保護(hù)的自然物種的變革［1］。鄧家瓊根據(jù)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)的技術(shù)形成要素、結(jié)構(gòu)和形態(tài)變化，將其嚴(yán)格地區(qū)分為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)(遺傳育種生物技術(shù))和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物技術(shù)(轉(zhuǎn)基因生物技術(shù))兩類［2］。吳漢東等把農(nóng)業(yè)生物技術(shù)直接集中在轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物領(lǐng)域，認(rèn)為“農(nóng)業(yè)生物技術(shù)很長(zhǎng)時(shí)間以來重點(diǎn)研究開發(fā)的是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物和植物”［3］。在農(nóng)業(yè)生物技術(shù)中，無論與細(xì)胞工程中的花藥培養(yǎng)技術(shù)、離體組織誘變、胚珠和幼胚培養(yǎng)，還是與染色體工程中的原生質(zhì)體培養(yǎng)、胚胎工程相比，轉(zhuǎn)基因技術(shù)的研究和開發(fā)是最具現(xiàn)實(shí)意義的一個(gè)優(yōu)先領(lǐng)域，也是產(chǎn)業(yè)化最成功的一項(xiàng)生物技術(shù)。隨著愈來愈多的生物技術(shù)產(chǎn)品從實(shí)驗(yàn)室走進(jìn)千家萬戶，進(jìn)入商品化階段，農(nóng)業(yè)生物技術(shù)尤其是轉(zhuǎn)基因技術(shù)將會(huì)產(chǎn)生很大的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境效益。

1轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的發(fā)展?fàn)顩r

自1983年世界上第一例轉(zhuǎn)基因煙草問世后，1986年首批轉(zhuǎn)基因作物被批準(zhǔn)進(jìn)行田間試驗(yàn)，1988年美國(guó)成功推出了世界上第一個(gè)商業(yè)化種植的轉(zhuǎn)基因大豆作物，標(biāo)志著轉(zhuǎn)基因技術(shù)商業(yè)化的伊始。在諸多爭(zhēng)論中，轉(zhuǎn)基因技術(shù)在作物種植中的應(yīng)用仍迅猛發(fā)展，成為應(yīng)用較快的農(nóng)業(yè)新技術(shù)［4］。國(guó)家農(nóng)業(yè)生物技術(shù)應(yīng)用服務(wù)組織(ISAAA)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)指出，1996年批準(zhǔn)種植轉(zhuǎn)基因作物的國(guó)家有6個(gè)，2003年批準(zhǔn)種植轉(zhuǎn)基因作物的國(guó)家增加到18個(gè)，到2008年增加到25個(gè)，包括15個(gè)發(fā)展中國(guó)家和10個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家［5］。2008年的強(qiáng)勢(shì)增長(zhǎng)為將來全球轉(zhuǎn)基因作物的增長(zhǎng)提供了非常廣闊和穩(wěn)定的基礎(chǔ)。預(yù)計(jì)到2015年，即商業(yè)化的第2個(gè)10年的最后一年，將有40個(gè)以上的國(guó)家批準(zhǔn)種植轉(zhuǎn)基因作物。同時(shí)ISAAA對(duì)全球轉(zhuǎn)基因作物的種植面積進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，2008年全球轉(zhuǎn)基因作物種植面積為1．25億hm2，是1996年的67倍，占全球作物種植總面積的8%。其中，轉(zhuǎn)基因大豆種植面積6580萬hm2，高于2007年的5860萬hm2，占全球轉(zhuǎn)基因作物種植總面積的53%，名列第1;其次是轉(zhuǎn)基因玉米，種植面積3730萬hm2，高于2007年的3520萬hm2，占全球轉(zhuǎn)基因作物種植總面積的90%;轉(zhuǎn)基因棉花種植面積1550萬hm2，高于2007年的1500萬hm2，占全球轉(zhuǎn)基因作物種植總面積的12%;轉(zhuǎn)基因油菜種植面積590萬hm2，高于2007年的550萬hm2，占全球轉(zhuǎn)基因作物種植總面積的5%。我國(guó)是全球最早開發(fā)和應(yīng)用轉(zhuǎn)基因作物的國(guó)家之一。商業(yè)化種植的轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物主要是轉(zhuǎn)基因棉花，還有小面積的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯和南瓜［6］。2007年我國(guó)轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物種植總面積為380萬hm2，占世界轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物種植總面積的3.3%，居世界第6位。其中，轉(zhuǎn)基因棉花種植面積已達(dá)350萬hm2，占全國(guó)棉花種植總面積的90%。轉(zhuǎn)基因玉米方面，中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院生物技術(shù)研究所范云六院士的科研團(tuán)隊(duì)研究的轉(zhuǎn)基因植酸酶玉米獲得轉(zhuǎn)基因作物安全證書［7］，標(biāo)志著中國(guó)轉(zhuǎn)基因玉米從此正式跨入產(chǎn)業(yè)化階段，該研究所此前已將專利轉(zhuǎn)讓給中國(guó)奧瑞金公司。轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米可實(shí)現(xiàn)以環(huán)保、節(jié)能的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式生產(chǎn)“綠色磷”的夢(mèng)想，具有巨大的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和應(yīng)用前景;在轉(zhuǎn)基因水稻方面［8］，首次獲得轉(zhuǎn)基因生物安全證書的是華中農(nóng)業(yè)大學(xué)張啟發(fā)院士課題組的Bt抗蟲轉(zhuǎn)基因水稻華恢1號(hào)和汕優(yōu)63，為水稻轉(zhuǎn)基因的發(fā)展打開了先河。

2轉(zhuǎn)基因作物的利與弊

2．1轉(zhuǎn)基因作物的優(yōu)勢(shì)

目前轉(zhuǎn)基因作物為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，概括為如下幾個(gè)方面。

今年我縣棉花生產(chǎn)是以科技興棉，節(jié)本增效增加農(nóng)民收入為目的，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以高產(chǎn)創(chuàng)建為重點(diǎn)，依靠科技推廣全縣棉花向優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效方向發(fā)展。

全縣植棉面積3.3萬畝（其中春棉0.3萬畝、夏棉3萬畝）。畝產(chǎn)皮棉72公斤，總產(chǎn)237.6萬公斤。種植品種主要有春棉以銀山8號(hào)、予雜35，夏棉以中50、銀山9號(hào)、百棉2號(hào)為主。重大技術(shù)應(yīng)用情況：3.2萬畝抗蟲棉；0.2萬畝雜交棉；3萬畝脫絨包衣面積；0.25萬畝地膜覆蓋；麥棉連作面積2.9萬畝；高效間作套種面積0.2萬畝。棉花高產(chǎn)創(chuàng)建面積1.03萬畝（其中節(jié)水灌溉實(shí)驗(yàn)110畝）畝產(chǎn)皮棉88.5公斤，總產(chǎn)91.155萬公斤。百畝核心攻關(guān)田畝產(chǎn)94.5公斤。較前三年68.1公斤提高28%，達(dá)到了農(nóng)業(yè)部提出的比前三年平均單產(chǎn)增產(chǎn)20%的預(yù)期目標(biāo)，圓滿完成了棉花高產(chǎn)創(chuàng)建工作?；仡櫼荒陙?，總結(jié)如下：

棉花生長(zhǎng)情況

主要病蟲害發(fā)生種類有棉薊馬、棉盲蝽象、棉鈴蟲、棉蚜、棉炭疽病、棉枯黃萎病、棉紅葉莖枯病。防治辦法做到：首先做好預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)，一旦達(dá)到防治指標(biāo)，以各種信息傳遞方式迅速發(fā)送到棉農(nóng)手中，如電視廣播、信息平臺(tái)等，然后迅速在全縣范圍內(nèi)掀起防治高潮，全縣棉田沒有因病蟲防治不力而造成損失。

關(guān)鍵技術(shù)不放松，實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)又高效。一是種植優(yōu)良品種，春棉以銀山8，予雜35為主，面積為0.3萬畝，夏棉以中50、銀山,9號(hào)、百棉2號(hào)為主，面積有3萬畝。二是麥?zhǔn)蘸蟠僭缂夹g(shù)配套實(shí)施：早間苗、早定苗、促苗穩(wěn)長(zhǎng)；早施肥、澆水，搭好豐產(chǎn)架子；早中耕松土、破除土壤板結(jié)，鏟除雜草，促壯苗早發(fā)；早打頂，減少無效花蕾，增加優(yōu)質(zhì)鈴。三是科學(xué)化控。按葉齡模式化控，看天看地看苗情酌情施藥。四是科學(xué)施肥：克服重氮輕磷忽視鉀的錯(cuò)誤施肥方法，實(shí)行配方施肥。五是加強(qiáng)病蟲害預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)，科學(xué)防治。

高產(chǎn)典型：林區(qū)，植棉10畝畝產(chǎn)皮棉93.2公斤，鄉(xiāng)范保民種4畝，畝產(chǎn)皮棉98.5公斤。鄉(xiāng)種3.5畝，畝產(chǎn)皮棉95公斤。這些高產(chǎn)典型在當(dāng)?shù)囟计鸬綆ь^輻射作用。

[論文關(guān)鍵詞]水稻轉(zhuǎn)基因

[論文摘要]稻轉(zhuǎn)基因研究是國(guó)內(nèi)外植物分子遺傳學(xué)研究的熱點(diǎn)之一。目前，水稻轉(zhuǎn)基因研究在我國(guó)已取得顯著進(jìn)展。詳細(xì)介紹轉(zhuǎn)基因技術(shù)，并闡明我國(guó)轉(zhuǎn)基因技術(shù)在水稻上的應(yīng)用及研究進(jìn)展，

水稻是我國(guó)的重要經(jīng)濟(jì)作物和糧食作物。水稻分布極其廣泛，由于生態(tài)環(huán)境的復(fù)雜性和所處地理環(huán)境的影響，水稻在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中，形成了極其豐富的遺傳多樣性，染色體組型和數(shù)目復(fù)雜多樣，成為研究稻種起源、演化和分化必不可少的材料。

植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)是利用遺傳工程手段有目的地將外源基因或DNA構(gòu)建，并導(dǎo)入植物基因組中，通過外源基因的直接表達(dá)，或者通過對(duì)內(nèi)源基因表達(dá)的調(diào)控，甚至通過直接調(diào)控植物相關(guān)生物如病毒的表達(dá)，使植物獲得新性狀的一種品種改良技術(shù)。它是基因工程、細(xì)胞工程與育種技術(shù)的有機(jī)結(jié)合而產(chǎn)生的一種全新的育種技術(shù)體系。轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以將水稻基因庫(kù)中不具備的各種抗性或抗性相關(guān)基因轉(zhuǎn)入水稻，進(jìn)一步拓寬了水稻抗病基因源，為抗病育種提供了一條新途徑。

一、國(guó)內(nèi)外的轉(zhuǎn)基因技術(shù)

轉(zhuǎn)基因技術(shù)自20世紀(jì)70年代誕生以來，已經(jīng)取得迅速的發(fā)展。到目前為止，中國(guó)已經(jīng)是全球第4大轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用國(guó)。

1種植形式

帶寬2.0～2.1m，1~4式種植，棉花行距2.05m，2行棉花中間間作4行辣椒。辣椒行距35cm，穴距25～30cm，2株/穴，棉椒間距50cm左右，栽植6.00~6.75萬穴/hm2，12.0~13.5萬株/hm2。棉花株距30cm左右，留苗1.5~1.8萬株/hm2。

2選地、整地、施肥

（1）選地。由于天鷹椒重茬病害嚴(yán)重，棉花枯黃萎病近年也大面積發(fā)生。最好選擇2～3年內(nèi)沒有種過茄科作物、土壤肥沃、排灌方便的地塊種植。

（2）施足底肥。棉花天鷹椒間作，需肥量大，底肥一般應(yīng)畝施充分腐熟有機(jī)肥75t/hm2、磷酸二銨450~525kg/hm2、鉀肥150~225kg/hm2或草木灰750kg/hm2。尿素150~225kg/hm2。撒施后，深耕耙平，做到上虛下實(shí)。

（3）整地做畦。瓜棉間作的地塊，在秋季深耕30～35cm的基礎(chǔ)上，春季播種前7～10d澆水造墑，播前1~2d淺耕作畦。